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湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程之二

TQC JAVA實用級20題已經上完,準備開始講進階級的第三類10題,
但上進階級10題若是沒有 AWT類別的概念,恐怕很難接上第三類的 AWT視窗設計,
所以就在上進階級前,先給湜憶學員一些概念,可以不只在電腦證照考試受用,
在日後撰寫程式也可以更得心應手,JAVA工程師職缺很大,主要是人才培養不易,
要有好的培訓計畫,才能學的好又能有系統,才不致學的有挫折感,
這那上課方式,我也會將之有系統的轉換成雲端教學方式,在線上就可以學習,
並可以與老師隨時互動,得知學習進度與成效,
而這樣的方式已經很成功在湜憶的電腦課程進行中,
從學員們的滿分成效就可以一窺端倪,要有效率又學的好真的不太容易,
很需要學習方法,上課無章法只會浪費時間與金錢,有效率有成果的學習才是王道,
快上完JAVA的進階級,期待小平與其他學員都能順利取得 JAVA證照。

課程大綱:
事件處理。本章學習目標:1.認識 Java的委派事件模式。
2.認識並學習使用各種事件處理類別。3.學習各種物件的事件處理 。
委派事件模式
Java的事件處理是採取「委派事件模式」(delegation event model)。
委派事件模式是指當事件發生時,產生事件的物件會把此一「訊息」
轉給「事件傾聽者」(event listener)處理的方式。

課程教學影音:
01委派模式說明


02定義內部類別當成傾聽者


03使用ActionEvent類別


04說明事件類別&傾聽者&方法


05使用ItemEvent類別


06使用TextEvent類別


07使用KeyEvent類別


08使用MouseEvent類別


09使用MouseMotionEvent類別


10使用MouseAdapter類別


11將MouseAdapter改回implements


12使用WindowAdapter類別


吳老師,湜憶電腦,TQC,JAVA,電腦證照,JAVA工程師,AWT類別,線上教學,雲端計算,(吳老師提供)

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賀喜!恭喜學員柏楊通過丙級軟體"設計"

一早接到柏楊的電話,聽得出來滿心雀躍的心情,
他說剛考完考試,滿分通過術科,而且是第一個出場的,
出場的時候監評老師以為他要放棄,沒想到他是已經做答完畢,
在不斷的嚴密一對一的教學與雲端互動,加上多次的模擬考試,
加上柏楊在程式上的天資過人,因此可以在短時間內通過這張證照,
這場考試的通過率 16%,也就是一堆人沒考過,
其中不乏是大學資訊相關科系的學生,也就是說,
學習的成效有時還是需要一套方法與學習的平台,
這次柏楊能通過,接著還有同時學習的品暄,也要加緊練習,
這張證照對高職生來說不算普遍,一般能有一兩個就算多的了!
考上國立勤益科大的小平就是班上唯一考過丙級軟體設計的,
能順利已技優上國立大學,這張證照應該也有加到分,
最後還是恭喜柏楊,明天還要接著考 TQC Windows Mobile6 專業級,
而且幾乎是每個月都有證照產出,希望能在技優、推甄前累積一定質量的證照,
在明年能順利考上自己理想的大學。


順便分享當時(99/6/5)第一次幫他們上課錄下來的影音:
01簡報解說01


01簡報解說02

02解說FOR迴圈與前後測回圈的差別


03如何使用教學平台

99/08/28

更多影音:
南亞資工軟體設計證照輔導班第1次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/03/1.html

南亞資工軟體設計證照輔導班第2次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/04/2.html

南亞資工軟體設計證照輔導班第5次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/05/5.html

南亞資工軟體設計證照輔導班第6次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/05/6.html

丙級軟體設計
http://terry55wu.blogspot.com/2009/03/blog-post_6665.html

丙級軟體設計證照:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL7C1CB964D200B1FD

VB.NET實務與資料庫設計總整理
http://terry55wu.blogspot.com/p/vbnet.html

VB.NET程式設計入門總整理
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/vbnet2008.html

吳老師教學部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/

論壇:
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW


丙級軟體設計,吳老師,湜憶電腦,雲端教學,技優,推甄,國立大學,模擬考試,一對一教學,電腦證照考試

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東吳中文實務實習第 8 次(Word 2007證照)

今天開始講解 TQC WORD 2007,預計要將六類都上完,
不是簡單的任務,但也許這樣的學習,可以學到更多的專業知識,
雖說WORD對一般人來說不難,但大多還是停留在WORD2003的使用,
WORD2007算是新鮮的軟體,使用上真的跟WORD2003差異很大,
要一下字上手實在不易,由於微軟已經不賣WORD2003的程式,
目前新電腦都是用OFFICE2007的軟體,因此會用新的2007應該已經是趨勢,
最近來考試的考生也越來越多選擇2007,改用2007的趨勢已定,
甚至2010也出來了,要能跟的上時代,學習新的軟體是很必要的。
實務實習課預計上完POWERPOINT2007WORD2007,至於IM(網路與行動通訊),
就要自己花時間讀,我會將這三項目的三張證照當成學習評量成績的依據之一,
請同學自己花時間準備,當然不是硬性規定,但基本上還是鼓勵。

TQC WORD2007證照考題
Word 2007技能測驗-術科題庫
第一類:『Word 2007版面及文字設定能力』
http://goo.gl/awzbp
第二類:『Word 2007 短篇文件編排能力』
http://goo.gl/THj8E
第三類:『Word2007 表格設計與應用能力』
http://goo.gl/P7cU5
第四類:『Word 2007 圖文處理能力』
http://goo.gl/1Sz12
第五類:『Word 2007 多頁文件製作能力』
http://goo.gl/6VzFx
第六類:『Word 2007 合併列印應用能力』
http://goo.gl/mvK0D


Word 2007學科題庫分類
第一類:『Word 2007 作業環境及基本操作能力能力』
第二類:『Word 2007 文件編輯的基本技能』
第三類:『Word 2007 表格設計能力』
第四類:『Word 2007 圖文處理能力』
第五類:『Word 2007 多頁文件的進階編輯能力』
第六類:『Word 2007 合併列印與功能變數的處理』
第七類:『Word 2007 其他操作能力』
Word 2007技能測驗-術科題庫
第一類:『Word 2007版面及文字設定能力』
第二類:『Word 2007 短篇文件編排能力』
第三類:『Word2007 表格設計與應用能力』
第四類:『Word 2007 圖文處理能力』
第五類:『Word 2007 多頁文件製作能力』
第六類:『Word 2007 合併列印應用能力』

這次第二類講完,第三類上兩題共7題:
分別為
第202題『統計資料』


第204題『急救衣物』


第206題『中華民國公益彩券』


第208題『台北捷運路線簡介』


第210題『紅螞蟻』


第302題『大專院校名華』


第304題『入學成績單』


東吳大學,中文系,實務實習課程,吳老師,湜憶電腦,Word2007,Excel2007,PowerPoint2007,民權西路捷運站,線上教學,雲端計算,(吳老師提供)

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康寧護專乙級軟體應用第 1 次上課

應康寧護專彭老師邀請,指導該班乙級軟體應用
提升該班乙級通過率為目標,讓學生升學加分
上好學校更有希望,因目前教育部對技職體系的升學方針,
希望降低聯考分數分發比例,提高推甄技優等名額,
預估目標為 3:7,從原本全部採分發的方式,
慢慢提高推甄名額到 7成,可想而知往後證照所佔的比重會越來越高,
而乙級將是至少最低的門檻,其他再比他類型足資證明技能佐證資料,
而這方面正照算是最明確且最易於取得的客觀標準,
因此近幾年漸吹起考證照風,漸漸影響推甄升學的結果,
尤其是私校尤其積極,甚至一個班取得超千張證照,
雖說除了乙丙以外的證照沒有明定加分標準,
但目前書審資料要能豐富,證照算是一種最快速簡便的方式,
此外,除了張數外,質量也非常重要,
若考取的都是OFFICE類證照,如MOSTQC等,似乎與乙、丙級的軟體應用重複,
考了也只能說你比較認真,比別人更積極證明自己的專業,
建議往高階考,如OFFICE 2007或2010證照
或是PHTOOSHOP、DREAMWEAVER、FLASH、VB6、VB2008、ASP或JAVA等,
但以上準備期長,且不易取得,建議可以多花時間先準備只考學科的證照考試,
WM6、IM7、專案管理概論、HTML、MYSQL、LINUX系統管理、LINUX網路管理等,
以上都只考單複選題的題庫,只要將提庫背熟,要通過就不難。
其實,足以證明你專業的證照對升學有更大的的幫助

第一次上課內容如下:
http://goo.gl/Xa1oy



更多影音:

乙級技術士證,推甄、甄試都能加10%的分數喔!
http://terry55wu.blogspot.com/2008/09/10.html

電腦軟體應用乙級、丙級考試需要的PDF檔與資料檔
http://terry55wu.blogspot.com/2009/03/pdf.html

電腦軟體應用乙級考什麼?
http://terry55wu.blogspot.com/2009/03/blog-post_5714.html

康寧護專乙級軟體應用第1 次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/1.html

乙級軟體應用術科解答線上影音教學
http://terry55wu.blogspot.com/2008/09/blog-post_30.html

播放清單: 電腦軟體應用乙級技術士術科輕鬆過
http://terry55wu.blogspot.com/2008/09/blog-post_2130.html

吳老師乙級軟體應用出版囉!!!
http://terry55wu.blogspot.com/2008/09/blog-post_18.html


網頁編輯DREAMWEAVER CS4證照
http://terry55wu.blogspot.com/2011/05/dreamweaver-cs4108.html

DREAMWEAVER CS4證照110題
http://terry55wu.blogspot.com/2011/05/dreamweaver-cs4110.html

DREAMWEAVER CS4證照202題
http://terry55wu.blogspot.com/2011/05/dreamweaver-cs4202.html

南亞資工講演軟體設計證照
http://terry55wu.blogspot.com/2010/12/991209.html

南亞資工軟體設計證照輔導班第1次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/03/1.html

南亞資工軟體設計證照輔導班第2次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/04/2.html

南亞資工軟體設計證照輔導班第5次上課分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/05/5.html

南亞資工軟體設計證照輔導班第6次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/05/6.html

賀喜!恭喜學員柏楊通過丙級軟體"設計"
http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/blog-post_27.html

TQC VB進階級與軟體設計丙證
http://terry55wu.blogspot.com/2009/06/vbtqc-vb.html

溫故知新,丙級硬體裝修
http://terry55wu.blogspot.com/2012/02/httpterry55wu.html

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賀喜學員有為一個月快速取得丙級硬體裝修證照

完整教學影音:
http://goo.gl/YOCGY



有為在七月初來上課,告知想在八月份報考職訓局的乙級硬體裝修課程
但基本資格為具有丙級硬體裝修資格,想在短時間學習完畢,並一定要取得證照,
在多方打聽之後,知道有提供一對一短期雲端教學,於是用待業優惠方案,
由我輔導學習,由我親自教導,運用雲端學習平台
並提供兩台電腦給有為練習拆裝與安裝 Windows XPFedora2
也提供網路現才讓有為使用,並借給有為網路工具,讓考試順利。

由於一個月要拿到丙級硬體裝修證照是個不可能的任務
以在學校上課的方式進行約要一學期以上的時間,才有辦法上完課程,
加上學校單位硬體設備通常是多人使用一台電腦拆裝,要有機會練習就是要等待,
加上幾十個學生,一個老師的狀況下,分到的資源其實非常的少,
因此花費長時間,卻沒有辦法得到成效,時間拉長讓學習更沒效率,
一學期結束還不一定學的到東西,上課其實浪費在等待的時間相當多。

但在提供一對一教學之外,還提供多種規格電腦提供拆裝
讓學員能完全掌握各種機型的特性,
不會因為考場的不同而有不同的表現,並提供多次的模擬考,讓考生考出程度,
並知道自己的弱點,再繼續加強,因此這次有為能考 100 分我們並不意外。
拿到證照之後有為也要繼續往乙級努力,祝福他,
但以我門的建議是希望他能除了硬體類證照外,
還能補充軟體與網路的知識,畢竟現在的公司用人,
還是以多技能為主,最好可以維護電腦硬體外,
還會軟體與網路維護,還要能有其他的技能,
所以建議有有為能繼續把軟體網路補足,
這樣在找工作會更加順利。

從有為的快速學習並取得證照可以得知,雲端教學平台與一對一教學的成功,
除了學習效率的提升,也更能讓學員以自己的期望去學習,必然可以在很短的時間內,
除了學習專業以外,更能取得專業證照,在職場上成為當紅炸子雞,
之前有志昱曹大哥等人為例子,從職場失意者,變成公司延攬重用對象
證明證照的效用除了面試時的證明外,也是學習成果的展現,讓為來更加美好。

硬體裝修丙級免費線上影音教學
http://terry55wu.blogspot.tw/2009/05/blog-post.html

丙級硬體裝修通過經驗影音分享
http://terry55wu.blogspot.tw/2012/02/httpterry55wu.html

賀喜學員有為一個月快速取得丙級硬體裝修證照
http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/blog-post.html

如何更換CPU?我的CPU換囉!!
http://terry55wu.blogspot.tw/2009/09/cpucpu.html

虛擬電腦 VITUAL PC 2007 使用說明
http://terry55wu.blogspot.tw/2009/06/vitual-pc-2007.html

資料夾.EXE病毒解毒流程(有線上影音教學)
http://terry55wu.blogspot.tw/2009/06/blog-post_14.html

如何檢查隨身碟是否中毒
http://terry55wu.blogspot.tw/2007/06/blog-post_09.html

個人電腦的防毒防駭
http://terry55wu.blogspot.tw/2007/06/blog-post_7990.html

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VB.NET與 ASP.NET課程通過國立師大非正規教育課程證照
今天收到台北縣勞工局的公文,告知我通過兩門課程的消息,
我提了兩門課程,都是有關程式設計的,也是無心插柳,
順應勞工高局長的想法,可以讓勞工大學的課程能與大學接軌,
想說在勞工大學服務也超過 10 年,也該為勞工大學附出一些心力,
之前由於服兵役的關係,本來我上的課程被別的老師拿去認證,
這滋味有些奇怪,不過人總應該往高處爬才有更多的機會,
於是這學期提了兩門我的專長課程來認證,想說應該不會在和別人衝突了吧!



這次勞大提了20門,通過4門,3們須修正,通過的4門我就佔2門,
另外兩門看起來很像是趙老師開的課,他的教學認真通過認證應當沒有問題。

ASP.NET這門課對我來說是個很富挑戰的課程,雖說撰寫ASP已經超過 10年的功力,
教ASP也有多年,但ASP.NET畢竟與ASP還是存在許多差異,之前受文化大學推廣教育部之邀,
講授ASP.NET程式設計時,花了很多時間備課,獲得很好的迴響,那時上課都會即時錄影,
並在課後分享給學員,主要也是能設身處地,程式設計聽一次就懂的真是天才,
所以要能反覆學習用影音最適合不過,恰好 YOUTUBE 提供我無限量放高品質影音的空間,
真的要感謝 YOUTUEB ,這樣不懂的同學也可以自行上網學習,除了上課學員受惠,
網路上學習者也受惠,常有網路上的學生寫EMAIL感謝我,這都是無心插柳。
而得到審查委員的高度肯定也覺得這樣分享的工作除了可以要,還要更發揚光大。


VB.NET課程也是這樣,累積了多年的教學經驗,除了教書,自己也不斷撰寫程式,
一有寫程式的機會總不放過練功機會,唯有不斷精進,才能把這樣的這教好,
上學期的兩般VB.NET課程就是這樣,除了即時錄影,也即時提供學員回家複習,
這樣讓完全不會程式設計的學員也能跟的上,對我來說也是一種激勵,
這學期繼續開進階班,VB.NET與資料庫,看選課狀況很訝異,
這樣高階的課程居然 30人滿班,更激勵我要繼續努力將所學奉獻出來,
除了努力,還要用對方法,用大家需要的方式教學,用網路提供學習的管道,
自然能讓大家學的更便利,處處都有充實自己的機會,這樣的才能創造高素質的人力,
這也是我一直以來的希望,台灣要在不景氣中逆勢成長,靠的就是設計與創新。


未來的路還要繼續,GOOGLE、YOUTUBE、部落格都可以,
JAVA 與 EXCEL VBA,或是 CAD 3D、SOLIDWORKS都是選項,
課可以越開越精采,唯有進步才有未來。

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湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程

TQC JAVA實用級20題已經上完,準備開始講進階級的第三類10題,
但上進階級10題若是沒有 AWT類別的概念,恐怕很難接上第三類的 AWT視窗設計,
所以就在上進階級前,先給湜憶學員一些概念,可以不只在電腦證照考試受用,
在日後撰寫程式也可以更得心應手,JAVA工程師職缺很大,主要是人才培養不易,
要有好的培訓計畫,才能學的好又能有系統,才不致學的有挫折感,
這那上課方式,我也會將之有系統的轉換成雲端教學方式,在線上就可以學習,
並可以與老師隨時互動,得知學習進度與成效,而這樣的方式已經很成功在湜憶的電腦課程進行中,
從學員們的滿分成效就可以一窺端倪,要有效率又學的好真的不太容易,
很需要學習方法,上課無章法只會浪費時間與金錢,有效率有成果的學習才是王道,
快上完JAVA的進階級,期待小平與其他學員都能順利取得 JAVA證照。

課程大綱:1.認識 AWT類別 2.認識並學習如何建立視窗物件 3.學習如何管理與配置版面

影音教學:
01認識AWT類別


02修改AWT範例加入關閉事件


03利用繼承的方式建立視窗物件


04利用建構子傳遞參數


05其他方法使用說明取得物件狀態


06用setbounds方法取代setsize等


07設定LABEL的屬性


08版面設定的方法

09加入BUTTON按鈕

10核選方塊多選與單選

11TextField的建立

12TextArea元件與版面配置

13四種版面配置介紹

相關JAVA教學:

JAVA證照考題解答分享,Android證照的跳板
http://terry55wu.blogspot.com/2012/01/java.html

JAVA程式設計總整理
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/java.html

湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程
http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/tqc-java.html

最近的生活很JAVA兼分享GOOGLE服務在教學上的應用
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/javagoogle.html

文化大學推廣部JAVA程式設計第 2 次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-2.html

文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-3.html

文化大學推廣部JAVA程式設計第 4 次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-4.html

文化大學推廣部JAVA程式設計第 5 次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-5.html

Java、VisualBasic、Visual C++有什麼不一樣呢?
http://terry55wu.blogspot.com/2009/03/javavisualbasicvisual-c.html

程式語言排行榜,C語言居冠,JAVA次之
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/cjava.html

Android程式開發證照教學懶人包
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

吳老師,湜憶電腦,TQC,JAVA,電腦證照,JAVA工程師,AWT類別,線上教學,雲端計算,(吳老師提供)

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東吳大學中文實務實習課程第 6 次上課內容

TQC Powerpoint2007 完整影音教學:
http://goo.gl/0QaRl

TQC Powerpoint2007第一類完整影音教學:
http://goo.gl/tEbMX
TQC Powerpoint2007第二類完整影音教學:
http://goo.gl/9zfrW
TQC Powerpoint2007第三類完整影音教學:
http://goo.gl/EexFP
TQC Powerpoint2007第四類完整影音教學:
http://goo.gl/b0Ooj

今天主要是將POWERPOINT2007的第二類上完,第三類上兩題,
下次上課把第三類上完就可以驗收了,

PowerPoint 2007術科題庫包括:
第一類『簡報建立與基本編修』能力
第102題『商業發展學程』
第104題『硬碟介紹』
第106題『Office中文增值功能』
第108題『購屋流程』
第110題『自由基』
第二類:『簡報物件與特效處理』能力
第202題『電腦營報名表』
第204題『披薩炸雞送到家』
第206題『菊島風情』
第208題『虎頭蜂』
第210題『美國職棒世界大賽』
第三類:『簡報母片製作與進階處理』能力
第302題『腦力激盪』
第304題『OME寵物屋』
第306題『國際扶輪社』
第308題『全球暖化 台灣發燒』
第310題『游泳』
第四類:『多媒體簡報製作與應用』能力
第402題『小小表演會』
第404題『五花八門秀』
第406題『動物新知』
第408題『智慧型薪資調整系統』
第410題『旅遊導覽』

共四類20題,題目不多,練熟了要考高分不難,
預計下下次就可以先模擬考試,就可以知道自己的程度,
由於這次 2學分的課程評量依據其中一項就是證照考試通過狀況,
其他還包括實習積極主動性與教學影音錄製成果等。

多媒體簡報證照(POWERPOINT)懶人包:

多媒體簡報證照解題分享(POWERPOINT2007)
http://terry55wu.blogspot.com/2012/03/powerpoint2007-41810-web-cam.html


東吳大學中文實務實習課程第4次上課內容

http://terry55wu.blogspot.com/2010/07/4.html


東吳大學中文實務實習課程第6 次上課內容

http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/6.html


元智數位資源&東吳文獻數位化

http://terry55wu.blogspot.com/p/blog-page_05.html


實踐大學資訊素養

http://terry55wu.blogspot.com/p/blog-page_22.html


此次上課影音:
第202題『電腦營報名表』

第204題『披薩炸雞送到家』


第206題『菊島風情』


第208題『虎頭蜂』


第210題『美國職棒世界大賽』


第302題『腦力激盪』


第304題『OME寵物屋』

第306題『國際扶輪社』

第308題『全球暖化 台灣發燒』

第310題『游泳』

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東吳大學中文實務實習課程第4次上課內容


今天一共上了5題,104至402題,進度上還算可以,但之後應該會更快些,

雖說TQC POWERPOINT2007看似簡單,但要真會用,

除了可將簡報做得出神入化外,亦可將輕易做出高階動畫的效果,

並可將之融入教學之中,除了可讓老師授課多媒體化,增強互動,

並可更吸引學生目光,增加學習成效。


這樣的測驗導像教學,除訓練對簡報的熟悉外,最主要的目的,

在加強學生的細心與耐心程度,要能評到滿分還真的要一點專注力,

題目雖是OFFICE2007中最簡單的,但要能幾天內練習完畢,

通過測驗還是不太可能的,所以別太小看TQC的考題。


另外,今天也找幾個高職學生來一起聽講,借此比較成效,

發現職校生在技能上還是高大學生一籌,無論在電腦的操作速度,

學習的吸收狀況,都高於大學生,這該讓大學生想想,

自己與技職體系的大學生相較,還有什麼優勢?


學習需要規劃,學習需要挑戰,電腦證照或許是一條直得期待的方向,

最近TQC也開始推出TQC+,目標大學生的未來職場需要,

大學生們該是想想自己未來的時候了。


上課內容:

1.解104題

2.解106題

3.解108題

4.解110題

5.解402題


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終於取的最新的TQC+工程設計領域證照

雖說是暑假,好不容易的輕鬆生活,

因為參加了TQC+工程設計領域證照的研習,

突然間又要積極備戰,三天研習前兩天教完AUTOCAD 2010 2D+3D,

可真是不可能的任務,把底下的老師都當神一般,

基本上,要真的跟的上進度,除非是自己也教過 TQC AUTOCAD,不然真的很拼。

以我教了幾年的AUTOCAD還是覺得氣喘吁吁......

好不容易,這幾天減少睡眠,增加準備考題的努力,總算還有點成果,

最有把握的是 AUTOCAD 2010 2D部分,至於工程圖學及機械製圖測驗這科是新的測驗,

完全考學科單複選,雖然有題庫,但不是全是從裡面出來,

也就是有題庫外的題目,難度還好。

最難的是AUTOCAD 2010 3D,對我來說非常吃力~~~~

幾乎這幾天都在練習 3D,反而忽略了 2D的考試,

也許真的太有自信,加上今天(7/16)早上還有東吳中文實習課,

加上我記錯考試的時間是10點,結果一連串的忽視+有事+遲到,

結果最有把握的考試想說非常沒問題,雖然遲到,但還是很快做完,

只有一題不太確定,就沒做完,想說一定有70分,只求及格就好,

沒檢查就交卷了。

結果.........晴天霹靂..........,

分數~~~~~~~~~~~~~~

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學科 15 分

術科 53 分

加總.................

不敢置信的,

我考 68 分 ,礙~~~~~~~~~~

還是面對現實吧,人就是不能太有自信,

之後還有兩科考試,心情很差,想放棄,

但為了對自己負責,還是堅持考完,尤其是準備很久的 3D 考試,

還好之後的考試都很順利的,如我預期的順利考過,

雖說塞翁失馬,也讓提醒我,凡是還是不能太大意,

尤其是考試,一定要謹謹慎慎的,如臨深淵,如履薄冰,

老師不是聖人,一次失意不代表就完全失敗,反而要知道後面還有更重要的考試,

說真的, 2D沒過的當下,真的很想放棄之後的兩科考試,不過還好這樣的念頭大概只停留30秒吧。

之後的考試一切順利,但在考完馬上評分看成績時還是怕怕的,

因為 3D 是我比較弱的一環,加上平常公務繁忙,沒什麼時間準備,

這次能順利考過,也算塞翁失馬的意外收穫吧!

TQC+證照可以看出基金會的用心,

隨時針對升學就業市場設計考題,讓學子有準備的方向和目標,

沒人喜歡考試,但不考試就無法評量你的實力,有公正單位背書,

設計符合趨勢與企業需求的測驗,等級與公平性等同國家乙級考試,

我想這樣的考試應該會漸漸成為專業能力的評鑑標準,在學歷之外必備的證明。

我的結業證書:

 

附兩題為了考試錄的影音:

 

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參加 TQC+ 工程製圖專業人員研習第一天

 

這個研習共有三天,在中國科技大學舉辦,對象是大專院校教授工業繪圖的老師,

前兩天有講師講解考試的方式與解題說明, 感覺因為大家都是學校教CAD的老師,

所以老師在上課的速度上明顯加快, 對我來說還蠻可以適應的,甚至決的有些慢,

因為自己教CAD也有一段時間,

也考過TQC AUTOCAD的考試,平常也有監考的經驗,對這些上課內容可說得心應手,

甚至感覺很休閒,順便可以和講師交流一下授課的心得,收穫很大,

至於什麼是 TQC+ ? 其實我也還在了解中,據相關人士的說明:

 

1.TQC比照丙級,TQC+比照乙級。

2.TQC有題庫,但TQC+無論學科或是術科,題目會有些許變動,不會完全依據題庫。

3.至於效用,以實用為主要方向。

4.考試類別以高階證照為主,有工業繪圖、平面設計等,至於程式設計領域還在開發中。

 

至於何時開始可以報名考試,這點還要在了解。

 

TQC+的推出,似乎應驗了我之前說的,高階證照的時代來臨,

升學、找工作、升遷沒幾張相關證照是無法說服人的,尤其是升學,

先求張數,現在一般高職生,推繁星、技優、推甄,至少要有30張證照以上,

質也很重要,一般人都是拿 OFFICE或基礎類的證照,若是有幾張高階證照,

自然能讓教授們眼睛一亮,如要推資訊相關科系,至少要有個一兩張程式設計類的高階證照。

如VB、VB.NETASP、ASP.NET、PHP、JAVA等,想推設計類的科系,

至少要有幾張工業繪圖或美術繪圖的證照,如AUTOCAD或PHOTOSHOP等。

 

下午上課到一半,突然有工作人員說有TQC+的發表會要開始,於是也就順便去聽聽,

沒想到場面盛大,請來了許多重量級的貴客,可見這次基金會是來真的,

很用心的看待TQC+的到來,傾全力在辦這場回動,我們突然間也在邀請之列,

順手用自己新買的手機拍了一些影片和照片,讓大家瞧瞧什麼是 TQC+。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

手機也有錄影功能順便錄了幾段給大家看:

 

 

 

TQC+,吳老師,TQC PLUS,中華民國技能檢定基金會,中國科技大學,工業設計,湜憶電腦

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此課程與其說是中文系的創舉,不如說是時勢所趨,

人文學院學生在就業市場長期以來一直是弱勢,

畢業後所學無法與職場接軌,故有此課程開設,

主要目的:

1.中文系所學實用化。

2.寫作能力與網路行銷。

3.資訊融入國文教學。

4.培養第二專長,並取得專業證照。

 

教學對象:東吳大學中文系學生

 

教學目標:

1.使學生於實習期間了解電腦證照考試的種類、方式與流程,使其能取得未來職涯規劃所需電腦證照,對就業有助益。

2.培養雲端教學所需教師能力,運用電腦所需之技能。

3.培養資訊融合國文教學能力。

4.培養具有電腦證照之監考與評分能力。

 

考評及成績核算方式

平時表現 20% 包括出缺席、學習態度、取得證照

成果發表 50% 雲端教學成果發表

教學平台積分 30% 以在互動平台上發文與回文數量與最後

 

課程其他要求

1.進入公司請將行動電話關機會改為震動,不隨便離開或接聽電話。

2.實習或開會若遇遲到之情形,未事先告知者,一次扣總分3分。

3.實習或開會未告知缺席者或是無故缺席者,一次扣總分5分。

4.若遲交報告或報告繳交格式未按照規定者,一次扣總分5分。

5.實習時請各組自行攜帶相機拍照,以做實習紀錄之用。

 

吳老師 2010/07/10

 

01簡述課程綱要01

01簡述課程綱要02

01簡述課程綱要03

01簡述課程綱要04

02TQC簡報介紹01

02TQC簡報介紹02

02TQC簡報介紹03

 

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中文實務實習,吳清輝老師,東吳大學,中文系,寫作能力,國文教學,宅教師,TQC,電腦證照

 

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VB.NET2008程式設計 第 18 次上課

 

最後一次上課,還是要上點課,雖然五股同學準備了豐盛的晚餐,

也準備了一個禮物送我,但還是有上課的使命感,一定要把課到一個段落才行,

這次上課把13章講完,有很實用的影音播放器設計還有聲音播放程式,

可以設計英文聽力練習程式設計,還有調色盤功能,

雖然第14章就是最實用的資料庫,但由於課程時間的關係,

只能期待下學期了,下學期在五股繼續開VB.NET的延伸課程,

包括更實用的實例與資料庫,至於想學VB.NET而沒有基礎的同學,

可以先上YOUTUBE的影音課,並買書來看,應該可以漸漸跟上,

不然就是下學期可以跟我索取影音光碟,自行找時間補課,

這樣也是不錯的辦法。

希望程式設計能在勞工大學漸漸萌芽,成為勞工朋友的一項專業技能,

無論目前工作的自動化也好,或是將來轉職,一定都是很好的敲門磚,

最後也有幾個同學問證照考試的問題,建議可以整備丙級軟體設計,

與TQC VB2008的考試,這方面資訊網路都找的到,如果有近一步的問題,

也歡迎在EMAIL給我,最後感謝五股同學的禮物。

 

 

上課照片:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

吳老師 99/07/08

 

01影音播放器設計

02介紹第15章的幾個專案程式

03英文聽力練習程式設計

04英文聽力練習程式設計解答

 

05調色盤界面說明

 

06調色盤程式撰寫

 

07調色盤程式撰寫

公告:

此影音課程謹提供本班學員復習用,非必須提供課程之服務,

全部完整影音已授權湜憶電腦影音教學使用,若需完整影音,

請洽湜憶電腦,http://www.10g.com.tw/

 

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VB.NET2008程式設計 第 14 次上課(已授權湜憶電腦)

 

程式已經進入實作題目的階段,程式是很需要時間練功的,

幾個圖學回家有重複看影音,因此除了可以學會老師的範例之外,

也能針對老師出的題目,做出要的結果,如將擲骰子遊戲,

原本只有三顆骰子,但一般擲骰子就有4顆,

還有很多遊戲規則要知道的,如四顆都不一樣就沒點,要重擲,

還有四顆都一樣就全拿了,兩顆一樣,另兩顆三點,就輸了,

此外還有很多規則,但要寫成程式可不容易,

但只要學會老師上課的程式,再改成程式需要的部份,就可以寫的出來。

之後也補充傳參數的範例,這方面很難懂卻很重要,

程式累積不易,但按部就班一定學的會。

 

吳老師 99/07/08

 

課程內容如下:

01猜數字遊戲結束01

 

01猜數字遊戲結束02

 

02同學分享擲骰子遊戲說明01

 

02同學分享擲骰子遊戲說明02

 

03擲骰子程式修改說明01

 

03擲骰子程式修改說明02

 

04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數01

 

04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數02

 

05擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法

 

06記憶力大考驗的程式修改建議01

 

06記憶力大考驗的程式修改建議02

 

公告:

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請洽湜憶電腦,http://www.10g.com.tw/

 

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受台南女中之邀,擔任資訊科技融入教學的講師

 

6月22日受台南女中之邀,擔任資訊科技融入教學的講師,

講題為Google軟體、電子書在教學上的應用

對象則是中學家政老師,這是個難得的經驗,因為有之前成淵高中的研習經驗,

對於研習的對象與研習的內容深淺較能掌握,也比教之道老師們需要的主題為何,

雖然時間不長,但還是儘可能的將想表達的內容說明完畢,儘可能的言簡意賅,

有條不紊的說明清楚,

但我想最重要的是因為所講的都是自己的教學經驗,所以很輕易的就能說的清楚,

最難的應該是如何實踐吧!因為教學是學要熱誠,更需要熱情,就是活的很有朝氣,

若不去做,所有的服務再好也是枉然,我只是希望能像種子般,傳達熱力,

期盼有更多像我一樣的的老師,能多位網路教學多盡份心力。

 

 

 

研習影音精要如下:

 

01GOOGLE服務簡介&G化象徵意義

 

02GOOGLE服務融入教學&文件

 

03論壇&YOUTUBE&部落格&G化流程

 

04錄製影音&頻道介紹&如何下載YOUTUBE

 

05老師發問問卷製作

 

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VB.NET2008程式設計 第 15 次上課

 

今天更進一步講解:

1.陣列的使用,如何利用陣列處理大量的資料。

2.陣列如何與FOR迴圈結合運用。

3.如何將大量的資料利用陣列儲存並取得資料。

4.結合全民英檢初級單字約2200個單字,製作成全民英檢單字查詢系統。

5.如何將製作好的系統包裝成安裝程式setup.exe的方式。

6.如何控制鍵盤的輸入與輸出。

7.如何控制滑鼠的動作。

 

以上是為本次上課的重點,希望同學能多花時間練習,

程式設計真的很需要花時間練習,但成果卻是甜美的,

看到柯同學寄來的骰子遊戲,又加入了莊家與玩家對賭的功能,

玩起來真的就沒什麼BUG,為他感到驕傲,至少這就是這學期的成果,

也可以當成他個人的作品,無論將來是否從事程式設計工作,

但至少可以證明他有這方面的專業能力。

 

吳老師 99/6/12

 

課程內容如下:

01學生資料查詢界面說明

 

02學生資料查詢程式撰寫01

 

03學生資料查詢程式撰寫02

 

04將學生查詢改成全民英檢單字查詢系統

 

05全民英檢單字查詢系統完成

 

06如何將程式封裝程安裝程式

 

07驗證滑鼠事件程式說明

 

公告:

此影音課程謹提供本班學員復習用,非學校必須提供課程服務,

是老師私下提供,勿再向外傳送,若非學員請勿加入論壇,敬請悉知。

 

吳老師教學網:

部落格:

論壇:

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