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完整教學影音DVD分享申請:http://goo.gl/ZlBZE

為了讓中南部或無法配合上課的學員,
想無痛學會 EXCEL VBAAUTOACD智慧型手機程式設計等最新課程,
又無法遠地奔波的學員所建立的機制,可以依自己的時間學習
完整收錄上課影音,也提供上課範例與補充資源

new光碟25_EXCEL函數與VBA設計(2013) 目錄:http://goo.gl/eQptxx
(勞工大學48小時上課,約20小時完整上課錄影) 

完整教學影音DVD申請詳細說明(請先閱讀):http://goo.gl/yVeWY
分享DVD教學光碟:
光碟1.AutoCAD2008入門使用技巧01-16 共16週課程(勞工大學)  目錄:http://goo.gl/qT3K4
光碟2.TQC AUTOCAD2008 證照班01-16 共16週課程(勞工大學)  目錄:http://goo.gl/jpWva
光碟3.AUTOCAD2010入門影音 共18週課程(勞工大學)  目錄:http://goo.gl/tbEme
光碟4.AUTOCAD2010進階與應用實例共18週課程(勞工大學)  目錄:http://goo.gl/dOvqx
光碟5.VB.NET2008程式設計入門 共16週課程(勞工大學)   目錄:http://goo.gl/lxNDo
光碟6.VB.NET實務與資料庫設計 共18週課程(勞工大學)  目錄:http://goo.gl/Pyg4P
光碟7.JAVA程式設計 共81小時課程(文大進修推廣部)   目錄:http://goo.gl/cQvdy
光碟8.ASP.NET 3.5程式設計(文大進修推廣部)   目錄:http://goo.gl/2QLH5
光碟9.ASP.NET影音資料庫課程 (文大進修推廣部)  目錄:http://goo.gl/EVDez
光碟10.Excel2003進階與函數應用 共21小時課程(公務人員訓練處)  目錄:http://goo.gl/SzOnb
光碟11.Excel2010進階與函數應用 共21小時課程(公務人員訓練處)  目錄:http://goo.gl/VbLGW
光碟12.Excel函數與VBA設計 共48小時課程(勞工大學)  目錄:http://goo.gl/nSe9m
光碟13.Excel函數與VBA雲端班 共30小時課程(自強基金會)  目錄:http://goo.gl/UHDJ7
光碟14.Android程式開發 共30小時課程 (淡江資工系上課錄影) 目錄:http://goo.gl/jPbR6
光碟15.EXCEL VBA程式設計 共16週課程(勞工大學)  目錄:http://goo.gl/O8Apn
光碟16.AUTOCAD 2010 3D入門 共17週課程(勞工大學) 目錄:http://goo.gl/07iUU 
光碟17.EXCEL函數、VBA與資料庫(自強基金會2012年新課程) 目錄:http://goo.gl/F6Hib 
光碟18.AUTOCAD2012入門與證照影音 共16週課程(勞工大學) 目錄:http://goo.gl/LKj95
光碟19.智慧型手機(Android)設計基礎入門(勞工大學) 共18週課程 目錄:http://goo.gl/lgnyv 
光碟20.AUTOCAD 2012 3D入門 共18週課程(勞工大學) 目錄:http://goo.gl/4uo5l 
光碟21.Android開發實例進階(勞大) 目錄:http://goo.gl/PkkxZ 
光碟22.EXCEL_VBA自動化(自強基金會) 目錄:http://goo.gl/sIvK2 
光碟23_ASP.NET(C#)程式與資料庫設計 目錄 http://goo.gl/6RtwD
光碟24_從JAVA入門到智慧型手機設計 目錄 http://goo.gl/1XOOG
new光碟25_EXCEL函數與VBA設計(2013)
    勞工大學48小時上課,約20小時完整上課錄影 目錄:http://goo.gl/eQptxx
new光碟26_EXCEL2007辦公自動化(2013)
    自強工業基金會42小時上課,約15小時完整上課錄影 目錄:http://goo.gl/JZtPTH
new光碟27_EXCEL2010辦公自動化(2013)
    東吳進修推廣部 32小時上課,約12小時完整上課錄影 目錄:http://goo.gl/91hb3k
new光碟28_AUTOCAD 2012入門與實務(2013)
    勞工大學48小時上課,約20小時完整上課錄影 目錄:http://goo.gl/gdD60c
new光碟29_AUTOCAD 2012進階與證照(2013)
     勞工大學48小時上課,約20小時完整上課錄影 目錄:http://goo.gl/pVNNiY
new光碟30_JAVA7物件導向(2013)
    艾鍗學院96小時上課,約30小時完整上課錄影 目錄: http://goo.gl/Wjbjo9
new光碟31_智慧型手機入門(2013)
    勞工大學48小時上課,約20小時完整上課錄影 目錄:http://goo.gl/qMTc9E
new光碟32_淡江資工Android證照解題(2013)
    淡江資工40小時上課,約16小時完整上課錄影 目錄:http://goo.gl/q1eQkr

完整教學影音DVD申請:http://goo.gl/ZlBZE 

EXCEL VBA與資料庫--新課程已可申請 
EXCEL函數、VBA與資料庫--自強基金會2012年新課程已經可提出申請
課程特色: 
1.如何將函數轉成VBA
2.VBA與資料庫快速結合
  課程影音目錄:http://goo.gl/F6Hib

Q:可以請問10~1315、17差異嗎?!
因為我負責寫一些工作上的marco、可能要用到表單選項方式。

或是input檔由使用者自行選擇。哪個會比較適合我?!"

A:光碟10-13比較基礎,
又有分EXCEL2003與EXCEL2010不同版本,
先學基礎函數,再進階綜合應用函數,再改為VBA,
最後結合資料庫。
光碟15則是銜接VBA設計,裡面也有獎表單設計應用,
 光碟17則是最新的課程,快速講說函數如何轉變為VBA
與如何簡易使用ADOSQL連接資料庫,並能查詢、新增、
修改、刪除資料。


最新的智慧型手機(Android)設計基礎入門已經開始申請:
網址:http://goo.gl/lgnyv 

完整教學影音DVD申請
 
(100/10/04說明)
能分享自己授課的影音是件快樂的事,在數年前就有個想法,如果上課內容可以錄下來,
不但可以讓自己上課的學生反覆學習,更可以結合YOUTUBE讓更多人受益,
尤其是學習資源不豐富的中南部,學習的費用也是個問題,很多課程費用昂貴,
但不一定學的有成效,因此分享計畫從此誕生。
 
關於AUTOCAD有2008與2010版本,但敎的方向有些不同,
08以基礎與建築為主,10以證照解題為主,10的光碟已經是完整的TQC+證照解題,
看完後就可以參加證照考試,對社會新鮮人找工作很有幫助。
 
程式語言類涵蓋豐富,對想從事程式設計相關工作前的培訓很有幫助,
VB.NET也是證照考試解題,所以有志於此者,不彷可以考張證照,對找工作有一定助益。
 
EXCEL函數與VBA則是新趨勢,最近敎了很多班,都是EXCEL函數與VBA,與大家分享。
 
原本打算取消索取DVD光碟計畫,因為許多網友與學生鼓勵與支持,

填寫以下後,先不要匯款給我,我會回信給您,等候同意後,
再去匯款,避免彼此不必要的麻煩。 
填寫以下資料 [連結http://goo.gl/ZlBZE
匯入帳號:
中華郵政700-0011002-1007314

***所有DVD光碟內容如部落格所列的,都是在學校上課實收錄的上課內容,
如果覺得不錯再提出索取要求。
收到您的索取訊息與匯款,隔日寄出。
若有疑問,請洽吳老師:terry28853669@gmail.com
 
填寫以下資料
[連結
 
分享DVD教學光碟:
1.
[AutoCAD2008入門總整理]01-16 共16週課程(勞工大學) 
2.
[TQC AUTOCAD證照班總整理]01-16 共16週課程(勞工大學) 
3.AUTOCAD2010入門影音 共18週課程(勞工大學) 
4.AUTOCAD2010進階與應用實例共18週課程(勞工大學) 
----------------------------------------------------------------------------- 
5.
[VB.NET2008程式設計入門總整理] 共16週課程(勞工大學) 
6.
[VB.NET實務與資料庫設計總整理] 共18週課程(勞工大學) 
7.
[JAVA程式設計總整理] 共81小時課程(文大進修推廣部)
8.
[ASP.NET基礎入門課程總整理]共24週課程(文大進修推廣部)
9.
[ASP.NET影音資料庫課程總整理] (文大進修推廣部)
 ----------------------------------------------------------------------------
10.Excel2003進階與函數應用 共21小時課程(公務人員訓練處)
   
 時數較短的Excel2003進階與函數應用
11.Excel2010進階與函數應用 共21小時課程(公務人員訓練處)
   
 時數較短的Excel2010進階與函數應用
12.Excel函數與VBA設計 共48小時課程(勞工大學)
    長時數的課程教學,上課用書是:Excel函數&VBA其實很簡單(http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010457292)
13.Excel函數與VBA雲端班 共30小時課程(自強基金會)
    
長時數的課程教學,上課用書是:Excel VBA 與資料庫整合大活用
(http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010463634)
以上公務員訓練處屬基礎課程,勞大與自強基金會屬進階課程,
上課用書不同,教的方向也不同。
 
1.自編講義:如有需要再跟我索取
2.Excel函數與VBA設計(勞大)上課用書:
Excel函數&VBA其實很簡單
作者:林文恭研究室
出版社:碁峰
出版日期:2009年12月30日
語言:繁體中文 ISBN:9789861818689
裝訂:平裝
3.Excel函數與VBA雲端班(自強基金會)
Excel VBA 與資料庫整合大活用
作者:古川順平
譯者:博碩文化
出版社:博碩
出版日期:2010年03月19日
語言:繁體中文 ISBN:9789862013137
裝訂:平裝

  ----------------------------------------------------------------------------
14.Android程式開發 共30小時課程 (淡江資工系上課錄影) 
15.EXCEL VBA程式設計  共16週課程(勞工大學) 
16.AUTOCAD 3D入門 共17週課程(勞工大學)
 

之後的分享計畫:
目前還在整理上學期元智、東吳大學上課的內容,主要包括:
1.Flash8動畫設計TQC證照解題
2.Dreamweaver CS4網頁設計TQC證照解題
3.EXCEL 2007試算表TQC證照解題
4.POWERPOINT 2007簡報動畫TQC證照解題
5.WORD 2007簡報動畫TQC證照解題
6.PhotoShop CS3影像編輯TQC證照解題

FAQ:

Q:
您好.請問 :我想學習2008AUTOCAD.我有去吳老師您的部落格看過.覺得你的教學光碟不錯.可以請吳老師給個建議
我是在這個網站看到的.請給我個建議 目前本人無2008AUTOCAD任何基礎 .從事消防器材工作.正想學習消防平面圖的繪圖
A:
您好:
我的教學有分2008與2010版本,方向教的不盡相同,
建議可以先看:
AUTOCAD2008入門-->AUTOCAD2010入門-->AUTOCAD2008証照題目-->AUTOCAD2010題目解題
不只是看,還要實作,
我和其他教CAD老師教學最大的不同:
1.先講解畫圖的邏輯,知道畫什麼,從哪裡畫圖,才能知道開頭與步驟。
2.我把CAD當成OFFICE程式來教,不建議背指令,善用工具列功能,一定不會忘記。
3.大量分享教學影音,錄製清晰,有聲有影,而且還會繼續下去,
這學期CAD 3D入門,下學期CAD2010 2D證照,下下學期CAD 3D證照。


Q:
吳老師好我目前在一家設備商上班擔任SERVICE,公司主要是生產自動化的機台為主,
我是從YOUTO上看到你的教學網站,而我對AUTOCAD這方面有興趣想學習,
因此想買你的AUTOCAD影音教學DVD,但我還有些問題希望你能提供點意見
1、我CAD是初學,但有一點圖學概念看得懂工程圖,學這主要目的是我想考TQC AUTOCAD 2D跟3D(以2D為主),目前電腦灌的是,請問影音教學中我該選擇那幾種來學呢?
2、請問你的TQC影像教學中是每一題都有解法嗎?還是跳著解的呢?謝謝


A:
如果是AUTOCAD2011中文版跟 2010比較接近,我的
3.AUTOCAD2010入門影音 共18週課程(勞工大學) 
4.AUTOCAD2010進階與應用實例共18週課程(勞工大學)
就是TQC AUTOCAD2010解題,證照融入教學,共60題,所以如果你有題本,就可以學習。
入門還有講義,學基本指令,到前30題。進階把後30題解完,所以我學生很多考過2010證照的。


吳老師  100/01/10

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學生的問題:

請教老師,關於開發一套系統,開發Windows版跟Web版要如何選擇?

照這篇(http://www.cc.ntu.edu.tw/chinese/epaper/0008/20090320_8008.htm)的說法,兩個都可以達到雲端功能?

 

我的回應:

如果是「雲端服務」專注在於藉由網路連線從遠端取得服務。

所以這部份的定義比較偏向WEB程式開發,也就是如ASP.NET開發出的程式,

可以藉由網路開發與使用的介面,達到互動的目的,程式開發與VB.NET很相近,觀念語法都一樣。

 

如果是「雲端科技」則是著眼於利用虛擬化以及自動化等技術來創造和普及電腦中的各種運算資源。

關於虛擬化以及自動化則需要藉由VB.NET或是VBA或是VBScript等技術才能達成,目的上是不一樣的,

 

不過歸結「雲端運算」是一種概念,代表的是利用網路使電腦能夠彼此合作或使服務更無遠弗屆。

既是概念也就是說沒有固定的標準模式,只要是為網路使用者服務所衍生出來的技術,幾乎都可以和雲端畫上等號,

但雲端服務與傳統的網路服務最大的差別我想就在:

1.即時性高,回應的速度也比較快。

2.穩定性也較高。

3.與使用者的互動性更強。

4.網路服務的來源不只是主機端,使用者端也可以提供服務給其他使用者。

5.更多元的使用平台,尤其是智慧型手機上也能提供服務。

 

所以無論Windows版跟Web版的開發,主要看你要服務的對象而定,

以目前的使用生態來看,Web版比較佔優勢,無須安裝,只要有瀏覽器即可使用,

但缺點是受限於網路頻寬等因素,而Windows版就比較沒這樣的問題。

以上是我一點小見解。

 

吳老師

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如何利用中華古漢語字典取小孩的名字

最近小女誕生已經快兩週了,還沒給他取名字,老婆和媽媽一直催促取名,
不過說真的,取名字還真不是件容易的事,有很多要注意的地方,
例如算命會算筆畫,五行生剋和最好不要唸起來有諧音等等,
如果文學素養不高的人,很快就會字窮,畢竟人非字典,那能生出這麼多的字出來,
若查字典,一本比一本厚,所幸有中華古漢語字典電子版的協助,讓我可以輕易的就好兒子、女兒的名字取好,除了符合筆劃、五行,也可以發音看有無諧音,真是非常棒的工具。

就以兒子的名字為例,筆畫要31畫,又要能不俗氣,那時算命的給了一堆名字,
但都俗的不得了,於是我總想給兒子的名字一些特別的涵義,取名為"旼憙",
涵義為"旼":謙沖自慕的君子。"憙":發自內心的歡喜。
對兒子的期許自在名字之中,雖說很多人沒法唸出正確的讀音,也因此對小憙更有印象了。


至於女兒呢,還是用同樣的心情命名,除了第二字與哥哥相同外,
第三字在媽媽的指導下,只要總筆劃不會21、23、34即可,又聽有名算命先生之意,
女兒缺火與土,自然要能平衡一下,真是個難題。好在有字典的協助,
除了有筆畫和部首的查詢,而且也詳列字義與典故出處,這樣對於取名字就真的很有幫助,
目前暫時找到"恬"字,在報戶口前還會再找找囉,畢竟名字是一輩子的事!





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受台南女中之邀,擔任資訊科技融入教學的講師

 

6月22日受台南女中之邀,擔任資訊科技融入教學的講師,

講題為Google軟體、電子書在教學上的應用

對象則是中學家政老師,這是個難得的經驗,因為有之前成淵高中的研習經驗,

對於研習的對象與研習的內容深淺較能掌握,也比教之道老師們需要的主題為何,

雖然時間不長,但還是儘可能的將想表達的內容說明完畢,儘可能的言簡意賅,

有條不紊的說明清楚,

但我想最重要的是因為所講的都是自己的教學經驗,所以很輕易的就能說的清楚,

最難的應該是如何實踐吧!因為教學是學要熱誠,更需要熱情,就是活的很有朝氣,

若不去做,所有的服務再好也是枉然,我只是希望能像種子般,傳達熱力,

期盼有更多像我一樣的的老師,能多位網路教學多盡份心力。

 

 

 

研習影音精要如下:

 

01GOOGLE服務簡介&G化象徵意義

 

02GOOGLE服務融入教學&文件

 

03論壇&YOUTUBE&部落格&G化流程

 

04錄製影音&頻道介紹&如何下載YOUTUBE

 

05老師發問問卷製作

 

吳老師教學網:

部落格:

 

吳老師,資訊科技融入教學,Google在教學上的應用,台南女中,家政中心,如何下載YOUTUBE,E化專科教室,成功高中,圖書館,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算

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成淵高中教師資訊研習課程內容分享

這次講的是 Google免費程式在教學上的應用,
準備了很多,但可以預期的是因為老師們平時忙於教學,
對網路涉獵有限,原本想講完所有 GOOGLE 的重要服務,
後來想想實在不太可能。
後來詢問老師們的需求,一位英語課老師最想學的是 YOUTUBE的影片下載,
於是就以問題式上課方式,一步步針對老師的需求來講課,
這樣的效果最好。
此外,這次上課我也嘗試讓自己入境,加入一個 WEB CAM,除了收錄電腦畫面與聲音外,
老師的表情也可錄進來,彌補錄製影音實的不足,讓學生更有上課的感覺,
而這樣的錄製方式,其實無須花大錢就可以實現,只要在軟體操作與一之WEB CAM(1000元以內),即可實現。
其實下載 YOUTUBE影片的方是真的很容易,主要是要拜KISS網站之賜,
將下載的機制變得更容易,下載的流程如影片:


成淵高中,Google免費程式,YOUTUBE影片下載吳老師,電腦證照考試,湜憶電腦,免費線上 影音,民權西路捷運站,e化創新學校,e化創新學校推動計畫專科教室E化設備,e化電子白板,建置e化學習教室,串流大師

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學習簽到簿--用GOOGLE文件產生表單,讓師生互動變簡單
以往要產生互動式網頁,真的不是件小事:
1.要懂至少一種互動式網頁技術,有ASP、ASP、NET、JSP、PHP等。
2.後端資料庫至少要用一種資料庫技術,有ACCESS、MYSQL、SQLSERVER或ORCALE等。
3.WEB伺服器,至少要用一種IIS或APPACHE等。
光以上這些,就讓九成九以上的人怯步。
然而用GOOGLE文件中的表單功能,無須懂程式、WEB伺服器與資料庫,即可產生基本的表單,並將資料寫到試算表中,功能雖簡單,但大致夠用。


基本流程:

1.GOOGLE文件-->新增-->表格


2.輸入主標題與次標題

3.輸入問題標題與加入或刪除選項


4.選擇主題


5.更多選項-->以內嵌


6.貼到網頁編輯器或部落格即可

7.查看你的試算表
線上教學:


學習簽到簿,GOOGLE文件,表單,師生互動,資訊教育範本,互動式網頁,資料庫,吳老師
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作文如何拿高分?百齡高中網路心得寫作比賽評分有感。

這次的網路心得寫作比賽可以看出,雖說中學生在資訊取得上較容易,除了電視媒體外,網路上的文章頗多,加以搜尋不難取的。但問題是中學生的資訊過濾與篩選能力,甚至判斷資訊良窳,非其所長。取得大量資訊,卻無法取捨,反而因此有害於表達與寫作,多寫為加分,反而有害於文章的完整性,不如寫自己能理解,能說出道理,並能舉實例為好,較能讓評分老師有好印象。
事實上,老師在評分的流程大抵為:
1.看文章內容多寡,最直接的就是篇幅,若篇幅較長者,通常會有較高的分數。
2.看遣詞用句,有無錯別字與使用辭彙,若能引用佳句成語,或字句精煉者,往往能得到評分者青睞。
3.看文章段落,如何將文章分成適度段落,比重得宜,並能前呼後應,首尾一致當能得到高分。
4.看文章有無奇特之論點,所謂語不驚人死不休,要有突發奇想又能兼具合理性,自然是加分要點。
此次評分過程,大抵能言之有物就算不錯,四平八穩的文章已經能拿高分,對於中學生的作文不應有太高的期望,能漲望上述各點就已經是難能可貴。
首先,要能加長篇幅自然要在平時充實文學讀物上下功夫,所謂「讀書破萬卷,下筆如有神」,多讀書自然語彙豐富,信手拈來皆篇章。除讀萬卷書外,行萬里路也是重點,多旅行增廣見聞,自然有寫作題材,所謂百聞不如一見,到過看過自然難忘。若此次寫作題目,氣候難民中所提及的馬爾地夫,如學生曾去過當地,自然能有更多感觸,寫作內容也因之豐富。
其次,遣辭用句自然是多讀多背佳句成語,並能多寫,得宜運用在適當處,所謂言簡意賅,文章要不拖泥帶水,一個簡單的陳述,無須要說一長串,只要帶到重點即可,不知表達者往往,說了一大段,其實只需要一個成語或一句佳句,即可表達,其他都是多餘。因此,如何精煉詞句,是寫作的當務之急。
再其次,分段要點在能「鳳頭、豬肚、豹尾」,少則三段,多則四段為宜,開頭重要能讓人眼睛一亮,中段如豬肚豐富詳實,結尾不宜拖泥帶水,如梁實秋言似女子裙長,越短越好。
最後,要能若評分老師眼睛一亮自然是引發老師加分的一個要點,陳腔濫調,毫無創意可言,自然在創意上無法有太多的分數。
以上,僅提供想在寫作比賽上能有亮眼成績的同學參考。



吳老師 99/3/9
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1. 1.如何免費下載合法素材?
2. 2.如何製作9工格電影牆效果?
3. 3.如何錄致旁白?
4. 4.如何加入背景音樂?
5. 5.如何加入文字並儲存成範本?
6. 6.如何在數位教材上加上字幕?
7. 7.如何在子母畫面上加上外框?
8. 8.如何在影片中加上特效?
9. 9.如何輸出網路播上的串流格式?




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建置即時錄播系統使用心得:

今日(2009/12/17)恰好是錄播系統建立完成的首日,恰好廖玉蕙教授來言講,正好可以試著錄播看看。

一 硬體:
1.一台華碩的筆記型雙核心電腦。
2.兩個USB的擷取卡,後面接兩個攝影鏡頭,其中照學生的固定,照老師的可 360 度。






 
二 軟體:
用的即時錄影軟體是 EZRECORDING程式,功能很陽春,可能是廠商自己找工程師撰寫的。

三 使用心得:
1.前置作業:
非常多的設定要注意,一部注意可能不是沒影像就是沒聲音,
因為有三個影像(VEDIE)來源要設定,但卻只有一個音訊來源(AUDIO),
所以要清楚哪一個影像來源為主,配那個音訊,否則會有有影沒聲的問題發生。


2.錄製:
開始錄的時候沒發現音訊來源有問題,因此錄很久後存檔,播放才知道沒聲因,所以就白錄,
檢查後才知道是USB擷取裝置錄音功能有問題,之後試著改為筆電上的麥克風輸入,
試了一陣子,終於有聲音了!
還好常玩電腦的設定,對音訊輸入還算熟,若是一般老師要設定,恐怕難囉!



3.輸出轉檔:
因為錄完之後的檔案格式是程式專用格式,尚須轉檔,用了軟體的轉檔程式,
可以將影片轉為網頁格式,並有三個ASF檔,也就是三個來源,但也只有其中一個有聲音,
結果設定有聲音的是無須聲音的,照學生的那個鏡頭,該有聲音的主要鏡頭反而沒聲音。
這真的很傷腦筋!
不過這應該可以用影音後製軟體,如威力導演。重新將音軌輸出,再與主要影片結合,
光看這些動作就不是一般老師能力所及。

4.威力導演8:
先將兩個來源影音匯入到素材區,在利用子母畫面功能將兩畫面的影像放在一起,
達到兩影像共用一個聲音檔的目的,不做什麼特效,直接輸出成WMV檔,
在剪接 4段,配合YOUTUBE上傳影片不得超過10分鐘的限制,
並做成YOUTUBE的播放清單,達成連續播放的目的。

以上是簡要的經驗分享,若以教育局花了幾十萬的經費效益來看,
這套設備花的還真的很不值得。

1.硬體上,攝影畫質連VGA都達不到,且銳利度不行,也沒紅外校對焦,更別說夜視功能。
花七萬買個巨大的儲存設備,容量去不到 1TB,也不支援即插即用,比市價3千多的 1TB還不如,
卻要花20倍的價錢購買。

2.軟體:擷取功能陽春不說,也沒有後製環境,充其量不過是套監視系統,雖說有三個來源擷取,
但那個為主,那個為輔在設定上真的太複雜。至於存成的檔案格式又是 EZRECORDING 自家的格式,
雖可轉檔成ASF,但之後的處理有需有威力導演。另外,轉檔後的亦可在網頁呈現,
但卻只支援 IE瀏覽器,並不符合通用性,若更其他錄播教學軟體比較,
如CAMTASIA、串流大師與POWERCAM比,實在還有一大段進步空間。

結論:
這套錄播系統的優點是整合了所有教學錄製的需求,提供三個視訊輸入來源,
簡易的輸出成網頁串流影音,快速提供錄製與離線教學的需求。
然不可否認的,由於規劃上與教學需求仍有落差,無法滿足教師錄播的需求,
首先是便利性,複雜的硬體設定與軟體不友善介面,都會讓老師對這套系統怯步。
另外原本離線的儲存需求僅需外接硬碟或NAS即可,但卻購置貴20倍片庫用的近線裝置,
顯然是一種不必要的花費。
若一我多年的多媒體教學心得,與超過10年的錄製教學影音心得,建議應:
1.鏡頭改用HD高畫質,或用SONY DV取代,或具有自動臉部追蹤功能的鏡頭。
2.控制攝影機改為無限遙控機制。
3.儲存裝置改為具NAS、FTP、WEB功能。
4.錄製軟體用再斟酌,考慮用Camtasia Studio等。
5.硬體設備建議整合成資訊講桌,免除安裝上的麻煩。

即時錄播系統 教學錄製 吳老師 EZRECORDING IRS即時回饋 ASF E化 資訊教育白皮書 中小學 威力導演

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PDF檔轉JPG圖檔的好方法!

最近整理大量的PDF檔,發現要將所有的PDF檔的頁碼重編,想到要重編頁碼對PDF來說就是個大麻煩,先想到是將 PDF 檔轉成 WORD 的DOC 檔, 結果轉出來後的版面亂掉,還要重新排版,太累人了!

於是想到如果可以將 PDF 檔成 JPG 圖檔就可用 PHOTOIMPACT 影像編輯軟體刪除原頁碼再存檔即可,最後將 JPG圖檔插入到 WORD 中重編頁碼,這似乎是好辦法。

可是問題如何將 PDF 檔轉成 JPG 檔 (或其他圖檔格式)?
FinePrint 提供了不錯的解決方案,可以很簡單的就將 PDF 檔直接存成一頁一頁的圖檔,只要先建好資料夾,就可以將 PDF 檔列印成 JPG 檔了。

之後再用PHOTOIMPACT 開啟全部,選取之後刪除即可去除原來的頁碼,真的快很多。建議用 RAM DISK ,將RAM變成硬碟來用,可以加快好幾倍的存取效率,簡單解決問題。



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今天式開幕前一天的祭祀,不可免俗的一些儀式還是不可少,期盼好的開始。
恰好電腦技能檢定基金會來了三位貴客,兩位式電腦檢定的承辦人:明宗與佳雯,平日承蒙照顧,開幕又帶來大禮,真是窩心。
另一位也是基金會的承辦人,但承接的是中文寫作測驗中心的北部承辦人林小姐,
因為吳老師本身也有作文與國文教學經驗,對於線上測驗作文的檢定方式十分有興趣,因此找來了林小姐來談授權的相關事宜,希望能成了承接電腦類別的考場之外,也能承接中文寫作方面的考試與訓練專班。結合原有最佳TQC考場的成功經驗,加上吳老師文學博士的背景,與多年的教學經驗,相信一定可以幫助更多孩子學好作文,並能在基測時考得高分,進入理想高中。

基測申請 作文好可加分 http://www.cwt.org.tw/html/news/index.asp?act=news_content&news_id=119

進理想高中 作文是關鍵 http://www.cwt.org.tw/html/news/index.asp?act=news_content&news_id=114

會選擇中文寫作測驗中心的原因不外乎:
1.客觀分等:基礎、初等、中等、中高等
2.評分規準清楚:依國民中學學生寫作測驗評分規準一覽表中的四大標準:立意、結構、遣詞、別字等評分。
3.網站平台規劃詳實,讓學習有所依循,減少學習者盲目嘗試。
4.定期辦理考試,明確得知學習成果與學生實力與不足處,可再加強。
5.針對基測提出最好的有效率的準備方案。

將來能集結對有效學作文的學生,一步步向六級分邁進,此外,並奠定語文的表達溝通能力,未來學習與表達助益。

基金會 中文寫作測驗中心授權 作文 六級分 吳老師



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2009/10/20 溫馨考場搬遷有感

經過兩個寒暑的努力,TQC考場已漸趨成熟,從無人問津,到來自全省的考生聚集,從考辦公室類考試,到程式設計VB與JAVA等,都是歷經許多老師們的辛勞與用心,並且從考生的需求出發,了解每個考生的考試需求,並提供免費諮詢與線上課程,也吸引很多考生加入湜憶電腦訓練中心的行列,進而變成如家人般的大家庭,大家在這裡學習成長,看到大家從這裡出發,進而進入職場發光發熱,這事湜憶最大的驕傲。

最近忙著搬遷,從三重搬到台北市人口更密集,交通更便利的捷運民權西路站正對面,出發點還是替所以電腦證照考生著想,有好的考場環境,才能有好的好是品質,除了可以取的應有的證照,又可以學得技能,這正是目前職場最大的需求,社會新鮮人如果連證照與技能都沒有,自然連面試的機會都沒有,何不為自己的未來多努力些,考幾張證照是絕對必要,透過證照累積技能與作品也是一種方法,最終的目的就是要證明自己是可以立即上工,而非等待訓練的菜鳥。

受到大陸經濟起飛的影響,傳統產業已經無法招架,紛紛倒地,台灣產業剩下還可以競爭的,就是領先三年以上的設計產業,未來的職場需求的人才是:

1.設計類人才:美術設計、工業設計、程式設計與互動式程式設計產業。
2.多元能力人才:擁有以上多種能力的人才。
3.文化創意人材:將傳統轉換成網路資訊題材的人材。
4.數位內容人才:知識文化傳遞方式替換成網路資訊一部份的工作,亟需此類人才。
5.跨領域人才:如何結合各個傳統領域轉換為網路數位知識。
6.跨語系人才: 轉換不同語系間的隔閡。

以上所需人才的共通性,簡而言之,就是具有創意又具有文化內涵且富於企圖心,並對各種事物具有熱情。

在大學教育體系下,漸漸看不到這樣的人才,但在考電腦證照的考試中,卻看到許許多多這樣的人才,而很多都是等到畢業後,才發現大學所學的技能不敷職場需求,才積極來考證照的。

為什麼學校教育不能洞察職場需求的變化,在畢業生畢業前替他們想想未來?德明技術學院在這方面做得很好,好幾位考生來考試都是因為學校證照換畢業證書的政策下,才積極的來考試,對畢業生的競爭力一定有幫助。

溫馨考場未來除了更專業的辦好考場,也提供所有類型的考試諮詢,包括難度很高的程設計、互動式網頁設計、美術設計與工業設計等,讓考生免於盲目摸索,浪費時間與金錢,除了考試還可以學得技能,並取得電腦證照,讓自己成為社會有用的人才,而非成為尼特族(NEET)。

溫馨考場:
地址:民權西路79號8樓之3
網址:http://www.10g.com.tw
電話:0972241520



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如何更換 ACER L320 小型電腦的CPU ?

前言:
環保議題是最近大家都關心的,如何節能省碳是非常重要的,而這款小電腦已經用了 2年,除了安靜省電外,似乎沒給什麼負擔與麻煩。只要是他的設計真的很棒,兼具 桌上型與筆記型電腦的優點於一身的好電腦。

內文:
桌機的優點:CPU快,3.5吋硬碟大又快。
筆電的優點:省電、輕巧與不占空間。

而這款 ACER L320 小型電腦恰好都有以上的優點,卻沒有桌機的耗電,只需 1/3 的電力,因為電源供應器外接,所以沒有發熱的問題,散熱用的是筆電的專利:銅真空管原理,可以最快的速度將熱帶走。所以兩個小風扇,不會有太多的灰塵。

用的CPU是 賽楊L420,時脈 1.6G的省電型CPU,號店只有35W,是所有桌機上最省電的一款CPU,但速度不慢,跑 VISTA + RAM 1G也是可以飛快的。

最近幾台老師用的升級 CPU ,就順便將換 CPU 的過程錄影下來,和大家分享。







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參加 [2009創意設計工業製圖大賽] 活動的BLOG串連,沒有預期的中獎,真好,天上掉下來的禮物,誠品的禮卷雖然只有1000元,但總是一種意外的收穫,或許是好運的開始,運氣就回從此開始變好,無常的人生慢慢更幸福。
也可以彌補長年以來,誠品看書,卻很少買書的遺憾,幾乎一個月去數次,單身時常半夜一人開車到敦南誠品在夜深人靜時享受讀書樂趣,婚後後稍做調整,也常跑信義旗艦店,那裡有我的空間,也是和兒子去,泡個一個晚上也不錯,旁邊有百貨公司,很適合老婆逛逛,至少取得一種平衡。



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如何讓用ACCESS將EXCEL的資料匯入,並轉和成一個資料表?
今天有同仁在處理資料時因為缺少班級和座號,不知道該如何將缺少的欄位整合在一起,於是我就幫他個小忙,省去他一整天的時間,因為有4百多筆的資料,一筆一筆的對很花時間,也容易錯,如果交給ACCESS來做就很容易,而且不容易有錯,過程如影音所示:




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今天有老師在輸入文章時發現有自電腦打不出來:

問我該怎麼辦,於是好心的我就幫他造了圖字,並教他如何把圖字插入到WORD中,想說不如就將過程錄製下來,也分享出來,PO到YOUTUBE上,有興趣的朋友看看吧!!
原則上電腦會缺的字還不算少,但大部分是可以輸入的,真的需要造字的機會不多,雖說程式集裡有個造字程式,但造字程式並不太好用,而且造出來的字也只有你用的那台有造出來的字,分享給別人是會有問題,所有用圖字解決缺字的問題應該是最簡單的。



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TQC Photoimpact免費線上影音教學課程
第一類:基本工具應用
1. 文字效果 2. 濾鏡效果 3. 動畫特效 4. 陰影效果 5. 影像尺寸調整
6. 物件運用7. 色彩填充8. 變型工具9. 百寶箱工具套用
第101題『Taipei』


第102題『方寸之美』


第103題『PhotoImpavt X』
第104題『蘋果意象』


第105題『獨飲』
第106題『愛犬美容』


第107題『光芒四射』
第108題『燭火搖曳』


第109題『豔情』
第110題『歡樂時光』


 
第二類:影像編輯處理
1. 光線與彩度 2. 移除紅眼 3. 焦距效果 4. 亮調對比調整 5. 色調平衝調校
6. 色彩飽合度調整 7. 正負片效果 8. 影像合成 9. 圖層運用 10. 選取技巧
11. 遮罩運用 12. 印章工具 13. 彷製工具 14. 影像縫合
第201題『清涼e夏』


第202題『服裝配色』


第203題『歡樂時光』
第204題『楓情』


第205題『景色』
第206題『侵入地球』


第207題『水噹噹』
第208題『時裝模特兒』


第209題『吧檯美女』
第210題『SweetGirl』


 
第三類:繪圖進階設計
1. 路徑建立及運用 2. 貝茲曲線運用 3. 繪圖技巧
4. 3D物件製作 5. 進階文字設定 6. 元件物件運用
第301題『假面藝術』
第302題『CSF 亞太NO.1』


第303題『奧運2008』
第304題『音樂播放器』
第305題『070』
第306題『商標設計』
第307題『球球』
第308題『清涼有勁』
第309題『豬紳士』
第310題『酷小鴨』
 
第四類:設計應用
1. 網頁設計 2. 廣告設計 3. 圖像批次處理
4. 海報設計 5. 商標設計 6. 光碟封面設計
第401題『中華民國腦技能基金會 網頁設計』
第402題『世界建築之旅 網頁設計』
第403題『2008北京奧運 網頁設計』
第404題『流行時尚 網頁設計』
第405題『Tomato 廣告設計』
第406題『Paris 廣告設計』
第407題『批次處理-調整相片』
第408題『技能競賽宣傳海報設計』
第409題『CSF商標設計』
第410題『招生光碟設計』


 

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影像處理教學(TQC電腦證照解題 第一類)

第一類考什麼?A:基本工具應用
可以學到什麼?
1. 文字效果 2. 濾鏡效果 3. 動畫特效 4. 陰影效果 5. 影像尺寸調整
6. 物件運用 7. 色彩填充 8. 變型工具 9. 百寶箱工具套用

第一類題目名稱:
第101題『Taipei』
第102題『方寸之美』
第103題『PhotoImpavt X』
第104題『蘋果意象』
第105題『獨飲』
第106題『愛犬美容』
第107題『光芒四射』
第108題『燭火搖曳』
第109題『豔情』
第110題『歡樂時光』

解題 TQC線上影音


高清晰影音連結:http://homepage8.seed.net.tw/web@1/t10g/TQC/Photoimpact/index.htm

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最近突發奇想,用身邊的數位相機CANON G2來嘗試代替掃描器,並將結果轉成PDF檔,並利用GOOGLE提供的文件功能,就可以分享給朋友。

1.所需硬體:數位相機(400萬相數以上)。
2.軟體:(1)PHOTOIMPACT(2)DOPDF(3)Gavotte_RAMDisk(非必要) (4)imageResizer
3.網路服務:GOOGLE 文件

步驟:
1.用相機拍攝雜誌,注意光線,最好可以自行調轉光圈與快門,我的光圈2.5,快門1/100。
2.將記憶卡資料讀到RAM DISK中(Gavotte_RAMDisk),讀到硬碟也可以,但速度差好幾倍。
3.用PHOTOIMPACT開啟所有照片,並利用透視裁減工具調整相片。

4.完成後存檔,但GOOGLE只支援10MB以下,所以再利用imageResizer將圖檔縮小成1200X1024尺寸。


5.列印到DOPDF虛擬印表機成PDF檔。


6.上傳到GOOGLE文件中,並分享給朋友。


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在網路上最受許多人使用的文件檔,除了萬惡的M$的Office格式外,莫過於Adobe的PDF格式了。PDF的優勢在於,只需要免費的Adobe Reader或是其他的PDF閱讀軟體即可觀看;不像M$,還一定要得安裝Office才能觀看(我自己的筆電已經不裝Office了)。但是閱讀容易,生成難。PDF的生成必須由Adobe Acrobat或是pdfFactory等知名付費軟體,或其他的免費的如:PDF ReDirect、PDF driver等。但這些免費的PDF生成軟體大多以英文居多,要不然就是肥的要命。今天要推薦的doPDF,不僅內建繁體中文,檔案大小只有 1.35MB!而且能夠支援64位元的作業系統。同時可以選擇輸出的解析度及內建放大縮小頁面功能。雖然不如付費軟體能夠加上浮水印或是執行加密的工作,但是就單純的輸出PDF文件這項功能,算是小而強大的優質免費軟體啊!

軟體名稱:doPDF
最新版本:v5.3.247
軟體語系:繁體中文、簡體中文及其他18種語系 詳情請點我
軟體大小:1.35MB
支援系統:Windows 2000, XP, 2003, Vista(32 or 64-bit)
官方網站:http://www.dopdf.com/
下載連結:下載連結一(.exe);下載連結二(.zip)

使用方式:

安裝完之後會在「印表機和傳真」中多了一個doPDF的列印機。只要在欲生成文件的程式中,執行「列印」 選項。然後選擇以doPDF列印,選擇檔案存放的位置,即可輸出所需的PDF檔案。不限檔案格式,只要能夠執行列印的程式皆可輸出。

【文章摘錄自】免費資源網路社群

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