銘傳電通系TQC+Android行動程式設計研習心得
今天一早又 Android研習中!
來到一個比較陌生學校銘傳大學,一直以為在台北校區,後來才知道在桃園校區,
這裡的學生比較生澀,介於東吳和淡江的學生,
沒有東吳學生的拘謹,但也不像淡江學生的活潑。
這次很感謝電通系的陳老師,是個極為熱心的老師,一上課就看到他很熱心的幫同學張羅吃的喝的,
另外最讓我印象深刻的是銘傳的電腦講桌,整合的非常好,可惜角度比較高,看螢幕會反光,
是比較缺憾的地方,銘傳考證照的風氣算是普通大學裡最好的,
學生在學校有計畫的推廣下,畢業後的出入一定是比其他學校學生來的有競爭力。
這門課的開設是由於陳老師在銘傳電通系開設行動程式設計課程,
想將TQC+ANDROID這張證照當成是期末考成績,因此找上電腦技能基金會,
輾轉找到我,藉由這次研習能提升學生的解題能力,還好不辱使命的讓學生在很順利沒負擔的學習下完成這次研習,
接下來就是學生自己要好好的努力了!
這次提供很多雲端資源:
1..課前問卷,確定學生的程度,因材施教。
    問卷結果:

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銘傳電通系TQC+Android行動程式設計研習心得
今天一早又 Android研習中!
來到一個比較陌生學校銘傳大學,一直以為在台北校區,後來才知道在桃園校區,
這裡的學生比較生澀,介於東吳和淡江的學生,

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崇右資管系TQC+ANDROID教師研習心得


今天一早又 Android 中!
來到一個熟悉又陌生的地方,
在基隆長大,知道崇右,卻沒進來過。
今天的對象有老師也有學生,
感覺很不錯,資管系的程式設計程度似乎有點跟不上,
不過還好放慢速度也可以!但時間可能來不及而已。
調查一下擁有 Android手機的老師,訝異居然沒幾個老師使用,
要成為設計者之前,若沒有使用經驗,還真的很難設計好程式,
所以建議大家換掉所謂的"智障手機",快快加入Android手機的行列,
就會知道他的妙用了,會呈成長如此快速不是原因的。
兩天要將證照題目解完,並要老師們考證照,真的是件不可能的任務,
在答應技能基金會汪經理的邀約後,就不斷思考如何可以讓老師們在短時間內學會Android,
並能通過證照的教學方式,幾番思索,數位影音教學檔的錄製似乎是最好的方式之一。
看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心,可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程,從我的角度看,若是學習結果可以銜接上證照考試,有可學到ANDROID,
是一舉兩得的事,至於學完要不要考試,那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試,只是鼓勵大家多多參予,
畢竟就像畢業證書一樣,一張薄薄的祇,上面多蓋了幾個章,證明你在學校四年,
證照也是一張紙,一樣是一種證明,找工作看的就是證明,你的證明越多,自然越有競爭力,
除了證件證明,作品、經歷一樣重要,看你能拿出多少了!
這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明,自己也曾擔任過評分人員,
順便分享評分重點,讓大家不要輕易放棄每個得分的機會,之後再分別挑出幾題作為範例,
讓同學漸進式的學習,加上我的逐課錄影,並用YOTUBE分享給老師們學習,
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。
上課過程中的問題一定都有,但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏等校的研習經驗,
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上,放置自己的ANDROID SDK,
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE,兩者都不是GOOGLE自己的產品,
因此在開發過程中,經常會出現一些莫名奇妙的問題,所幸經過幾次磨難後,
已經可以歸納出一些可能的解決方案,於是在課程中也分享給學生,
如何快速建置開發環境的技巧,這些經驗分享對老師們很有幫助,也看的出大家在兩天研習中的收穫。
最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程,並有許多輔導學生考證照通過的經驗,
順便和老師們分享,此外,身為湜憶電腦執行長,
順便分享公司最近得獎的心得,
除了獲得金峰獎創業青年楷模外,教育部辦的證照達人比賽,前六名有五名是來自湜憶電腦,
今年的技職之光振傑,也是湜憶的學生,他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分,在程式設計與證照上,找到人生方向,積極努力必然成功。
當天的教學影影音分享:
01_課前簡報
02_系統安裝與HELLOWORLD
03_HELLOWORLD介面設計
04_問卷結果與下載檔案說明
05_HELLOWORLD程式設計
06_考題說明與開啟302練習題
07_說明302題邏輯與DDMS
08_302題的Manifest設定
09_302題的Manifest設定
10_image版面與程式設計
11_檔案分享說明與JVAVDOC設定
12_104計算BMI值解說
13_104計算BMI界面解說
14_104計算BMI程式解說之一
15_104計算BMI程式解說之二
16_208我是誰邏輯解說
17_208我是誰程式解說
吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
溫馨考場論壇:
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
e化創新, Google Andriod, TQC PLUS, 吳清輝老師, 吳老師提供, 崇右,資管系, 湜憶, 程式開發, 線上教學, 資訊應用系, 雲端計算

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今天得北區TQC+Android研習順利結束,很高興認識好多各校的老師,有九貴致理資管的呂崇富老師,還有振傑學校的資工系老師等,尤其是九貴在學校好低調,沒說還沒有人知道他是今年證照達人比賽的第一名。
還有姿吟景文資管的老師,似乎也不知道系上也有證照達人。
兩天的研習要把老師們從不會教到考過證照,真的是不可能的任務,盡力就是了!
看來大家因為YOUTUBE影音教學與雲端教學的補充,似乎都能跟上,
可惜時間太短,要短時間背熟程式碼與流程還真的辛苦了!

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北區TQC+ANDROID教師研習心得

這次在華夏技術學院資通學院辦的教師研習非常愉快,感覺華夏技術學院師生互動良好,
老師的非常有學習動力,中午休息時間和老師們閒聊,
很能感覺老師們對於發展Android的決心,

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華夏資工 Android2證照研習心得




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東南科大Android研習心得

這次在東南科大資通學院辦的教師研習非常愉快,感覺東南科大師生互動良好,
老師的非常有學習動力,連卸任的何校長也來聽講,讓我有些受寵若驚,
中午休息時間和何校長、謝主任與張老師等老師們閒聊,很能感覺的到老師們對於發展Android的決心,

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這次應佛光大學資訊應用學系之邀,擔任ANDROID教師研習講師,
繼不久之前淡江大學資工系的證照課程,對我來說是很輕而易舉的事,
差別是對象由資工系學生換成大學授課的老師,在授課內容與方式上要做些調整,
由於第一次到佛光大學,對電腦環境也不熟析,加上當先電腦頻頻死當,讓授課變的不順利,

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電腦程度與學習需求線上問卷:
http://goo.gl/EFHYF


下載檔案:
http://goo.gl/wg9kb

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淡江資工Andriod程式開發第2天上課

前面課程很輕鬆得讓大家能快速建置ANDROID開發環境,
並全盤有系統的學習ANDROID開發流程:
1.如何建立專案

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第一周的課程已經第五天了!大家的學習似乎已經步上軌道,
漸漸能理解ANDROID的開發流程,只要按部就班的學習,
學會一周基礎開發不是問題,但有些同學JAVA能力不足,
所以會有跟不上腳步的問題,所以請補上JAVA的基礎,
再來就是要多練習,多操作是最重要,程式寫好最重要還在實做。

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5/24考的GOOGLE ANDROID2程式設計證照終於寄到了!
就是之前發的文章:
TQC+ Google Android 研習線上免費影音教學分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/06/tqc-google-android.html

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