吳老師教學部落格(痞客邦分站)

佛光資應TQC+Android證照班_102電費計算機

 

上課內容：

完成畫面

 

 

01_介面畫面(NEW)

02_Spinner下拉選單來源

03_多國語系

04_程式碼(No ArrayAdapter)

程式碼

完整影音：

 

Android程式開發證照教學懶人包

http://terry55wu.blogspot.tw/p/android.html

 

剛剛搜尋"Android教學"關鍵字，看到自己的連結出現在第一頁，真讓人開心

從去年開始教Android程式設計課程，短短不到一年的時間，

已經累積了幾百個上千個影音檔，部落格文章也有50篇之多，

感覺就像種樹般，種一棵沒什麼，種十棵有點感覺，超過百棵就成森林了!

屆時有許多動物來棲息，我的部落格和YOUTUEB頻道現在感覺就像這樣，

因之學會技能的人大有人在，還有國外的華人，因此整理懶人包分享。

 

完整教學影音

http://goo.gl/lsqo7

 

智慧型手機(Android)設計入門總整理

http://terry55wu.blogspot.tw/p/android_5.html

 

Android論壇：

https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW

 

偶然機會，因在設計教學超過十年經驗，從VB教到VB.NET，從ASP教到ASP.NET，

從.NET再教到 JAVA程式設計，進而教到 Google Android，

一路在各大補教與勞大、文大推廣教育部與湜憶電腦接連開課，

 

這次的Google Android2課程是老師們用心規劃的結果，在暑假期間，

把同學找來上課實屬不異，原本以為是系上強迫參加，經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程，而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可，並不得無故缺課，否則不退回押金。系上的用心是課以看的見，除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外，也率先引進Google Android2認證，希望讓學生不只學會 Google Android2，更要考試同過並取得認證才行，

這樣大大提升學生畢業後的就業能力，以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴，

相信如果認真學習 Google Android2的學生，完全不用擔心工作問題，若取得TQC+Google Android2證照，在找工作面試上一點有很大的助益。

 

由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發，因此學習的進度自然要做些調整，因此在課程的安排上，以實例上機練習為主，理論為輔。課程設計流程：

1.開發環境快速設定。

2.ECLIPSE環境介紹。

3.基本元件的使用範例設計。

4.進階元件的使用範例設計。

5.TQC+Google Android2第一類題目解說。

6.TQC+Google Android2第二類題目解說。

7.TQC+Google Android2第三類題目解說。

 

雖說想將TQC+的三類題目講解完畢，但無奈課程時間只有30小時，

講完進階元件後時間所剩無幾，最後只能講到TQC+Google Android2第二類，之後的題目就用網路補充，把後面未講完的程式碼放在雲端空間，讓同學自行練習。

 

結論：

系上對學生未來課程規劃是相當積極，學生的學習動機也不算太差，

程度上雖有兩極化趨勢，但只要原因還是在課程時數不足，造成學習無法全面所致。

因此，TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說，由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難，

但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升，大家的程度也變的更好，

屆時試題難度也漸趨與合理化，Google Android2證照將不再高不可攀，我也大膽預估，

TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。

 

吳老師 103/6/22

 

APP教學,Google Andriod,TQC PLUS,吳清輝老師,吳老師提供,程式開發,線上教學,android遊戲,android app,android sdk,android手機,android教學,android apps,google android,android軟體APP教學,Google Andriod,TQC PLUS,吳清輝老師,吳老師提供,程式開發,線上教學,資訊應

佛光資應TQC+Android證照班_104計算BMI

 

上課內容：

01_104介面畫面

02_104程式碼01(GDD01)

03_104題程式碼02(GDD01_child)

04_104題_AndroidMenifest設定

104_GDD01_child程式碼

104_GDD01程式碼

 

完整影音：

 

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從去年開始教Android程式設計課程，短短不到一年的時間，

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感覺就像種樹般，種一棵沒什麼，種十棵有點感覺，超過百棵就成森林了!

屆時有許多動物來棲息，我的部落格和YOUTUEB頻道現在感覺就像這樣，

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從.NET再教到 JAVA程式設計，進而教到 Google Android，

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這次的Google Android2課程是老師們用心規劃的結果，在暑假期間，

把同學找來上課實屬不異，原本以為是系上強迫參加，經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程，而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可，並不得無故缺課，否則不退回押金。系上的用心是課以看的見，除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外，也率先引進Google Android2認證，希望讓學生不只學會 Google Android2，更要考試同過並取得認證才行，

這樣大大提升學生畢業後的就業能力，以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴，

相信如果認真學習 Google Android2的學生，完全不用擔心工作問題，若取得TQC+Google Android2證照，在找工作面試上一點有很大的助益。

 

由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發，因此學習的進度自然要做些調整，因此在課程的安排上，以實例上機練習為主，理論為輔。課程設計流程：

1.開發環境快速設定。

2.ECLIPSE環境介紹。

3.基本元件的使用範例設計。

4.進階元件的使用範例設計。

5.TQC+Google Android2第一類題目解說。

6.TQC+Google Android2第二類題目解說。

7.TQC+Google Android2第三類題目解說。

 

雖說想將TQC+的三類題目講解完畢，但無奈課程時間只有30小時，

講完進階元件後時間所剩無幾，最後只能講到TQC+Google Android2第二類，之後的題目就用網路補充，把後面未講完的程式碼放在雲端空間，讓同學自行練習。

 

結論：

系上對學生未來課程規劃是相當積極，學生的學習動機也不算太差，

程度上雖有兩極化趨勢，但只要原因還是在課程時數不足，造成學習無法全面所致。

因此，TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說，由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難，

但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升，大家的程度也變的更好，

屆時試題難度也漸趨與合理化，Google Android2證照將不再高不可攀，我也大膽預估，

TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。

 

吳老師 103/6/22

 

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佛光資應TQC+Android證照班(103)

 

上課內容：

01_110介面設計

02_110程式碼

03_110介面設計(變化)

04_110程式碼(變化1_Toast)

04_110程式碼(變化2_AlertDialog)

110_AlertDialog程式碼

110_Toast程式碼

完整影音：

 

Android程式開發證照教學懶人包

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剛剛搜尋"Android教學"關鍵字，看到自己的連結出現在第一頁，真讓人開心

從去年開始教Android程式設計課程，短短不到一年的時間，

已經累積了幾百個上千個影音檔，部落格文章也有50篇之多，

感覺就像種樹般，種一棵沒什麼，種十棵有點感覺，超過百棵就成森林了!

屆時有許多動物來棲息，我的部落格和YOUTUEB頻道現在感覺就像這樣，

因之學會技能的人大有人在，還有國外的華人，因此整理懶人包分享。

 

完整教學影音

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智慧型手機(Android)設計入門總整理

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Android論壇：

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偶然機會，因在設計教學超過十年經驗，從VB教到VB.NET，從ASP教到ASP.NET，

從.NET再教到 JAVA程式設計，進而教到 Google Android，

一路在各大補教與勞大、文大推廣教育部與湜憶電腦接連開課，

 

這次的Google Android2課程是老師們用心規劃的結果，在暑假期間，

把同學找來上課實屬不異，原本以為是系上強迫參加，經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程，

而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可，並不得無故缺課，

否則不退回押金。系上的用心是課以看的見，除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外，

也率先引進Google Android2認證，希望讓學生不只學會 Google Android2，更要考試同過並取得認證才行，

這樣大大提升學生畢業後的就業能力，以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴，

相信如果認真學習 Google Android2的學生，完全不用擔心工作問題，若取得TQC+Google Android2證照，

在找工作面試上一點有很大的助益。

 

由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發，因此學習的進度自然要做些調整，

因此在課程的安排上，以實例上機練習為主，理論為輔。課程設計流程：

1.開發環境快速設定。

2.ECLIPSE環境介紹。

3.基本元件的使用範例設計。

4.進階元件的使用範例設計。

5.TQC+Google Android2第一類題目解說。

6.TQC+Google Android2第二類題目解說。

7.TQC+Google Android2第三類題目解說。

 

雖說想將TQC+的三類題目講解完畢，但無奈課程時間只有30小時，

講完進階元件後時間所剩無幾，最後只能講到TQC+Google Android2第二類，之後的題目就用網路補充，

把後面未講完的程式碼放在雲端空間，讓同學自行練習。

 

結論：

系上對學生未來課程規劃是相當積極，學生的學習動機也不算太差，

程度上雖有兩極化趨勢，但只要原因還是在課程時數不足，造成學習無法全面所致。

因此，TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說，由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難，

但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升，大家的程度也變的更好，

屆時試題難度也漸趨與合理化，Google Android2證照將不再高不可攀，我也大膽預估，

TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。

 

吳老師 103/6/22

 

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來自網上學員的問題：

"老師您好：想說要往Android開發的證照去學習~~~~~
還有想請教老師，一般人(不是在校生)要考Android證照要去哪考~~   
祝老師：  新年快樂~~~~

中國科技大學資工系Android研習(1)

應資工系廖老師之邀，到中國科技大學新竹分校分享Android開發經驗，
在有限的研習時間，要能獲得較好的收穫，
於是將近來的Android教學與開發分享，
從產業現況看需求，APP產業的榮景應該還會持續十年沒問題，
學習上將證照考題融入範例中，讓學習範例又可以與將來證照考試銜接，
是一舉兩得的做法。
第一天內容：01_智慧型手機的產業現況

04_Android開發套件整合步驟

05_開發套件整合與模擬器設置

06_HelloWorld專案建置

07_HelloWorld介面設計

08_HelloWorld程式設計



最重要的還是在Android開發環境整合的步驟上，
又更新成最新的 eclipse4.21版`,與 ADT與Android SDK 21的版本，
以往看書學習還真的很容易"卡住"，用最簡單的方式與畫面說明。



e化創新, Google Andriod, TQC PLUS, 吳清輝老師, 吳老師提供, 中國科技大學,資工系,Android研習, 湜憶電腦, 程式開發, 線上教學, 資訊應用系, 雲端計算

 東南科大資科系再次邀約，

來到這裡Android教師研習，老師們都非常認真的學習，

還有前校長在座，有些壓力，

也有現任與前任主任學習，感覺一團和樂，雖說有的老師都沒學過，

不過在這裡可以看到互助合作，這樣的感覺很好，

能有機會站在台上是有些惶恐，

但因為大家都很認真學習，也就讓氣氛變的很溫馨了......



為期六天的課程說來還真不輕鬆，

但要把一學期的課程在這六天教完，對我自己和台下的老師也算是一種很大的挑戰，

和逐一能將大綱：

01 敲開 Android 的開發大門
02 Android，我來了
03 認識基本的介面元件
04 訊息顯示的相關元件
05 單選、複選和下拉式清單
06 圖片相關介面元件
07 ListView 介面元件
08 功能表選單元件
09 Intent 的使用
10 Activity 的生命週期
11 程式除錯及程式碼片段
12 資料的儲存
13 SQLite 資料庫
14 Google APIs使用以Google Maps使用為例



上課影音：

01_環境建置重點

02_圖形化介面設計工具使用說明與介面設計



03_介面設計重點與程式碼



04_英哩轉公里程式設計說明



05_電話鍵盤範例介面設計



06_介面設計複製LAYOUT技巧

07_電話鍵盤範例共用事件



08_電話鍵盤範例加上背景圖字



09_如何將按鈕做成動畫

10_ATMInput專案功能說明






11_ATMInput_Toast訊息元件使用說明






12_ATMInput_AlertDialog元件使用說明


相關連結：

最熱情的東南科大Android教師研習心得分享

http://terry55wu.blogspot.tw/2011/10/android.html



超快速Android解題，北區TQC+Android研習成功

http://terry55wu.blogspot.tw/2011/11/tqcandroid_13.html



Android 教學研習心得分享懶人包：

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銘傳資訊學院TQC+Android2研習營論壇:

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一早就從台北開車南下到台中，

這場研習本來是約六月份的，但由於六月的時間都已經排滿，

只能延到7/9號進行，

由於上課的內容是要輔導資科資管系老師們順利通過TQC+Android證照。

由於已經有淡大資工、佛光大學Android種子教師、東南科大教師研習、

華夏資工、崇右資管、銘傳電通、德明科大、慈濟資工、

電腦技能基會TQC+Android研習、銘傳資訊學院等TQC+Android研習經驗，

對學校老師的需求還蠻能理解的，但不可免得還是請老師們填寫線上問卷，

以了解大家的學習需求：



































上課內容分享：

01_Android APP研習開頭簡報

02_Android APP研習問卷結果與開發環境設置說明



03_Eclipse環境設置與sdk掛載



04_Android產業現況&開發入門簡介



05_管理Android SDK與建立模擬器



06_如何將模擬器改為中文語系

07_TQC+ANDROID認證說明



08_HelloWorld介面設計與程式設計



09_TQC+110題動態密碼顯示建立專案

10_TQC+110題動態密碼顯示介面設計

11_TQC+110題動態密碼顯示程式設計

12_TQC+208我是誰試題說明

13_TQC+208介面與程式設計

14_TQC+302題說明

15_TQC+302題Androidminifest檔設定

16_TQC+302題程式設計



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1010702慈濟資工Android APP證照分享













完整影音：http://groups.google.com/group/TQCjava6_android2?hl=zh-TW



今天主要課程內容是教大家如何在 Android 中查詢地圖的相關知識，

因為會用到GOOGLE MAP，所以一定要用GOOGLE APIs的程式庫，

因為需要用到GOOGLE MAP，所以也必須取得電腦的MD5，

並註冊一組API KEY，地圖才能正確顯示出來，

這部分的流程比較困難的是用API取的GPS定為訊息，

所以需要一些使用經驗，否則還是會很抽象，

看大家對這個部分雖然有興趣，但理解不易，

還好都有畫面與程式碼提供，所以大家都能順利做出來，

還有同學用解題秘笈的程式碼步驟做，結果放棄，

因為實在太複雜!用了我簡單步驟還真的容易多了。



此次應慈濟資工系之邀，特地從台北到花蓮分享教學心得與講解JAVA基礎，

並輔導師生通過JAVA&android2證照。



到花蓮教課的心情很特別，每次會到花蓮都是旅遊，

而這次卻是要去教課，雖然JAVA對我非難事，但總還是有些緊張，

還好這裡的師生感覺上很質樸，所有一切感覺都變慢，

在山明水秀的環境下上課，加上清新的空氣，腦袋也變清楚了，

教起JAVA變得更流暢許多。

雖然離台北遙遠，但花蓮的數位資源並沒有相差太多，

學生的素質基本上還好，只是一直以來的老問題，學生對程式設計課程依舊沒什麼興趣，

所以來聽講的學生並不是很多。

但我相信無論學生人數多寡，只要錄製下來，除了可以協助想學習的學生學好，

可以重複聽講到學會為止外，也可以讓更多想學JAVA的學習者受益。



5點下課後就直奔七星潭，大概10分鐘車程就到了!只能說能在這裡教書真事件享受的事，

沒有台北的忙碌與壓力，又可以在空閒隨處都可以接近大自然，享受輕鬆自在的芬多精。



以下是影音內容：

01_GOOGLE地圖查詢與街景查詢



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 





JAVA&Android證照群組：

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東南資管系Android證照研習影音分享(6/9)



到東南科大教課已經很習慣，從去年資通系辦的Android證照研習，

資管系的評審，學校行政網站評審，前幾個月應呂老師(前計中主任)邀請，協同Android教學，

對東南科大再熟悉不過，感覺很有親切感，感謝東南老師們的溫馨聽課，

Android證照考題真的不容易，現在考題又比之前難上許多，

因此分享影音，讓大家在也能反覆學習，加油囉!







也很感謝呂老師下午的代班，因為下午勞工大學也有Android課程，

星期六下午的課已經請了很多次假，實在無法再請假，不然課可能就上不完了!

呂老師上課會解第二類的題目，所以這次就來解 302 、304兩題，

而這兩題剛好都跟簡訊應用有關，差別不大，有很多設定部分很類似，

程式不難，難的應該是如何把簡訊發送流程轉成手機程式，

我真的蠻建議一定要有手機應用的經驗，就比較了解題目的訴求，

另外能了解簡訊可能會超過70字元，就會切成第二封，

最後再接成一封完整的簡訊，還有傳送的格式為Object陣列，也是大家要注意的。



6/9影音內容

01_TQC+302題試題解說





















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東南資管TQC+Android2證照班分享






已經不知幾次到東南科大了!

很高興又再度應邀教 Android2證照證照班，

來的老師學生都有，人數雖然沒有像淡江資工或是銘傳資管等校來的多，

但感覺很溫馨，師生互動良好，所以學習氣氛良好，

雖然老師一直強調東南學生程度沒有很好，

但我還是覺得東南總有很棒的學生，至少去年當專題評審時，

看到許多優秀的作品，而且很多都是謝老師的指導學生。

也許學生是很需要鼓勵，老師也需要熱情，

用行動讓學生感覺老師的熱力，

就像學生常常會因為我不斷繼續考證照，把考證照當成進修或吸收新知的管道，

也因此學生自發努力學習考證照就變得很正常，

至少湜憶電腦出了5個證照達人，1個技職之光，讓人感到開心。



很抱歉第二天影音沒錄製成功，放在桌面忘了COPY走，電腦還原，應該就沒了!



影音：

01_簡報介紹

02_智慧型手機的產業現況



03_Android開發入門簡介&證照說明



04_如何將ECLIPSE中文化與環境設置



05_HELLOWORLD介面設計



06_HELLOWORLD程式撰寫





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完整影音：http://www.youtube.com/playlist?list=PL9426815B9A981A03



感謝嶺東科大資科系蔡主任的盛情邀約，5/29 一早特地從台北風塵僕僕的到台中演講，

這也算是這幾年程式開發教學心得的分享，看到台灣軟體產業欠缺生力軍感到憂心，

很希望藉由自己對未來產業的了解，讓更多學子可以積極的在在學期間多多努力，

畢業就可以直接和產業無縫銜接，薪水也不在是22K的低水準了!








為什麼是JAVA？學.NET或PHP不行嗎？

104人力銀行 101/5/25

APP的未來爆炸性需求

今年3月全球活躍網站數量達6.44億個

全球主要各大行動平台的App總數量?

立委促推便民APP 產官學均贊成

智慧型手機的產業現況

2011年第3季全球手機終端銷售量

1. Kindle Fire 吃下了更多 Android 平板市場

2. 對 Apple iPad 銷售成績的影響

3. 用戶大幅增加

4. APP 付費下載的領先

5. Amazon Appstore

6. Amazon VS. Apple

7. 更有價值的內容

8. 服務內容才是主要獲利來源

9. 達到銷售 600 萬台的里程碑

    財務機構 Stifel Nicolaus 的分析師 Jordan Rohan 透露, Kindle Fire 的銷售遠超過當初所估算的 500 萬台目標.

10.結語

    Amazon Kindle Fire 搭上平板熱潮。

    漸漸追上 iPad2

    電子書不只是“書”

    更可怕的敵人：大陸山寨機，便宜功能強大。

從MWC看五大智慧型手機趨勢

    一、四核心處理器

    二、大螢幕、高解析度

    三、NFC

    四、LTE

    五、平價智慧型手機

Google提供Android PLAY應用程式統計功能

亞洲國家最愛小綠人，台灣奪下 Android App 下載量排名 No.3

APP概說   

TQC+物件導向程式語言(Java 6)

TQC+Android2行動裝置應用程式設計認證：測驗題(學科) 操作題 (術科)



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銘傳資訊學院TQC+Android2證照班第2期第5次上課



完整影音：https://groups.google.com/group/tqcandroid2?hl=zh-TW



已經到了第二期的Android2證照班尾聲，兩期的主要任務都是希望輔導大家通過考試取得證照，

雖然實在不易，但若能通過才是有價值的，把影音錄製下來的目的還是希望大家受益，

因為要短時間速成基本上是不太可能的，需要從：



才有辦法銜接的上，但以目前台灣各大學的資訊科系在JAVA與Android的開課狀況上，

似乎還沒跟上這樣的腳步，JAVA不一定有必修，即使必修大家也不見得學的好，

更別說Android的許多實做了！所以學習上自然不易，通過者自然寥寥可數。



不過我想若能將影音多看幾次，並實際上機將程式從頭到尾反覆練習多次，

要通過也非難事，另外學科也是重點，有些同學放棄學科，等於就少了20分，

其他80分若有閃失，自然無法70分及格了，

所以學科300餘題還是需要花時間熟背，若有不懂處，可以GOOGLE一下，應該都會有答案。



不只能讓同學順利通過證照考試，也可以因此把ANDROID學好，可以設計出自己的APP，

在家來畢業後更能更業界銜接。



以下是影音內容：

01_ListView元件範例一專案建立與介面設計





























Android 教學研習心得分享懶人包：

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銘傳資訊學院TQC+Android2研習營論壇:

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德明資科APP開發課程第2次上課

德明第二次上課就因為找錯停車場而遲到十分鐘......
進教室後大家依舊忙碌，
雖然我知道現在的大學生不見得喜歡上課，
但老師還是用心的要把上課像拍戲一樣，
早就把今天三小時的劇本寫好，
開始上課.....
我化身攝影師，把攝影裝置裝好，
開拍，我變成主播，開始把編劇寫好的劇本開始鋪成，
把醜小鴨變天鵝的童話故事，融入到JAVA與Android，
原來 JAVA因為 Android變成天鵝，
原來昇陽(SUN)把JAVA賣給 甲骨文(Oracle)，因為Android而翻身，
一夕變為當紅炸子雞，所以不學好JAVA要學好Android只是緣木求魚。

於是將拿自己最熟悉的JAVA證照題目，
用最好的開發環境 ECLIPSE開發JAVA變得很重要，
可惜目前要找到如何用 ECLIPSE開發 JAVA的書籍似乎闕如，
但要開發JAVA與Androdi就一定要學好ECLIPSE，
於是劇本流程：
1.ECLIPSE的環境建置。
2.新建JAVA專案，開始寫101題樂透彩模擬程式。
3.轉成視窗介面。
4.輸出程執行檔，可以在WINDOWS、MAC、LINUS等環境執行。
5.將專案改成APP。




上下來還蠻緊湊，因為也要繳交作業，學生開始變得更積極。
回家之後我就變成後製，又搖身一半為部落客，
寫文分享JAVA開發經驗。

01_環境設定與JAV101題解說







08_介面設計與程式設計


相關JAVA教學：
JAVA證照考題解答分享，Android證照的跳板
http://terry55wu.blogspot.com/2012/01/java.html

JAVA程式設計總整理
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/java.html

湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程
http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/tqc-java.html

最近的生活很JAVA兼分享GOOGLE服務在教學上的應用
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/javagoogle.html

文化大學推廣部JAVA程式設計第 2 次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-2.html

文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-3.html

文化大學推廣部JAVA程式設計第 4 次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-4.html

文化大學推廣部JAVA程式設計第 5 次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-5.html

Java、VisualBasic、Visual C++有什麼不一樣呢?
http://terry55wu.blogspot.com/2009/03/javavisualbasicvisual-c.html

程式語言排行榜，C語言居冠，JAVA次之
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/cjava.html

Android程式開發證照教學懶人包
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

(吳老師提供), AWT類別, JAVA, JAVA工程師, TQC, 吳老師, 線上教學, 雲端計算, 電腦證照

 東南科大資科系再次邀約，
來到這裡Android教師研習，老師們都非常認真的學習，
還有前校長在座，有些壓力，
也有現任與前任主任學習，感覺一團和樂，雖說有的老師都沒學過，
不過在這裡可以看到互助合作，這樣的感覺很好，
能有機會站在台上是有些惶恐，
但因為大家都很認真學習，也就讓氣氛變的很溫馨了......

為期六天的課程說來還真不輕鬆，
但要把一學期的課程在這六天教完，對我自己和台下的老師也算是一種很大的挑戰，
和逐一能將大綱：
01 敲開 Android 的開發大門
02 Android，我來了
03 認識基本的介面元件
04 訊息顯示的相關元件
05 單選、複選和下拉式清單
06 圖片相關介面元件
07 ListView 介面元件
08 功能表選單元件
09 Intent 的使用
10 Activity 的生命週期
11 程式除錯及程式碼片段
12 資料的儲存
13 SQLite 資料庫
14 Google APIs使用以Google Maps使用為例

上課影音：
01_環境建置重點
02_圖形化介面設計工具使用說明與介面設計

03_介面設計重點與程式碼

04_英哩轉公里程式設計說明

05_電話鍵盤範例介面設計

06_介面設計複製LAYOUT技巧
07_電話鍵盤範例共用事件

08_電話鍵盤範例加上背景圖字

09_如何將按鈕做成動畫
10_ATMInput專案功能說明


11_ATMInput_Toast訊息元件使用說明


12_ATMInput_AlertDialog元件使用說明
相關連結：
最熱情的東南科大Android教師研習心得分享
http://terry55wu.blogspot.tw/2011/10/android.html

超快速Android解題，北區TQC+Android研習成功
http://terry55wu.blogspot.tw/2011/11/tqcandroid_13.html

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一早就從台北開車南下到台中，
這場研習本來是約六月份的，但由於六月的時間都已經排滿，
只能延到7/9號進行，
由於上課的內容是要輔導資科資管系老師們順利通過TQC+Android證照。
由於已經有淡大資工、佛光大學Android種子教師、東南科大教師研習、
華夏資工、崇右資管、銘傳電通、德明科大、慈濟資工、
電腦技能基會TQC+Android研習、銘傳資訊學院等TQC+Android研習經驗，
對學校老師的需求還蠻能理解的，但不可免得還是請老師們填寫線上問卷，
以了解大家的學習需求：












上課內容分享：
01_Android APP研習開頭簡報
02_Android APP研習問卷結果與開發環境設置說明

03_Eclipse環境設置與sdk掛載

04_Android產業現況&開發入門簡介

05_管理Android SDK與建立模擬器

06_如何將模擬器改為中文語系
07_TQC+ANDROID認證說明

08_HelloWorld介面設計與程式設計

09_TQC+110題動態密碼顯示建立專案
10_TQC+110題動態密碼顯示介面設計
11_TQC+110題動態密碼顯示程式設計
12_TQC+208我是誰試題說明
13_TQC+208介面與程式設計
14_TQC+302題說明
15_TQC+302題Androidminifest檔設定
16_TQC+302題程式設計

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1010702慈濟資工Android APP證照分享




完整影音：http://groups.google.com/group/TQCjava6_android2?hl=zh-TW

今天主要課程內容是教大家如何在 Android 中查詢地圖的相關知識，
因為會用到GOOGLE MAP，所以一定要用GOOGLE APIs的程式庫，
因為需要用到GOOGLE MAP，所以也必須取得電腦的MD5，
並註冊一組API KEY，地圖才能正確顯示出來，
這部分的流程比較困難的是用API取的GPS定為訊息，
所以需要一些使用經驗，否則還是會很抽象，
看大家對這個部分雖然有興趣，但理解不易，
還好都有畫面與程式碼提供，所以大家都能順利做出來，
還有同學用解題秘笈的程式碼步驟做，結果放棄，
因為實在太複雜!用了我簡單步驟還真的容易多了。

此次應慈濟資工系之邀，特地從台北到花蓮分享教學心得與講解JAVA基礎，
並輔導師生通過JAVA&android2證照。

到花蓮教課的心情很特別，每次會到花蓮都是旅遊，
而這次卻是要去教課，雖然JAVA對我非難事，但總還是有些緊張，
還好這裡的師生感覺上很質樸，所有一切感覺都變慢，
在山明水秀的環境下上課，加上清新的空氣，腦袋也變清楚了，
教起JAVA變得更流暢許多。
雖然離台北遙遠，但花蓮的數位資源並沒有相差太多，
學生的素質基本上還好，只是一直以來的老問題，學生對程式設計課程依舊沒什麼興趣，
所以來聽講的學生並不是很多。
但我相信無論學生人數多寡，只要錄製下來，除了可以協助想學習的學生學好，
可以重複聽講到學會為止外，也可以讓更多想學JAVA的學習者受益。

5點下課後就直奔七星潭，大概10分鐘車程就到了!只能說能在這裡教書真事件享受的事，
沒有台北的忙碌與壓力，又可以在空閒隨處都可以接近大自然，享受輕鬆自在的芬多精。

以下是影音內容：
01_GOOGLE地圖查詢與街景查詢

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 


JAVA&Android證照群組：
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東南資管系Android證照研習影音分享(6/9)

到東南科大教課已經很習慣，從去年資通系辦的Android證照研習，
資管系的評審，學校行政網站評審，前幾個月應呂老師(前計中主任)邀請，協同Android教學，
對東南科大再熟悉不過，感覺很有親切感，感謝東南老師們的溫馨聽課，
Android證照考題真的不容易，現在考題又比之前難上許多，
因此分享影音，讓大家在也能反覆學習，加油囉!



也很感謝呂老師下午的代班，因為下午勞工大學也有Android課程，
星期六下午的課已經請了很多次假，實在無法再請假，不然課可能就上不完了!
呂老師上課會解第二類的題目，所以這次就來解 302 、304兩題，
而這兩題剛好都跟簡訊應用有關，差別不大，有很多設定部分很類似，
程式不難，難的應該是如何把簡訊發送流程轉成手機程式，
我真的蠻建議一定要有手機應用的經驗，就比較了解題目的訴求，
另外能了解簡訊可能會超過70字元，就會切成第二封，
最後再接成一封完整的簡訊，還有傳送的格式為Object陣列，也是大家要注意的。

6/9影音內容
01_TQC+302題試題解說





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東南資管TQC+Android2證照班分享


已經不知幾次到東南科大了!
很高興又再度應邀教 Android2證照證照班，
來的老師學生都有，人數雖然沒有像淡江資工或是銘傳資管等校來的多，
但感覺很溫馨，師生互動良好，所以學習氣氛良好，
雖然老師一直強調東南學生程度沒有很好，
但我還是覺得東南總有很棒的學生，至少去年當專題評審時，
看到許多優秀的作品，而且很多都是謝老師的指導學生。
也許學生是很需要鼓勵，老師也需要熱情，
用行動讓學生感覺老師的熱力，
就像學生常常會因為我不斷繼續考證照，把考證照當成進修或吸收新知的管道，
也因此學生自發努力學習考證照就變得很正常，
至少湜憶電腦出了5個證照達人，1個技職之光，讓人感到開心。

很抱歉第二天影音沒錄製成功，放在桌面忘了COPY走，電腦還原，應該就沒了!

影音：
01_簡報介紹
02_智慧型手機的產業現況

03_Android開發入門簡介&證照說明

04_如何將ECLIPSE中文化與環境設置

05_HELLOWORLD介面設計

06_HELLOWORLD程式撰寫


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完整影音：http://www.youtube.com/playlist?list=PL9426815B9A981A03

感謝嶺東科大資科系蔡主任的盛情邀約，5/29 一早特地從台北風塵僕僕的到台中演講，
這也算是這幾年程式開發教學心得的分享，看到台灣軟體產業欠缺生力軍感到憂心，
很希望藉由自己對未來產業的了解，讓更多學子可以積極的在在學期間多多努力，
畢業就可以直接和產業無縫銜接，薪水也不在是22K的低水準了!



為什麼是JAVA？學.NET或PHP不行嗎？
104人力銀行 101/5/25
APP的未來爆炸性需求
今年3月全球活躍網站數量達6.44億個
全球主要各大行動平台的App總數量?
立委促推便民APP 產官學均贊成
智慧型手機的產業現況
2011年第3季全球手機終端銷售量
1. Kindle Fire 吃下了更多 Android 平板市場
2. 對 Apple iPad 銷售成績的影響
3. 用戶大幅增加
4. APP 付費下載的領先
5. Amazon Appstore
6. Amazon VS. Apple
7. 更有價值的內容
8. 服務內容才是主要獲利來源
9. 達到銷售 600 萬台的里程碑
    財務機構 Stifel Nicolaus 的分析師 Jordan Rohan 透露, Kindle Fire 的銷售遠超過當初所估算的 500 萬台目標.
10.結語
    Amazon Kindle Fire 搭上平板熱潮。
    漸漸追上 iPad2
    電子書不只是“書”
    更可怕的敵人：大陸山寨機，便宜功能強大。
從MWC看五大智慧型手機趨勢
    一、四核心處理器
    二、大螢幕、高解析度
    三、NFC
    四、LTE
    五、平價智慧型手機
Google提供Android PLAY應用程式統計功能
亞洲國家最愛小綠人，台灣奪下 Android App 下載量排名 No.3
APP概說   
TQC+物件導向程式語言(Java 6)
TQC+Android2行動裝置應用程式設計認證：測驗題(學科) 操作題 (術科)

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銘傳資訊學院TQC+Android2證照班第2期第5次上課

完整影音：https://groups.google.com/group/tqcandroid2?hl=zh-TW

已經到了第二期的Android2證照班尾聲，兩期的主要任務都是希望輔導大家通過考試取得證照，
雖然實在不易，但若能通過才是有價值的，把影音錄製下來的目的還是希望大家受益，
因為要短時間速成基本上是不太可能的，需要從：
才有辦法銜接的上，但以目前台灣各大學的資訊科系在JAVA與Android的開課狀況上，
似乎還沒跟上這樣的腳步，JAVA不一定有必修，即使必修大家也不見得學的好，
更別說Android的許多實做了！所以學習上自然不易，通過者自然寥寥可數。

不過我想若能將影音多看幾次，並實際上機將程式從頭到尾反覆練習多次，
要通過也非難事，另外學科也是重點，有些同學放棄學科，等於就少了20分，
其他80分若有閃失，自然無法70分及格了，
所以學科300餘題還是需要花時間熟背，若有不懂處，可以GOOGLE一下，應該都會有答案。

不只能讓同學順利通過證照考試，也可以因此把ANDROID學好，可以設計出自己的APP，
在家來畢業後更能更業界銜接。

以下是影音內容：
01_ListView元件範例一專案建立與介面設計














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