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華夏資工 Android2證照研習心得 這次應邀到華夏資工系教TQC+Android2證照課程,大部分是學生,也有幾個老師一同學習, 來的人數眾多,可見對Android的重視程度。 雲端問卷調查學生程度,JAVA部份還有進步空間: 來的學生大多似乎是沒什麼JAVA基礎,好像除了資工系學生,還有資管系等其他系參予, 程度大多尚可。 上課內容似乎想多些實例大過證照考試些與學習動機:  未來運用: 看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心,可能是對考試的的陌生吧! 考試只是一個過程,從我的角度看,若是學習結果可以銜接上證照考試,有可學到ANDROID, 是一舉兩德的事,至於學完要不要考試,那就看自己了! 所以這次上課也不刻意提到考試,只是鼓勵大家多多參予, 畢竟就像畢業證書一樣,一張薄薄的祇,上面多蓋了幾個章,證明你在學校四年, 證照也是一張紙,一樣是一種證明,找工作看的就是證明,你的證明越多,自然越有競爭力, 除了證件證明,作品、經歷一樣重要,看你能拿出多少了! 這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明,自己也曾當任評分人員, 順便分享評分重點,讓大家不要輕易放棄每個得分的機會,之後再分別挑出幾題作為範例, 讓同學漸進式的學習,加上我的逐課錄影,並用YOTUBE分享給學生學習, 這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。 上課過程中的問題一定都有,但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大等校的研習經驗, 已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。 由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上,放置自己的ANDROID SDK, 加上開發環境用的是 ECPLISE IDE,兩者都不是GOOGLE自己的產品, 因此在開發過程中,經常會出現一些莫名奇妙的問題,所幸經過幾次磨難後, 已經可以歸納出一些可能的解決方案,於是在課程中也分享給學生, 如何快速建置開發環境的技巧,這些經驗分享對學生很有幫助,也看的出大家在兩天研習中的收穫。 吳老師 2011/10/31 後記: 原來華夏是民國五十五年成立的,看壁記才知道。 當天的教學影影音分享: 01_開頭簡報0101 02_ANDROID開發環境設定 03_試題說明與HELLOWORLD專案 _執行HELLOWORLD專案 05_不執行ECLIPSE更新 06_用新的ECLIPSE程式執行專案並加入按鈕 07_在按鈕上加入事件程式 08_HelloWorld程式碼(進階)解說 09_110題動態密碼提示解說 10_110題動態密碼程式碼說明 11_110題背景變白色字變黑色練習 12_104題計算BMI值題目解說 13_104題計算BMI值介面解說 14_104題計算BMI值介面解說 15_104題計算BMI值程式GDD01解說 16_104題計算BMI值程式GDD01解說 17_104題計算BMI值程式GDD01_Child解說 18_104題GDD01解說與ACTIVITY切換 210題題目解說 20_210題LISTVIEW程式解說 21_210題程式解說 22_210題配分項目說明 23_210題新增修改刪除 24_208我是誰程式解說 25_如何輸出與輸入APK檔 26_302接收SMSManifest設定 27_302接收SMSManifest設定 28_302_SMSRecceiver程式撰寫 30_302_SMSRecceiver程式撰寫 31_310成是背景音樂播放程式說明 吳老師教學網: http://3cc.cc/10g 部落格: http://terry55wu.blogspot.com/ 溫馨考場論壇: http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/ e化創新, Google Andriod, TQC PLUS, 吳清輝老師, 吳老師提供, 東南科大, 湜憶, 程式開發, 線上教學,資訊應用系, 雲端計算