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東吳文獻數位化(APP與EXCEL自動化)(11)
https://www.youtube.com/playlist?list=PLsE34duTsJQwBqxgfF7DdYKhx_lq4_zIu
上課可分為實體老師教學與數位雲端學習，有三階段課程：
1.Excel2003或2010進階與函數應用

東吳文獻數位化(APP與EXCEL自動化)(10)
期中報告相關：
第1期完整影音連結：http://terry55wu.blogspot.tw/2013/04/androidios-app.html第3期完整影音連結：http://terry55wu.blogspot.tw/2013/09/androidios.html第4期完整影音連結：http://terry55wu.blogspot.tw/2013/11/androidios4.html
補充資料：EXCEL函數與VBA設計  http://goo.gl/LEjSW
EXCEL函數與VBA雲端班  http://goo.gl/zz71P
EXCEL函數與VBA進階班  http://goo.gl/rq9EK
上課可分為實體老師教學與數位雲端學習，有三階段課程：1.Excel2003或2010進階與函數應用2.Excel函數與VBA雲端班3.Excel VBA程式設計
1.有系統的學習函數的使用。2.Excel內建的VBA正是為了解決這種繁複、瑣碎的操作而生。3.以循序漸進的方式,透過詳細的說明和實用的範例。4.進而解說EXC-EL與資料庫的結合。5.將結合GOOGLE雲端試算表。

 東吳文獻數位化快速製作電子書線上課程分享(業界專家協同教學)

今天應業師許清雲老師之邀，回學校幫學弟妹們做一些電子書的指導，
以業界需求為導向，盡量是以實務面為內容，所以理論說的少，
實際的現況與實做多些，在兩小時不到的時間完成似乎有些難，

東吳實務實習湜憶雲端課程

這次主要教導如何下載YOUTUBE影音當成素材，
並再利用YOUTUBE的雲端影音編輯器剪輯影音之後，
運用效果加上特效，與背景音樂，

 東吳文獻數位化快速製作電子書線上課程分享(業界專家協同教學)
今天應業師許清雲老師之邀，回學校幫學弟妹們做一些電子書的指導，
以業界需求為導向，盡量是以實務面為內容，所以理論說的少，
實際的現況與實做多些，在兩小時不到的時間完成似乎有些難，
加上電腦教室的電腦很不配合，所以有些影片是回家後錄製的。

東吳實務實習湜憶雲端課程
這次主要教導如何下載YOUTUBE影音當成素材，
並再利用YOUTUBE的雲端影音編輯器剪輯影音之後，
運用效果加上特效，與背景音樂，
再利用影音編輯器將數段影音集結成一個精采的綜合影集，

東吳文獻數位化網頁編輯DREAMWEAVER CS4證照
 
期中考試大家考的都還不錯，看得出都很努力的學習，
考證照的同學也非常努力的準備，甚至幾個同學跨考進階級，

東吳文獻數位化網頁編輯DREAMWEAVER CS4證照110題
本次上課電腦稍微聽話，不切換畫面感覺比較順暢些，
但電腦年事已高，用起來真的要平心靜氣，真不能要求他快一點，
也只能讓自己耐住性子，所謂由儉入奢易，由奢入儉難呀!
用慣了雙核甚至四核心的電腦，突然用快十年的舊電腦，
突然還真不能適應，很想問，為什麼學校能這麼久不換電腦，
即使偏遠地區用的電腦都比這好得多。
對你們的電腦課也只能說抱歉，不是不願意多教些，
只是硬體限制太多，很多只能停留在想像階段，妳們數位落差已經不小，
一切還是自求多福吧!或是有機會還是要替自己的權益多爭取。
這次將110題講完，主要是要讓大家了解網頁編輯中的表格處理方式，
題目不算難，只是大多同學最大問題還是對 ADOBE DREAMWEAVER CS4的陌生，
還是要多努力，期末考試就要見真章了。
吳老師 100/05/18
01_110網站題目解說
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02_110題(1)至(5)解答01
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03_110題(1)至(5)解答02
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04_110題(1)至(5)解答03
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<param name="allowscriptaccess" value="always">
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05_110題(6)(7)解答
完整影音：
<a href="http://groups.google.com/group/LITERATURE_DIGITIZING?hl=zh-TW">http://groups.google.com/group/LITERATURE_DIGITIZING?hl=zh-TW</a>
東吳大學,中文系,文獻數位化與編輯應用,吳老師,GOOGLE服務,GOOGL文件,YOUTUBE,線上問卷,線上教學,資訊科技融入教學,e化創新,就業

東吳文獻數位化網頁編輯DREAMWEAVER CS4證照
 
期中考試大家考的都還不錯，看得出都很努力的學習，
考證照的同學也非常努力的準備，甚至幾個同學跨考進階級，