TQC AUTOCAD證照班07

這樣講了四題,208、210、212、214單是雙數題,主要是因為若是單雙都上,一定是上不完,若五股與板橋校區上不同的課程,又怕有些部分兩校區無法兼顧,所以得知TQC AUTOCAD證照考試中的進階級「可能」只出雙數題,所以先講雙數題,這樣既可以講完題目,又可以方便大家報名考試,取得證照,確是兩全其美的辦法。

至於單數題部分空怕就只能用別的方式補充了,因為若是想準備專業級的同學,還是單雙數題都要準備,甚至連學科600多題22類都要讀得很熟,真的很不容易。

所以昨天跟蔡大哥聊到證照的效用時,從準備到考試,時間還真的不可能短,通的過還真的要有點實力,所以求職湜到底有沒有用,我覺得效用一定是有的,至少證明你比別人肯花時間準備技能吧。

另外,蔡大哥也問到,和勞委會辦的證照乙丙級的差異。
最明顯的是題目的新鮮度,如乙級軟體應用題目從民國89年之後,就未曾大幅更動。TQC AUTOCAD已經要出2010的考題,最近已經開始試辦2010的考試了。從這裡可以看出公家辦的考試與基金會辦考試的差異。

電腦資訊的變化很快,一沒跟上就落伍了,想要跟得上,證照取得是一個途徑。
尤其是完全沒有社會歷練和工作經驗的年輕人,多拿幾張證照是必要的,尤其是像AUTOCAD、PHOTOSHOP、FLASH、DREAMEWEAVER、VB、ASP等高階的證照,絕對是進入職場的敲門磚。

如果只上雙數題一定可以上完,上完後每一題會在教如何解題,最後找時間模擬考幾次,這樣就可以知道哪些同學是用心上課了,如果大家都通的過考試,這也許是對老師的最大肯定,至少證明老師沒有摸魚,上課不按進度吧。

有學員曾對我說過,何不學學其他班的老師,輕鬆上課,平時穿插玩樂,這樣不是可以少上一點,反正大家也不會在意的。這個問題我也想過,輕鬆上課很好,我平時上課也沒嚴肅過,只是進度還是要能兼顧,因為學習的成效也是很重要的,若大家學不到知識,不就浪費一個晚上的時間,到不如在家陪陪家人,或看看電視更好。勞工大學的責任應該是提升勞工朋友的專業技能,所以若能學得快樂,又能取得技能,是我教學的方針。

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