智慧型手機(Android)設計入門第7次(板橋)



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最近教課的重心已經轉移到Android APP入門證照

因為 Android 和資訊相關科系的老師與學生有更多的機會接觸,

感覺學生需要更多的最新技術學習需求,以符合畢業專題研究展出,

畢業更需要新的技術知識,讓就業更順利,

可是反觀老師部分,因為大學教師的定位主要是做學術研究工作為主,

教學工作為輔,加上大部分普通大學教師都沒有業界經驗

所以要真的可以給學生的其實真的不太足夠,即使很用的的準備,

也很容易事倍功半,加上很多老師都有學術研究壓力

實在很難有心力再去研究很複雜,有不斷更新經常出問題的 APP開發,

時間無法投入太多的結果自然無法很輕鬆的開這樣的課程了,

即使開課,也是疲於為備課所苦,所以我的腳色目前似乎為學生與老師一個橋樑

補足學生的求知欲,也讓老師可以輕鬆的學習並可以讓業界經驗得到補充。



今天也在湜憶電腦開課,幾個輔大統計資訊系女學生來學 APP

為了畢業專題做準備,但她們的JAVA程度令我憂心,還好她們還蠻優秀的,

第一個練習都可以在很短的時間跟上,因為人數不多,可以細心教學,

這要感謝林主任特地為京晏和她同學開班,不然真的很不符成本,

希望下個月都能學成,並考過證照



JAVA語法沒辦法教很多,若對JAVA也有興趣的同學,建議買本JAVA的參考書來看,

推薦用書:

明解Java教學手冊

    作者:柴田望洋 博士

    出版社:博碩

    出版日期:2008年07月25日



今天的範例很經典,可以看出大家回家有沒有練習,回家沒練習的馬上就很跟不上,

即使回家有練習還是蠻容易犯錯,因為ANDROID真的還蠻多地方要注意的,

所以學好ANDROID開發還要:

1.記憶力好。
2.細心。
3.專心。
4.耐心。


沒有以上四點,要學會似乎還蠻困難的,

所以要學好APP開發要循序漸進,並注意細節才行。



01_ATMToast重點說明



02_專案的匯入匯出



03_ATMToast將清除改成清除最後一個字



04_Toast匿名物件使用與下載按鈕圖片檔



05_如何將按鈕變圖檔的版型設計



06_如何將按鈕變圖檔的版型設計



07_CheckBox元件專案建立練習



08_CheckBox介面設計



09_CheckBox程式設計(宣告&連結)





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