VB.NET2008程式設計 第  8 次上課
(有熱情加上懂工具,並將每件事做到極致,應該沒有不成功的道理吧!)

昨天上課雖然已經知道有拍攝老師簡介與上課實景,
雖說已經錄製過不知道多少的教學影音,但面對攝影機時,
總是覺得不對勁,不知不覺也就嚴肅起來,很難用平常心看待,
勞大這樣的做法是很棒的作法,可以在網路上直接看到老師的畫面,
自然也能對老師多一點熟悉感,進而多一點學習的動機。

課前剛好聊到雲端與教學,最近熱門話題雲端計算的應用,
我是走在最前面的,自然很早就開始徹底雲端化,
雲端化的最簡易的第一步就是善用 GOOGLE的免費資源,
如YOUTUBE、GMAIL、GOOGLE文件、部落格等,
這些功能非常強大穩定且免費,又可以達到我的課後線上教學輔導與分享的目的,
最重要的原本目的是加強學員在課後的學習,能自行在家裡也能隨時複習課程,
聽它千遍也不厭倦,可以暫停抄筆記,也可以重聽某個不熟悉的地方,
也可跳過已經學會的章節,達到保證學會學好,又兼具快樂學習的目的。
想到最近接的一個研習,是教育部主辦,台南女中協辦,的中學教資訊融入教學的研習,
對象是中學老師,我要講的主題就是GOOGLE的免費服務應用與電子書,
而這方面的專業,也是因為長期使用的心得,並勤於撰寫部落格,
有寫作,就會有人看,用點心整哩,自然能得到有需要的人的共鳴。
事實上,身為教學工作者,最重要的就是要有「教學熱誠」與「教學工具使用的能力」,
其者是快樂教學,自然學生能感受到老師的熱情,進而喜歡追求知識,
後者則是一種專業能力的展現,有熱情沒有工具,學生還是無法有效率的學習,
所以新的工具就是要能提高學習動機,進而樂於學習。

程式語言的學習是非難困難的,很容易就會想放棄,
但就是因為難,自然就不是一般人可以學好學會的,
也就不容易被取代,就有一定的價值。此外,未來雲端化後,
所有產業要面臨的問題就是: 要如何上雲端。
雲端的先決條件還是在程式的撰寫上,至少要有概念,
否則連雲端是什麼空怕都是問題了。

上雲端之後,感覺上機會就自然就來了,
最近很多學校單位邀約,來源都是來自雲端,
這也是無心插柳的結果,各行各業不也是這樣,
你如何能在關鍵字的前三頁找的到,
已經是業主必須要面對的首要課題,
我最近做的教學活動也許都有一定的需求,隨意搜尋相關的關鍵字,
都很輕易的達到前三頁,沒有刻意,但會注意細節,
沒有高深的 SEO 理論,重要的是如何讓想到的人看到,
如何讓想看的人看到之後多停留並想看更多,而且將你的網頁家到我的最愛,
這應該就是前三頁的保證吧!

有熱情加上懂工具,並將每件事做到極致,應該沒有不成功的道理吧!

吳老師  99/4/24

影音內容:
01記憶力大考驗介面與功能.avi

02記憶力大考驗初始值.avi


03記憶力大考驗出題與計時.avi

04記憶力大考驗程式碼.avi

05記憶力大考驗&難易調整.avi

06卡拉OK字幕解說.avi

07卡拉OK字幕改成IMAGESLIST方式存圖.avi

08卡拉OK字幕加上第二段.avi

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