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EXCEL函數與VBA設計(自強基金會2012)第5次上課


完整影音:

https://groups.google.com/group/excelvba2012?hl=zh-TW



這次的主軸為如何把"函數"變為 "VBA",

也是大部分市面上EXCEL VBA相關書籍所最欠缺的部份,

最近思考,為什麼市面上的 EXCEL VBA書籍不是偏 EXCEL 函數,不然就是偏 VB程式設計

主因是EXCEL與 VB本來就是兩個不同領域,要能把兩者整合,實屬不易,

記要熟 EXCEL 又要精通 VB程式開發,除非有多年的實務經驗,否則能把兩者結合的恰當。

恰好兩者我都有多年的實務與教學經驗,所以教起 EXCEL VBA 就蠻得心應手的,

本來想找本裡想的上課用書,但還真難找,只好把某本書的內容,自行補充不足之處



所以這次上課的萬年曆文字累加,範例還是用書上的,

自行補充如何把"函數"轉為"VBA"的 SOP(標準流程)

1.建立模組。
2.建立副程式(SUB)
3.迴圈範圍
4.執行結果輸出
5.建立介面按鈕


很快的就完成VBA的建立,如此效率大增,隨心所欲的建立標準流程。

後記:

感謝基金會承辦人家瑜,只跟她提過若可以將EXCEL2003升級為2007或2010更好的建議,

沒想到這次上課就都升級了,效率真的很高,辦學也用心。


一、我的上課用書:

看!就是比你早下班-50個Excel VBA高手問題解決法

    作者:楊玉文

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010497458

Excel函數&VBA其實很簡單(附贈超值影音教學光碟)

作者: 林文恭研究室    

書號: AEI003800         出版日: 2009/12/28

價格: 420

Excel VBA 與資料庫整合大活用

書號:SP20098     作者:古川順平 著

定價:NT$490元

出版日:2010/3/18     譯者:博碩文化 編

跟我學Excel VBA:將複雜的操作用一個按鍵就搞定!

作者: 恩光技術團隊 江高舉    

出版日: 2010/10/19

都有拿來上過課,但都不太推薦,各有優缺點啦!

二、這次的課程理念:

1. 循序漸進, 透過實用的範例, 輕鬆進入 Excel VBA 設計領域, 逐步了解VBA 架構, 學會: VBA 變數、常數、函式及邏輯的觀念, 即使沒有任何程式設計基礎,也能撰寫 編修
VBA,提昇工作效率, 晉昇 Excel 高手。
2.進而將EXCEL當成資料庫來使用,結合函數、VBA等更深入的功能,讓資料處理和分析的應用更上層樓。
3.若能結合GOOGLE雲端試算表與表單,讓EXCEL隨時成為您的分身幫您處理事務。

四、課程內容:
01_建立下拉式清單(資料驗證)
02_利用CULUNM函數與ROW函數產生日期
03_產生需要的條件變數
04_移動正確的星期幾位置
05_設定格式化條件以不顯示資料
06_利用IF與OR函數去除不顯示資料






07_函數改成VBA的流程一






08_VBA加入IF判斷與結果輸出



09_加入立體按鈕與清除功能



10_如何用文字累加處理EMAIL信箱
11_文字累加的VBA說明




補充資料:




目前 EXCEL函數與VBA完整影音論壇:

1.EXCEL函數與VBA設計

  http://groups.google.com/group/labor_excel_vba?hl=zh-TW

2.EXCEL函數與VBA進階51

  http://groups.google.com/group/excelvba51?hl=zh-TW

3.EXCEL函數與VBA雲端班

  http://groups.google.com/group/excelvbacloud?hl=zh-TW

4.EXCEL VBA辦公自動化班

  http://groups.google.com/group/excelvba_cloud?hl=zh-TW

5.EXCEL函數與VBA設計(自強基金會2012)

  http://groups.google.com/group/excelvba2012?hl=zh-TW



由於吳老師超過十年以上的教學經驗,對EXCEL與VBA十分純熟,

並將多年的教學過程錄製分享給學生課後學習,讓想學習者也想一同學習,

但礙於加入者實在太眾多,無法讓所有人加入,除非您是:

1.吳老師目前上這門課的學生。

2.吳老師的數位影音申請的學生,也就是申請完整教學影音DVD者。網址:http://goo.gl/xME01

最近湜憶電腦也開設EXCEL函數與VBA設計課程,若有興趣可以詢問看看。



EXCEL,VBA,函數,自強基金會,吳清輝老師,程式設計,線上教學,e化創新,雲端計算,吳老師提供

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智慧型手機(Android)設計入門第4次(板橋)



完整影音:https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW



板橋也開了和五股一樣的課程,為了讓大家學得多些,

可能會盡量教不重複的課程,這樣可以讓大家學更多,

但也不完全都不同,就是會在範例習題上多做操作示範,讓大家學得更完整。



重點還是大家要回去多多練習板橋校區的同學真的好認真

每次說下課都還沒有人要走,也許是因為五股下課就要急著回家,

星期六下午上課似乎比較沒壓力,行政人員也不急著趕人。所以可以慢慢做練習。

今天的程式碼:







有許多圖片影音的輔助,讓很多同學覺得好幸福,要學會Android 程式開發一點也不難,

學成之後要靠這吃飯似乎更有機會,好好加油吧!已經有同學在預約下學期的證照班了。





今天的影音:

01_ANDROID環境設定

02_ECLIPSE設定與ANDROID_SDK設定

03_ANDROID_SDK設定與管理說明

04_建立EXAMPLE1範例(TEXTVIEW元件)









05_完成並在模擬器顯示EXAMPLE1









06_建立EXAMPLE2範例(EDITTEXT元件)

07_完成EXAMPLE2範例











08_版面配置(將元件改成水平)





09_建立EXAMPLE3範例(BUTTON元件)



10_EXAMPLE3範例程式碼撰寫





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AUTOCAD2012入門與證照班第4次上課



完整影音:

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今天主要學習一些新的功能,比較CAD2010CAD2012最大的不能應該是陣列的用法吧!

矩形陣列變的好複雜,因為CAD2012的設計環境是以 3D為基礎, 2D只是一小部分,

雖然看起來還是可以像之前 2D環境一樣,但複雜度提高不少,

但若是不理會高階功能只用 2D倒也還好。



此外,畫弧部分沒有太大差別,只是同學在這部分很容易做錯,需要反覆練習才行。

一直強調繪圖沒有標準答案,一種圖至少有超過十種畫法,

要如何畫得又快又好,又正確就是最好的畫法,這需要時間去思考



複習一下CAD環境設置後就直接來講範例題,利用範例題繪圖來學習CAD2012似乎快速,

一下子同學都可以很上跟上進度,回家還可以影音複習,學不會是不可能的。

從實例中再來說明功能名稱與伊些理論,這樣就更具體了,

不再有學一堆理論而不會用的問題存在,只要把基本題畫完,

這樣要銜接證照題應該比較不成問題。



01_範例9(建構線)

02_範例10(三切圓與環形陣列)

03_範例11(偏移與修剪)







04_範例11(畫弧技巧)









05_範例12(追蹤技巧與環形陣列)





06_範例13(計算機與複製)





07_範例13(路徑陣列)





08_範例14(比例_參考)





09_範例15(極座標&畫弧)





10_範例16(複製與兩點畫圓)

11_範例17(等分與點形式)



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智慧型手機APP的第一堂課,這是東南科大上課所設計的第一個APP,
按部就班一步步有計畫學習,設計出自己的APP一點也不難。




東南資管Android遊戲課程協同教學(2)
今天主要的課程內容為ANDROID模擬器設定與執行,並將ECLIPSE中文化
在建立第一個ANDROID專案名為 HELLOWORLD,接著講解專案結構說明與介面設計,
最後被開始撰寫程式,寶快如何宣告物件,如何連結UI介面上的元件與事件的建立。

此次受呂老師之邀,以業界專家的身分前去協助,
希望能給學生比較多實務方面的知識,這是繼之前兩次東南研習

最熱情的東南科大Android教師研習心得分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/android.html
東南科大資管系專題評審心得
http://terry55wu.blogspot.com/2011/12/blog-post.html

之後再到東南科大的專案,課程主要讓學生熟悉Android遊戲設計
我的規劃:
Android智慧手機系統開發環境為主,
以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發測試除錯等,
使學生能開發網路遊戲、多媒體等各類型手機應用程式為目標。

並提供對大家未來專題設計的想法:
1.用新技術做出來的專案分數較高,如ANDROID平台。
2.設計能跳開PC設計方式,如陀螺儀與GPS等運用。
3.題目不宜過大,小題目用心最好,焦點清楚最好,否則題目大最難落實。

01_ANDROID模擬器設定與執行
02_如何將ECLIPSE中文化
03_建立第一個ANDROID專案HELLOWORLD
04_專案結構說明與介面設計
05_程式碼撰寫(宣告&連結&事件)


更多學習分享可以到:
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或GOOGLE搜尋:吳老師


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智慧型手機(Android)設計入門第8次

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這次上課重點在APP的版面設計,用到FIREWORKSPHOTOIMPACT這些影像編輯工具,
實際上和網頁設計也很有關係,用FIREWORKS切網頁影像工具可以快速的把數字1-9切出來
用PHOTOSHOP或其他工具也可以,主要是要把APP的UI介面圖形化,這樣看起來會美觀許多,就像AngryBirds APP遊戲,會熱門也是因為介面很美觀操作很簡單
也順便教了按鈕的漸變效果,類似FLASH按鈕動畫,都是一般ANDROID書籍所沒有介紹的。

再來就是回到課本第5章範例,CHECKBOX的運用與程式的共用事件說明,
共用事件主要用在VHECKBOX與REDIOBOX上,這部分並不難學,
比較難的應該是JAVA程式部分,所以就順便教大家JAVA語法,
所以學ANDROID實際上就是在學JAVA啦!

今天上課提到目前政府大力在推APP:
賴士葆指出,由政府推出的行動服務APP目前共有76個,其中,中央部會佔了41個,以交通部10個、農委會9個、經濟部6個為最多。

可見APP的空間超大,比起目前的席動上網500萬人口來說,
空間很大,政府如此民間就更別說了。目前剛畢業新鮮人可以趁此機會可以為自己加薪,
當然APP不只是寫程式而已,如果對美術設計有興趣,可以多研究APP的美工,
這部分需求大,但人才少。

吳老師  101/05/03

01_如何設計圖片按鈕的圖檔

02_建立新專案與匯入圖檔並改背景圖
03_APP背景圖設計說明

04_如何當按下按鈕時更換圖片(有按下的感覺)

05_如何更改其他的按鈕效果

06_如何製作漸變顏色特效按鈕

07_CHECKBOX元件的使用說明

08_建立CHECKBOX專案與介面設計

09_如何建立共用事件

10_共用事件程式說明


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Android APP入門第12次(板橋)--Intent類別
智慧型手機(Android)設計入門第13次
智慧型手機(Android)設計入門第15次(板橋)
智慧型手機(Android)設計入門第16次
智慧型手機(Android)設計入門第16次(板橋)

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元智數位資源管理與應用課程分享

今天上期中考後的第一次上課,主要把上星期演講的影音作處理,
上載到YOUTUBE,並輸入名稱心得標籤
最後把影音作業在YOUTUBE分享給我,最晚兩周內要完成。

若是當天沒有錄影,可以用其他課程影音代替,時間長度約為3到5分鐘
並使用YOUTUBE的雲端影音剪輯功能後製,學習最新的GOOGLE雲端技術。
這也是最新的數位資源管理方法,若能結合智慧型手機使用,
將可大大增進工作效率。

本學期下半段教的是上班族使用機率最高,最重要的EXCEL2007
也會搭配證照考題,將證照融入課程,已經有同學迫不及待問期末證照考試訊息
想多拿些證照,這樣真的很棒也很聰明,尤其EXCEL的應用,
最近業界授課都已經甚至進階到EXCEL的VBA應用,
要提高效率,還要會在EXCEL寫些VB程式
這是大學生最弱的一環,但卻是企業最需要的能力
所以期末以前加強大家的EXCEL能力,有機會講解程式的應用。

今天講完201,也就是還有202、203、204、206、401-405、501-505,
還有14題,沒有聲音的影音檔已經上傳,
可以先自己試試,EXCEL真的很難,如果沒花時間,保證一定考不及格,
期末成績佔30%,所以千萬不可掉以輕心喔!

01_YOUTUBE影片上傳與處理


02_YOUTUBE影片作業繳交說明


03_EXCEL證照課程說明


04_TQC_EXCEL2007_202題(1)解題


05_TQC_EXCEL2007_202題(2)解題


總共15題:
201各家銀行指數型房貸利率分析表
202成績計算表
203血型分析
204土木工程學會會員資料
205合併第一季至第四季報表
401昱遠工程員工退休年金資料
402某科目之學期成績統計表
403行善基金會義工地址資料內容
404筆記型電腦相關商品規格內容
405明遠大學學生操行與學業成績資料
501應屆畢業生升學人數統計
502Nasdaq100指數及連動債券報酬率資料
503_96年日曆分析表
504銷售訂單統計表
505基本學力測驗學生答題統計資料內容


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智慧型手機(Android)設計入門第7次(板橋)

完整影音:https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW

最近教課的重心已經轉移到Android APP入門證照
因為 Android 和資訊相關科系的老師與學生有更多的機會接觸,
感覺學生需要更多的最新技術學習需求,以符合畢業專題研究展出,
畢業更需要新的技術知識,讓就業更順利,
可是反觀老師部分,因為大學教師的定位主要是做學術研究工作為主,
教學工作為輔,加上大部分普通大學教師都沒有業界經驗
所以要真的可以給學生的其實真的不太足夠,即使很用的的準備,
也很容易事倍功半,加上很多老師都有學術研究壓力
實在很難有心力再去研究很複雜,有不斷更新經常出問題的 APP開發,
時間無法投入太多的結果自然無法很輕鬆的開這樣的課程了,
即使開課,也是疲於為備課所苦,所以我的腳色目前似乎為學生與老師一個橋樑
補足學生的求知欲,也讓老師可以輕鬆的學習並可以讓業界經驗得到補充。

今天也在湜憶電腦開課,幾個輔大統計資訊系女學生來學 APP
為了畢業專題做準備,但她們的JAVA程度令我憂心,還好她們還蠻優秀的,
第一個練習都可以在很短的時間跟上,因為人數不多,可以細心教學,
這要感謝林主任特地為京晏和她同學開班,不然真的很不符成本,
希望下個月都能學成,並考過證照

JAVA語法沒辦法教很多,若對JAVA也有興趣的同學,建議買本JAVA的參考書來看,
推薦用書:
明解Java教學手冊
    作者:柴田望洋 博士
    出版社:博碩
    出版日期:2008年07月25日

今天的範例很經典,可以看出大家回家有沒有練習,回家沒練習的馬上就很跟不上,
即使回家有練習還是蠻容易犯錯,因為ANDROID真的還蠻多地方要注意的,
所以學好ANDROID開發還要:
1.記憶力好。
2.細心。
3.專心。
4.耐心。

沒有以上四點,要學會似乎還蠻困難的,
所以要學好APP開發要循序漸進,並注意細節才行。

01_ATMToast重點說明

02_專案的匯入匯出

03_ATMToast將清除改成清除最後一個字

04_Toast匿名物件使用與下載按鈕圖片檔

05_如何將按鈕變圖檔的版型設計

06_如何將按鈕變圖檔的版型設計

07_CheckBox元件專案建立練習

08_CheckBox介面設計

09_CheckBox程式設計(宣告&連結)


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Android APP入門第12次(板橋)--Intent類別
智慧型手機(Android)設計入門第13次
智慧型手機(Android)設計入門第15次(板橋)
智慧型手機(Android)設計入門第16次
智慧型手機(Android)設計入門第16次(板橋)

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銘傳資訊學院TQC+Android2證照班第2期第2次上課

完整影音:
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這次上課馬上就遇到Android開發環境的問題,要特別注意:
1.有無安裝JAVA SDK
2.下載ECLIPSE 3.7.2
3.Android SDK+ADT+中文化
4.資料夾名稱不能中文
5.避免將ECLIPSE與Android SDK資料夾放在外部磁碟(隨身碟)中

最重要是第5點,非常重要,因為只要有中文檔名就會出錯,
或是將ECLIPSE或是Android SDK置於外部隨身磁碟也可能出錯,
所以細節沒注意就無法正確開發。

第二期課程上課內容希望能在上課內容上做一些調整:
1.範例盡量與第一期不同,讓同學可以學更多。
2.更新最新的ANDROID開發環境,升級 ECLIPSE3.7.2與ADT18等。
3.更新最近的GOOGLE ANDROID開發上的近況。

不只能讓同學順利通過證照考試,也可以因此把ANDROID學好,可以設計出自己的APP,
在家來畢業後更能更業界銜接。

以下是影音內容:
01_環境設置重點與建立ATMToast專案





02_相關產業需求與介面設計


03_如何匯入舊專案到ECLIPSE工作區


04_ATMToast程式設計


05_ATMToast程式設計(建立事件)


06_ATMToast介面設計(增加6個按鈕)


07_ATMToas程式設計(Toast類別使用)


08_ATMToas程式設計(if判斷密碼是否正確)
09_ATMToas程式設計(AlertDialog)


10_ATMToas程式設計(改清除為JAVA)


11_ATMToas介面設計(改為圖片)
12_ATMToas介面設計(改為圖片)
13_概要說明ANDROID證照考試內容
14_TQC+110題(1-5題說明)
15_TQC+110題(程式設計之一)
16_TQC+110題(程式設計之二)

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智慧型手機(Android)設計入門第6次(板橋)

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很快進入第四章,一切漸漸步上軌道,這門課真的是個專業,
難度頗高,但至要回去有練習,把老師上課的影音重看幾遍
要學會不是難事,可以的話,近可能多做一些變化,這樣可以多學會些技術,
JAVA語法沒辦法教很多,若對JAVA也有興趣的同學,建議買本JAVA的參考書來看,
推薦用書:
明解Java教學手冊
    作者:柴田望洋 博士
    出版社:博碩
    出版日期:2008年07月25日

今天的範例很經典,可以看出大家回家有沒有練習,回家沒練習的馬上就很跟不上,
即使回家有練習還是蠻容易犯錯,因為ANDROID真的還蠻多地方要注意的,
所以學好ANDROID開發還要:
1.記憶力好。
2.細心。
3.專心。
4.耐心。
沒有以上四點,要學會似乎還蠻困難的,
所以要學好APP開發要循序漸進,並注意細節才行。

01_建立ATMToast專案

02_ATM介面設計





03_ATM程式設計(宣告&連結)


04_ATM程式設計(建立事件之一)


05_ATM程式設計(建立事件之二)
06_ATM程式設計(匿名物件&Toast位置)


07_ATM程式設計Toast位置解說)
08_ATM程式設計增加4個按鈕介面與程式設計
09_ATM程式設計AlertDialog按鈕設計說明
10_ATM程式設計AlertDialog按鈕設計說明


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智慧型手機(Android)設計入門第16次
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早上受邀去審VB2010程式設計證照題目,收穫不少!
來自不同領域的專家學者有不同的角度,差距還真的蠻大,
來自學校的覺得題目太難,學生不愛學,
來自業界覺得題目太不實用,和目前技術有落差,
來自圖書作家想發展更新的技術,
而我覺得考試應該把市場定位先訂清楚,
若是針對大學資訊相關科系設計,就要能更有系統,
若業界則要更能與實務銜接,
事實上考生應該還是以資處科高職生考試居多吧!
決定還在學校老師願不願意去推動。

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