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AUTOCAD2010基礎入門教學影音第13次上課

 

今天教了3題，而這三題都是2008就有的題目，

題目不難，但需要解說，套句前期同學的說法，

魔術說穿了就不值錢，如果沒解說，要自己畫出來實在有點難度，

但解說完之後，畫出圖來就不成問題，接下來就要在反覆的練習，

才能熟能生巧，觸類旁通，只要看到圖就能畫出來，

並可以標註正確的尺寸，給工人施工也能輕易完工，達到隨心所欲得境界，

這樣一定可以成為職場的寵兒的。

這樣的專業能力只要能循著老師的解說去做，一定可以達到這樣的目標，

昨天很高興已經有幾個同學不只畫出來，還懂得變通，

如我用旋轉方式畫圖，但旋轉角度為360/28，會有小數點，

所以同學就用陣列取代也可以啦!真的已經活學活用，真是一件好事，

表示大家漸漸能跳脫死板的抄圖，而漸漸可以用自己的方法畫圖了。

 

另外，成果展我們會展出作品。所以請同學花點時間整理圖形，

並且做點標注與填色的動作，到時候會用電腦動態展出。

 

吳老師  2010/11/27

01_208題解說

02_208題解答

03_208題求答案

04_209解說

05_209解答

06_209題求答案

07_210題解答

 

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學生的問題：

請教老師，關於開發一套系統，開發Windows版跟Web版要如何選擇？

照這篇(http://www.cc.ntu.edu.tw/chinese/epaper/0008/20090320_8008.htm)的說法，兩個都可以達到雲端功能?

 

我的回應：

如果是「雲端服務」專注在於藉由網路連線從遠端取得服務。

所以這部份的定義比較偏向WEB程式開發，也就是如ASP.NET開發出的程式，

可以藉由網路開發與使用的介面，達到互動的目的，程式開發與VB.NET很相近，觀念語法都一樣。

 

如果是「雲端科技」則是著眼於利用虛擬化以及自動化等技術來創造和普及電腦中的各種運算資源。

關於虛擬化以及自動化則需要藉由VB.NET或是VBA或是VBScript等技術才能達成，目的上是不一樣的，

 

不過歸結「雲端運算」是一種概念，代表的是利用網路使電腦能夠彼此合作或使服務更無遠弗屆。

既是概念也就是說沒有固定的標準模式，只要是為網路使用者服務所衍生出來的技術，幾乎都可以和雲端畫上等號，

但雲端服務與傳統的網路服務最大的差別我想就在：

1.即時性高，回應的速度也比較快。

2.穩定性也較高。

3.與使用者的互動性更強。

4.網路服務的來源不只是主機端，使用者端也可以提供服務給其他使用者。

5.更多元的使用平台，尤其是智慧型手機上也能提供服務。

 

所以無論Windows版跟Web版的開發，主要看你要服務的對象而定，

以目前的使用生態來看，Web版比較佔優勢，無須安裝，只要有瀏覽器即可使用，

但缺點是受限於網路頻寬等因素，而Windows版就比較沒這樣的問題。

以上是我一點小見解。

 

吳老師

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VB.NET實務與資料庫設計第13次上課(TQC VB2008解題)

 

終於開始講解VB.NET與資料庫連結的第四類題目了，

301題算是資料庫連結的最基本題，主要要讓大家了解什麼時資料繫結的控制項，

對應的就是ACCESS資料庫的檔案、資料表與欄位，這些觀念要清楚，

對資料庫的設計才能靈活，當然，SQL語言自然也是重點，

SQL語言就是和資料庫溝通的一種語言，學好它自然是與資料庫溝通最重要的一環。

此外，除了ACCESS資料庫外，VB.NET也提供了一個免費的SQL SERVER EXPRESS資料庫，

他的運用會比ACCESS來的更便利，也不會有版權上的問題，商業用途除外，

看似不同，但大同小異啦!反正流程差不多，最重要是要把程式寫出來最重要。

最後也補充成語全文檢索系統的設計，回家也補錄了連結資料庫的最後一部份，

主要也是參考ASP.NET設計的方法，在網路上真的還找不到像我這樣快速的寫法，

是我自己TRY出來的，說真的，很多程式還真的要自己慢慢試，才能得到最好的程式結果，

網路上這方面的解答也少，即使有，問題也都還很多，大多不是正確的程式，

反而增加學習的負擔，最後一個影音是回家新錄的，所以請同學自行觀看與練習，

下次上課會再講解一次。

 

吳老師 99/11/26

 

上課影音：

01_301SQL查詢工具試題解說

02_301SQL查詢工具程式撰寫

 

03_301SQL查詢工具程式除錯

 

04_建立成語資料庫

05_連接資料庫的流程

 

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TQC VB.NET 2008 電腦證照 吳清

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VB.NET實務與資料庫設計第14次上課(TQC VB2008解題)

今天交到的部份是本學期課程最重要也是最實用的一部份，
如成語查詢系統的建立，輸入關鍵字就可以查出結果，
可以活用在很多地方，只要查詢資料庫即可用的到。
流程大體跟成語查詢系統一樣，就可以很快建立。

也補充了介面縮放的問題，還有一些程式設計上的小訣竅，
而這些都不是仿間VB.NET資料庫書籍裡會提到的，
幾乎不用寫程式，系統就可以產生，難的地方多看幾次影音，
都可以做的出來。

有同學反應證照題目，都沒有一個完整的題目，沒頭沒尾的，很難串連。
所以今天就幫大家從頭到尾的說個明白，還包括資料庫的建立，
並討論很多有關書裡不會提到的實務經驗，這些對大家來說一定非常實用，
大多是老師自己多年來的經驗所得，不然要把程式與資料庫串連，學問還真不小，
也很難用言語說明的清楚。
不過之後的課程還會繼續把除了查詢，包括新增、修改、刪除等講清楚，
讓大家可以一次學會VB.NET的資料庫設計。

吳老師 99/12/02

上課影音：
01_如何建立成與查詢系統

02_如何修改DATAGRIDVIEW的大小

03_如何發行程式給一般使用者
04_303台北無煙餐廳查詢解說與解答

05_303台北無煙餐廳查詢解答

06_如何建立無煙餐廳的ACCESS資料庫

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99年元智中語系網站設計第12、13週上課

這兩週進入網站設計課程，老師選用最夯的Dreamweaver CS4當成設計的工具，
自從Dreamweaver與FLASH被ADOBE公司收購之後，結合PHOTSHOP等設計程式，
幾乎已經把網頁設計的工具給獨佔了，目前只要想到網頁設計，
幾乎都會把Dreamweaver當成是學習的最重要工具，再加上PHOTSHOP與FLASH，
便可以將網頁變成多媒體影音網站，所以只要把以上幾種工具學好，
設計絢麗網站便不是難事。
學習的方式上方法很多，老師選擇以考題當範例，除了可以把重要知識學會，
日後又可以選擇是否取得證照，可謂一舉兩得，甚至慢慢越來越多非上課同學，
自己利用網路學習，也加入考證照的行列，真的很讓人高興，
最近大四慶佑也再找人一起考證照，沒想到一下子就找到20人，
印象中有些人都是自息並利用老師的部落格學習的，可見得錄影下來的影音效益頗高，
原本想說要不要把影音部份拿下來，看來只要有人看，還是暫時留著吧!
等大家考完試之後，可能就會把影音部分下下來了。
期末考試剩不了幾週，所以期末考試就以Dreamweaver CS4實用級當成考試範圍，
共有兩類10題，選擇兩題當成考試題目，請大家及早準備。

吳老師 99/11/30

供同學預習與複習之用，如下：
01_下載與安裝需要的程式

02_練習程式的使用技巧

03_更改你的瀏覽器開啟方式與下載可攜版瀏覽器

04_102題01(到1-3)

05_102題01(到1-9)

06_104台灣之光(4-7)

07_環境設定與104台灣之光(1-3)

08_看結果並儲存到作業區

09_無法觀看影片的原因與下載播放器

10_106綠島旅遊資訊(1-5)



11_106綠島旅遊資訊(6-8)

12_108題ADOBECS4版本比較



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VB.NET實務與資料庫設計第13次上課(TQC VB2008解題)

終於開始講解VB.NET與資料庫連結的第四類題目了，
301題算是資料庫連結的最基本題，主要要讓大家了解什麼時資料繫結的控制項，
對應的就是ACCESS資料庫的檔案、資料表與欄位，這些觀念要清楚，
對資料庫的設計才能靈活，當然，SQL語言自然也是重點，
SQL語言就是和資料庫溝通的一種語言，學好它自然是與資料庫溝通最重要的一環。
此外，除了ACCESS資料庫外，VB.NET也提供了一個免費的SQL SERVER EXPRESS資料庫，
他的運用會比ACCESS來的更便利，也不會有版權上的問題，商業用途除外，
看似不同，但大同小異啦!反正流程差不多，最重要是要把程式寫出來最重要。
最後也補充成語全文檢索系統的設計，回家也補錄了連結資料庫的最後一部份，
主要也是參考ASP.NET設計的方法，在網路上真的還找不到像我這樣快速的寫法，
是我自己TRY出來的，說真的，很多程式還真的要自己慢慢試，才能得到最好的程式結果，
網路上這方面的解答也少，即使有，問題也都還很多，大多不是正確的程式，
反而增加學習的負擔，最後一個影音是回家新錄的，所以請同學自行觀看與練習，
下次上課會再講解一次。

吳老師 99/11/26

上課影音：
01_301SQL查詢工具試題解說

02_301SQL查詢工具程式撰寫

03_301SQL查詢工具程式除錯


04_建立成語資料庫
05_連接資料庫的流程


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VB.NET2008程式設計入門總整理

 

這是98年第2學期再勞工大學開設的一門課程，分別在五股與板橋校區各開一班，

每週固定一天共18週課程，習慣性的都會錄影下來供學員回家複習，

由於程式設計真的不好一次就學的會，錄影下來反覆聽講自然對學習成效有很大的助益，

也讓同學比較不會有挫折感，可以在反覆聽講下學會，

此外，也可以在將來的要複習時，可以比記筆記還要好的方式。

堅持一個學期，也累積了不少的教學成果，由於散再部落格各處，

對網路上的學習者不易查閱，因此將之重新整理，匯集在一個網頁中，便於學習。

此外，也整理出18周的上課教學影音DVD，內容完整的保留當時上課原音原影，

對外地或是時間不允許學習者很有幫助，無需一定舟車勞頓或是抽出時間，

才能和吳老師學習，只要在自己有空閒的時間，開啟影音檔，就可以開始學習。


VB.NET2008程式設計第 1次上課

01課程目標

02電腦證照

03上課教材

04登入帳號&下載軟體

05第一個範例

06安裝VB2008

07網路安裝VB2008

08存檔與開檔

 

VB.NET2008程式設計第 2次上課

01成績計算範例01
02成績計算範例程式碼
03存檔並建置成執行檔
04概說VB2008觀念
05我的第一個範例(PB)
06範例(PB)+縮小&放大
07電子鐘製作
08電子鐘製作&計時器 

 

VB.NET2008程式設計第 3次上課

01變數宣告
02常數宣告
03控制項移動
04控制項移動&改成PB1
05標準體重
06體重BMI計算 

 

VB.NET2008程式設計第4次上課(無聲版) 

01電影院售價
02電影院售價&易錯&改COMBOBOX
03全改COMBOBOX&老人票
04薪水&格式化文字&易錯提示
05對話方塊

 

VB.NET2008程式設計第 5 次上課

01猜數字遊戲01
02易錯解說
03加入如果7次即無法作答
04專案管理的方法
05高血壓篩選程式
06高血壓篩選程式&介面修改
07如何將ENTER轉成按鈕&如何只能輸入數字
08專案管理&開檔&加入現有項目
09週年慶活動
10週年慶活動&是否為聯名卡

VB.NET2008程式設計第 6 次上課

01消費卷介面設計
02消費卷程式碼撰寫
03程式碼除錯與如何設定中斷點
04FORNEXT迴圈範例
05加入INT函數&除錯
06For迴圈從起始值加到結束值
07加入間隔值的選取功能
08將加法改成乘法&改成反向迴圈
09如果初始值比結果值來的大

 

VB.NET2008程式設計第 7 次上課

01第五章開頭說明
02九九乘法表練習
03將MSGBOX改成LABEL的顯示結果
04將IF...ELSE改成IIF函式
05小狗動畫解說
06小狗跑步介面設計
07小狗跑步程式設計01
08小狗跑步程式設計02
09字幕移動解說與介面
10字幕移動程式01
11撲克牌pic1&pic2的程式碼
12撲克牌執行檔下增加圖片
13撲克牌用IMAGELIST載入圖檔
14撲克牌比大小介面設計
15撲克牌初始化設計
16撲克牌洗牌按鈕程式


VB.NET2008程式設計第 8 次上課

01記憶力大考驗介面與功能
02記憶力大考驗初始值
03記憶力大考驗出題與計時
04記憶力大考驗程式碼
05記憶力大考驗&難易調整
06卡拉OK字幕解說
07卡拉OK字幕改成IMAGESLIST方式存圖
08卡拉OK字幕加上第二段

 

VB.NET2008程式設計第 9 次上課 

1.AUTOCAD基礎入門
2.VB.NET實務與資料庫設計
3.VB.NET程式設計
4.JAVA程式設計
5.ASP.NET雲端計算與資料庫設計
6..WM6智慧型手機軟體設計
7.GOOGLE智慧型手機軟體設計
8.雲端計算與GOOGLE服務應用

 

VB.NET2008程式設計第10次上課

01講解成績計算平均程式與介面設計
02撰寫程式碼前半部
03顯示結果並除錯
04檢查空白與小魚0大於100
05除錯的技巧與更改變數
06海角七號：字型變化
07海角七號：加上互斥的邏輯
08PCDIY估價程式介面設計
09PCDIY程式碼撰寫

 

VB.NET2008程式設計第11次上課

01遮罩控制項的使用
02將MSGBOX控制項改成TOOLTIP控制項
03補充計算錯誤次數給不同的訊息
04說明問卷調查結果&身分證字號界面說明
05身分證判斷程式&如何從VBGUDIE中複製程式使用
06如何找到程式碼新就交換的資源&TQCVB2008題目與安裝
07秀圖程式介面解說
08秀圖程式撰寫

 

 

VB.NET2008程式設計第12次上課

01講解成績計算平均程式與介面設計

02撰寫程式碼前半部
03顯示結果並除錯
04檢查空白與小魚0大於100
05除錯的技巧與更改變數
06海角七號：字型變化
07海角七號：加上互斥的邏輯
08PCDIY估價程式介面設計
09PCDIY程式碼撰寫

 

VB.NET2008程式設計第13次上課

01擲骰子遊戲界面說明
02擲骰子遊戲程式碼說明
03將骰子變成3個
04大樂透開獎程式
05大樂透開獎程式界面解說
06解決亂數重複的問題
07產生沒有重複的大樂透號碼
08介紹TQC2008解答方式
09撲克牌發牌程式解說

 

VB.NET2008程式設計第14次上課

01作業程式外觀上的美化
02猜數字遊戲中增加計時功能
03加上最佳成績上去
04利用同學的作業當成範例修改成副程式
05如何改成副程式SUB_A
06如何改成副程式SUB_B有傳參數
07更改亂數與圖的數字一致性
08更改亂數與圖的數字一致性&繳交作業說明 

 

VB.NET2008程式設計第15次上課

01猜數字遊戲結束

02同學分享擲骰子遊戲說明

03擲骰子程式修改說明

04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數
05擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法
06記憶力大考驗的程式修改建議

 

VB.NET2008程式設計第16次上課

VB.NET2008程式設計第17次上課

 

VB.NET2008程式設計第18次上課 

01影音播放器設計
02介紹第15章的幾個專案程式
03英文聽力練習程式設計
04英文聽力練習程式設計解答
05調色盤界面說明
06調色盤程式撰寫
07調色盤程式撰寫
 

 

吳老師  99/11/15

 

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2010 年 9 月 06 日

ASP.NET數位影音資料庫第2天上課全程影音分享 第二天上課內容以範例為主，儘可能的讓每個同學學起來輕鬆又簡單， 幾乎很快可以做出來，大家幾乎都是沒有程式設計基礎的學員， 剛開始還會懷疑自己是不是學的會ASP.NET，但兩天課程下來， ...

ASP.NET數位影音資料庫第3天上課全程影音分享

2010 年 9 月 09 日

ASP.NET數位影音資料庫第3天上課全程影音分享 今天很快的將基本控制項的範例講完，用範例的方式讓同學比較具體一點學習， 另外，可以上各家人力銀行看看，那一些技能是企業最需要的， 有些時候說學那一些最好都不準確，自己去查查就比較清楚， ... 

ASP.NET數位影音資料庫第4天上課全程影音分享

2010 年 9 月 11 日

ASP.NET 數位影音資料庫第4天上課全程影音分享 今天早上3小時將以前要花56小時的SQL Server2008課程講完， 雖然只用了3小時，但該講的也沒少掉，查詢、新增、修改與刪除的功能都舉例說明了。 所以應該已經算是說的很透徹了！只是還是有幾個同學志不在此， ...

 

2010 年 3 月 02 日

ASP.NET 3.5程式設計第3次上課第三章VB基本語法與基本控制項應用範例 1.宣告變數與陣列 2.資料的傳遞與複製 3.IF條件判斷，與ELSE邏輯敘述。 4.下拉式許酖控制項使用要點。 5.Select case條件敘述。 6.sub副程式的使用時機與應用。 ...

 

2010 年 3 月 05 日

ASP.NET 3.5程式設計第 4次上課. 上課內容精華，供學員復習之用，若有疑問，歡迎回文。 1.SUB副程式。 2.FUNCTIN函數。 3.FOR迴圈。 4.WHILE迴圈。 5.撲克牌範例。 6.RND函數。 7.INT函數。 8.panal控制項的使用與實例。 1.SUB副程式。 ...

  

 ASP.NET 3.5程式設計第5次上課

2010 年 3 月 10 日

ASP.NET 3.5程式設計第 5次上課. 上課內容精華，供學員復習之用，若有疑問，歡迎回文。 01_ch4-7-1IMAGE控制項範例01. 02_ch4-7-1IMAGE控制項範例02. 03_ch4-7-1_&放大縮小&DDL12生肖. 04_ch4-7-1&DDL&十二生肖. 05_BMI範例開頭. 06_BMI程式碼 ...

2010 年 3 月 17 日

ASP.NET 3.5程式設計第7次上課 這次上課主要是介紹工具箱裡的控制項使用方法， 舉例如下拉式選單、清單式、或是標籤、文字等等的應用， 再來是如何做到跨網頁的交換資料，介紹如何在BUTTON上加上POST的方法， 並示範如何在傳送頁中接收到資料。 ...


2010 年 3 月 17 日

ASP.NET 3.5程式設計第8次上課 這次上課主要是進一步了解跨網頁資料傳遞方式，以參數的方式進行， 並以實例說明，進一步加入Session 物件說明，以達到登入與登出的目的， 再介紹ASP.NET 與SQL SERVER 資料庫連結的方式： 1.如何建立SQL資料庫。 ...

ASP.NET 3.5程式設計第9次上課

2010 年 3 月 25 日

ASP.NET 3.5程式設計第9次上課. 這次上課主要是用實例解說ASP.NET提供的重要物件：. Cookie、Session、Applaction，也提到Response+Request+Server物件，. 以上六個物件與ASP、JSP、PHP的使用是相同的，所以若能掌握以上六個物件， ...

 

ASP.NET 3.5程式設計第11 次上課

2010 年 4 月 06 日

2010 年 4 月 06 日

NET 3.5程式設計第11 次上課. ASP.NET 3.5程式設計第11 次上課 這次課程比較容易些，主要是了解sqlserver 的基本操作方式， 如何建立資料庫、資料表與建立欄位， 並補充說明如何將網路上的資料，轉成表格，再匯入到資料庫中， 這也是大家最想知道的部分， ...

 

2010 年 4 月 08 日

ASP.NET 3.5程式設計第12 次上課. 今天上課的內容應該算是這個課程最重要的一部分，. 學互動式程設沒學到如何連結資料庫等於沒學，. 而今天的課程與其他的就技術如ASP、JSP、PHP最大的差異，. 就在學無須撰寫程式，即可完成資料庫的連結與資料的呈現， ...

ASP.NET 3.5程式設計第13 次上課

2010 年 4 月 13 日

ASP.NET 3.5程式設計第13 次上課. ASP.NET與資料庫連線應用是WEB互動式網頁最重要的一環， 沒學這部份等於沒學。 而ASP.NET的第三代資料庫控制項真的厲害， 沒寫程式，簡簡單單就將資料庫的資料顯示在網頁上， 還可以加上很多以往要寫一堆程式的功能， ...

 

ASP.NET 3.5程式設計第15 次上課

2010 年 4 月 20 日

ASP.NET 3.5程式設計第15 次上課 此次課程的的重點： 1.撰寫刪除、新增、修改程式，透過SqlDataSource控制項， 輕而易舉的完成以往要花很多時間除錯的程式。 2.MSBBOX的使用與回傳值。 3.新聞公告區的建立，順便複習建立網站與資料庫。 ...

 

ASP.NET 3.5程式設計第17 次上課

2010 年 4 月 27 日

2010 年 4 月 27 日

NET 3.5程式設計第17 次上課. 此次課程的的重點：. 主要介紹11、12章的網站導覽，只要使用主版頁面、. 網站導覽、其他導覽控制項，以建立一致性的網站連結，. 便利使用者瀏覽網頁，並舉12星座為例，建立網站。 這學期已是尾聲，這個課程也只能教完ASP.NET ...

 

2010 年 4 月 30 日

ASP.NET 3.5程式設計第18 次上課 課程又到了結束的時候，但感覺還沒結束， 能堅持到最後的人士有福氣的， 最後一次上課的人也似乎比以往來的多， 也許是有資源光碟的緣故吧！ 光碟裡給的是老師對學生的無私與期待， 希望各位善用這張光碟的資源，創造出 ...

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相關連結：

勞工大學下學期開課問卷統計

2010 年 4 月 30 日

吳清輝老師勞工大學下學期開課問卷統計. 下學期預計開設的課程有： 填完有最新電子書連結分享。 AUTOCAD基礎入門。 VB.NET實務與資料庫設計。 VB.NET程式設計。 JAVA程式設計。 ASP.NET雲端計算與資料庫設計。 WM6智慧型手機軟體設計。 ...

課程問卷調查第一天的結果：

2010 年 5 月 01 日

NET實務與資料庫設計 2.ASP.NET雲端計算與資料庫設計 3.雲端計算與GOOGLE服務應用目前以上三門課程選的人數較多，多以會優先考量，致於有不同意見者，還沒表達意見，可以盡快填寫問卷，讓需求真實的表達。 2.雲端教學的輔助，只的是老師課後上傳YOUTUBE的服務 ..... 現職： 東吳大學中文系兼任助理教授元智大學中語系兼任助理教授文化大學推廣部程式設計講師北縣勞工大學講師湜憶電腦執行長部落格：http://terry55wu.blogspot.com/ 網站：http://3cc.cc/10g YOUTUBE：http://www.youtube.com/user/terry28853669 ...

最近的生活很JAVA--分享GOOGLE服務在教學上的應用

2010 年 5 月 30 日

最近的生活很JAVA--分享GOOGLE服務在教學上的應用. 最近的生活很JAVA兼分享GOOGLE服務在教學上的應用 最近除了教VB.NET與ASP.NET之外， 也在文化大學推廣部教JAVA課程，一周教20小時的JAVA程式設計， 不要說老師覺得有點消化不良，更別說是學員了！ ...

如何學習程式設計與其不易學習的原因

2009 年 6 月 14 日

以個人多年來對程式設計不易學習的心得，會學不好的原因主要有以下幾點： 1.師資：會寫成是不一定會教，會教的不一定會寫程式。 2.教材：大多給的都是太高階，不就是原文，學完以後就不會有興趣了。 3.觀念：使用者跟設計者或創造者的階層不同，OFFICE不 ...

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2010 年 8 月 18 日

湜憶電腦TQC JAVA進階級先修課程. TQC JAVA實用級20題已經上完，準備開始講進階級的第三類10題， 但上進階級10題若是沒有AWT類別的概念，恐怕很難接上第三類的AWT視窗設計， 所以就在上進階級前，先給湜憶學員一些概念，可以不只在電腦證照考試受用， ...

 

2010 年 5 月 22 日

文化大學推廣部JAVA程式設計第2 次上課. 今天又一連7 個小時的JAVA課程，說真的學習程式設計要短時間吸收真是不容易，. 好在大家的程度感覺都還算不錯，有很多已經是職場的識途老馬，. 可以很快的用舊經驗，去異求同，找出程式不同的部份學習， ...

文化大學推廣部JAVA程式設計第3 次上課

2010 年 5 月 22 日

文化大學推廣部JAVA程式設計第3 次上課 今天再接再厲，很快的從基本語法慢慢進入到JAVA的核心， 不過應該都還在克負荷的範圍之內，看大家都還跟的上， 程度比預期來的好很多，以之前教ASP.NET與VB.NET 的經驗來看， 若是沒有一點程式設計的底子，很快就會 ...

文化大學推廣部JAVA程式設計第4 次上課

2010 年 5 月 29 日

文化大學推廣部JAVA程式設計第4 次上課 這次上課主要是開始學習流程控制的迴圈部分： 有FOR、WHILE、DO...WHILE迴圈這也是學習JAVA基本與法中比較重要且難學的部份， 因為人腦沒有迴圈的功能，反而厭惡迴圈， 所以常常有同學學到這部份就因此陣亡， ...

 

文化大學推廣部JAVA程式設計第5 次上課

2010 年 5 月 29 日

文化大學推廣部JAVA程式設計第5 次上課 這次上課主要： 1.分享最新的JAVA DOCS資訊與中文化版本， 並設定ECLIPSE直接讀取JAVA說明檔的設定方法。 2.利用實例綜合練習變數宣告、資料型別、運算子、 流程控制的IF...ELSE與各種迴圈方法的應用。 ...

 

最近的生活很JAVA--分享GOOGLE服務在教學上的應用

2010 年 5 月 30 日

並引進除了SCJP的TQC JAVA專業級證照題目， 題目不比SCJP簡單，出題主要考量是國內學習的需求，所以非常注重實作結果， 分學科320餘題，術科40題， 要把這些題目作完，大概就真的已經很夠水準的了！ 這些補充資料主要是要給程度比較好的同學可以當成練習 ...

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相關連結：

程式語言排行榜，C語言居冠，JAVA次之

2010 年 5 月 12 日

這樣的結果並不讓人意外，C語言與C++算是老字號的程式語言，無法撼動，而JAVA也累積了跨平台、虛擬化等優勢，在程式語言中算是當紅炸子雞，有別於C與C++語言的不易學習，JAVA易學性與同用性讓他更有明日之星的氣勢。至於微軟陣營方面，VB與C#在後頭苦追， ...

Java、VisualBasic、Visual C++有什麼不一樣呢?

2009 年 3 月 12 日

學會一種語言後，要學JAVA或C++會簡單許多， 因為宣告資料型態、邏輯、函數、副程式與迴圈等都很相似， 有觀念比較重要。 可以參考我其他的PO文： (1).學習的方式： 1.VB程式設計有題庫，軟體開發沒有題庫，也就是題目沒公開，也很難有考古題，考試考什麼 ...

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如何利用中華古漢語字典取小孩的名字

最近小女誕生已經快兩週了，還沒給他取名字，老婆和媽媽一直催促取名，
不過說真的，取名字還真不是件容易的事，有很多要注意的地方，
例如算命會算筆畫，五行生剋和最好不要唸起來有諧音等等，
如果文學素養不高的人，很快就會字窮，畢竟人非字典，那能生出這麼多的字出來，
若查字典，一本比一本厚，所幸有中華古漢語字典電子版的協助，讓我可以輕易的就好兒子、女兒的名字取好，除了符合筆劃、五行，也可以發音看有無諧音，真是非常棒的工具。

就以兒子的名字為例，筆畫要31畫，又要能不俗氣，那時算命的給了一堆名字，
但都俗的不得了，於是我總想給兒子的名字一些特別的涵義，取名為"旼憙"，
涵義為"旼"：謙沖自慕的君子。"憙"：發自內心的歡喜。
對兒子的期許自在名字之中，雖說很多人沒法唸出正確的讀音，也因此對小憙更有印象了。


至於女兒呢，還是用同樣的心情命名，除了第二字與哥哥相同外，
第三字在媽媽的指導下，只要總筆劃不會21、23、34即可，又聽有名算命先生之意，
女兒缺火與土，自然要能平衡一下，真是個難題。好在有字典的協助，
除了有筆畫和部首的查詢，而且也詳列字義與典故出處，這樣對於取名字就真的很有幫助，
目前暫時找到"恬"字，在報戶口前還會再找找囉，畢竟名字是一輩子的事!





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