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南亞資工軟體設計證照輔導班第1次上課 

• http://terry55wu.blogspot.com/2011/03/1.html

南亞資工軟體設計證照輔導班第2次上課

• http://terry55wu.blogspot.com/2011/04/2.html

南亞資工軟體設計證照輔導班第5次上課

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南亞資工軟體設計丙級資料分享

[連結]

119003術科.rar(術科考題)
119003學科.rar(學科考題)
dopdf.rar (虛擬印表機輸出成PDF檔)
FoxitReader23_setup.rar (PDF的讀檔程式)
Gavotte_RAMDisk_1.0.4096.rar (虛擬A磁碟程式)
npp.5.8.5.Installer.rar (取代記事本程式)
VB.rar (VB簡易說明檔)
VB6 精簡可攜版.zip (無法輸出EXE程式)
丙設磁片.rar (考試題目檔)
電腦軟體設計丙級檢定術科.rar (上課講義請自行列印)

------------------
991209南亞資工講演軟體設計證照

其實最近邀約還不算少，但之前接到資工系邀請講軟體設計，
一時間還有點不太敢相信，畢竟軟體設計算是資工系的本行，
到資工系講軟體設計，就跟到中文系獎文學創作一般，但還是一口答應邀約。
上網查查GOOGLE，搜尋"軟體設計 丙級"關鍵字，沒想到我就排在第二名，
原來大家都這樣在找資訊的，之前想說把上課影音放在網路上的這樣舉動，
沒想到有這樣大的效益，也是始料未及的，既然答應了，也就順便整理舊的教學資料。

依約時間提早半小時就到了南亞，就看到熱情的賴老師與羅主任，
主任熱情的請我到主任辦公室聊聊，相談甚歡，天南地北的閒聊，
感覺的出主任對學生的用心，並對學生盡量採取柔性的鼓勵方式，
說真的課業不好的學生，不表示就沒有前途，能盡量讓他們適性方展最重要。

之後上課，發現學生的反應還不錯，雖說很多都是被動原來的，
但還好這樣的場面已經很習慣，馬上就能和學生打成一片。
在賴老師的開場說到，今天請到"非常有名"的吳老師來幫大家講軟體設計丙級；
"非常有名"不敢當，只好順水推舟，我是吳老師，你們很容易找的到我，
GOOGLE只要查吳老師，就可以找到我。
學生都狐疑的眼神看著我，天底下就吳老師的少說也幾百萬人，
網路上查哪能查的到你，於是我查GOOGLE，排在第二名。
大家似乎有點傻住，查YAHOO第三名，"非常有名"可能指的是這個吧！
於是就叫大家到我的部落格先下載資料。
之後就把上課當闖關遊戲，而我簡報只是先說明遊戲規則，
課程時間不夠，但開個頭，之後應該就可以靠自修通過，
希望能對他們有些幫助，畢竟資工系不會寫程式有些說不過去啦!!
最後感謝羅主任與賴老師的邀約，真的是一趟充實之旅。

這次上課分享了不少多年的壓箱寶，希望能對他們有幫助：
119003術科.rar(術科考題)
119003學科.rar(學科考題)
dopdf.rar (虛擬印表機輸出成PDF檔)
FoxitReader23_setup.rar (PDF的讀檔程式)
Gavotte_RAMDisk_1.0.4096.rar (虛擬A磁碟程式)
npp.5.8.5.Installer.rar (取代記事本程式)
VB.rar (VB簡易說明檔)
VB6 精簡可攜版.zip (無法輸出EXE程式)
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吳老師  99/12/09

教學影音分享：
01簡報說明01

01簡報說明02

02設計介面與產生A磁碟

03第一站第一題迴文判斷FOR迴圈

04第一站第一題迴文判斷DO迴圈

05第一站第二題直角三角形FOR迴圈

06第一站第三題質數計算FOR迴圈


更多影音：

南亞資工軟體設計證照輔導班第1次上課
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南亞資工軟體設計證照輔導班第2次上課
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南亞資工軟體設計證照輔導班第5次上課
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南亞資工軟體設計證照輔導班第6次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/05/6.html

丙級軟體設計
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丙級軟體設計證照：
http://www.youtube.com/playlist?list=PL7C1CB964D200B1FD

VB.NET實務與資料庫設計總整理
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VB.NET程式設計入門總整理
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AUTOCAD2010基礎入門教學影音第14次上課

本週記得要繳交成果的作業至少五個，大致流程是將畫好的圖檔上色與加上文字，

上色分成框色與填滿色彩兩部份，框線可以用圖層來作，填色可以用GD指令，

填滿漸層剖面線來作。作完之後再加上文字，輸入板橋校區AUTOCAD入門班XXX製作即可。

最後上傳到教室的網芳第一台電腦的作業區資料夾，最後再由班代整合成簡報檔即可，

這樣成果展就有我們的做作品囉!

這次上課也上完了301與303題，兩題不算難，但有些小訣竅一定要懂，

否則不知道怎麼畫，即使會畫，也不知道為什麼會這樣，

老師用一些方式解說，發現成效很好，大家一下子就畫完，連尺寸都正確，

可見大家學習的效果很好，尤其幾個同學，已經懂得舉一反三，

甚至老師解說完，已經可以畫出圖形，真的很優秀。

吳老師 2010/12/4

上課影音：

01作業繳交原則說明

02如何將填滿顏色環型陣列&輸入文字

03_210求答案

03_301題解說與解答

04_301解答

05_301比例與求答案

06_303題目解說

07_303解答

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輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學

VB.NET實務與資料庫設計第14次上課(TQC VB2008解題)

今天交到的部份是本學期課程最重要也是最實用的一部份，

如成語查詢系統的建立，輸入關鍵字就可以查出結果，

可以活用在很多地方，只要查詢資料庫即可用的到。

流程大體跟成語查詢系統一樣，就可以很快建立。

也補充了介面縮放的問題，還有一些程式設計上的小訣竅，

而這些都不是仿間VB.NET資料庫書籍裡會提到的，

幾乎不用寫程式，系統就可以產生，難的地方多看幾次影音，

都可以做的出來。

有同學反應證照題目，都沒有一個完整的題目，沒頭沒尾的，很難串連。

所以今天就幫大家從頭到尾的說個明白，還包括資料庫的建立，

並討論很多有關書裡不會提到的實務經驗，這些對大家來說一定非常實用，

大多是老師自己多年來的經驗所得，不然要把程式與資料庫串連，學問還真不小，

也很難用言語說明的清楚。

不過之後的課程還會繼續把除了查詢，包括新增、修改、刪除等講清楚，

讓大家可以一次學會VB.NET的資料庫設計。

吳老師 99/12/02

上課影音：

01_如何建立成與查詢系統

02_如何修改DATAGRIDVIEW的大小

03_如何發行程式給一般使用者

04_303台北無煙餐廳查詢解說與解答

05_303台北無煙餐廳查詢解答

06_如何建立無煙餐廳的ACCESS資料庫

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99年元智中語系網站設計第12、13週上課

這兩週進入網站設計課程，老師選用最夯的Dreamweaver CS4當成設計的工具，

自從Dreamweaver與FLASH被ADOBE公司收購之後，結合PHOTSHOP等設計程式，

幾乎已經把網頁設計的工具給獨佔了，目前只要想到網頁設計，

幾乎都會把Dreamweaver當成是學習的最重要工具，再加上PHOTSHOP與FLASH，

便可以將網頁變成多媒體影音網站，所以只要把以上幾種工具學好，

設計絢麗網站便不是難事。

學習的方式上方法很多，老師選擇以考題當範例，除了可以把重要知識學會，

日後又可以選擇是否取得證照，可謂一舉兩得，甚至慢慢越來越多非上課同學，

自己利用網路學習，也加入考證照的行列，真的很讓人高興，

最近大四慶佑也再找人一起考證照，沒想到一下子就找到20人，

印象中有些人都是自息並利用老師的部落格學習的，可見得錄影下來的影音效益頗高，

原本想說要不要把影音部份拿下來，看來只要有人看，還是暫時留著吧!

等大家考完試之後，可能就會把影音部分下下來了。

期末考試剩不了幾週，所以期末考試就以Dreamweaver CS4實用級當成考試範圍，

共有兩類10題，選擇兩題當成考試題目，請大家及早準備。

吳老師 99/11/30

供同學預習與複習之用，如下：

01_下載與安裝需要的程式

02_練習程式的使用技巧

03_更改你的瀏覽器開啟方式與下載可攜版瀏覽器

04_102題01(到1-3)

05_102題01(到1-9)

06_104台灣之光(4-7)

07_環境設定與104台灣之光(1-3)

08_看結果並儲存到作業區

09_無法觀看影片的原因與下載播放器

10_106綠島旅遊資訊(1-5)

11_106綠島旅遊資訊(6-8)

12_108題ADOBECS4版本比較

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元智大學,中語系,,網站設計理論與實務,吳老師,GOOGLE服務,線上教學,資訊科技融入教學,雲端計算,TQC,(TQC_Dreamweaver_CS4解答_吳老師提供)

AUTOCAD2010基礎入門教學影音第13次上課

今天教了3題，而這三題都是2008就有的題目，

題目不難，但需要解說，套句前期同學的說法，

魔術說穿了就不值錢，如果沒解說，要自己畫出來實在有點難度，

但解說完之後，畫出圖來就不成問題，接下來就要在反覆的練習，

才能熟能生巧，觸類旁通，只要看到圖就能畫出來，

並可以標註正確的尺寸，給工人施工也能輕易完工，達到隨心所欲得境界，

這樣一定可以成為職場的寵兒的。

這樣的專業能力只要能循著老師的解說去做，一定可以達到這樣的目標，

昨天很高興已經有幾個同學不只畫出來，還懂得變通，

如我用旋轉方式畫圖，但旋轉角度為360/28，會有小數點，

所以同學就用陣列取代也可以啦!真的已經活學活用，真是一件好事，

表示大家漸漸能跳脫死板的抄圖，而漸漸可以用自己的方法畫圖了。

另外，成果展我們會展出作品。所以請同學花點時間整理圖形，

並且做點標注與填色的動作，到時候會用電腦動態展出。

吳老師  2010/11/27

01_208題解說

02_208題解答

03_208題求答案

04_209解說

05_209解答

06_209題求答案

07_210題解答

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VB.NET實務與資料庫設計第13次上課(TQC VB2008解題)

終於開始講解VB.NET與資料庫連結的第四類題目了，

301題算是資料庫連結的最基本題，主要要讓大家了解什麼時資料繫結的控制項，

對應的就是ACCESS資料庫的檔案、資料表與欄位，這些觀念要清楚，

對資料庫的設計才能靈活，當然，SQL語言自然也是重點，

SQL語言就是和資料庫溝通的一種語言，學好它自然是與資料庫溝通最重要的一環。

此外，除了ACCESS資料庫外，VB.NET也提供了一個免費的SQL SERVER EXPRESS資料庫，

他的運用會比ACCESS來的更便利，也不會有版權上的問題，商業用途除外，

看似不同，但大同小異啦!反正流程差不多，最重要是要把程式寫出來最重要。

最後也補充成語全文檢索系統的設計，回家也補錄了連結資料庫的最後一部份，

主要也是參考ASP.NET設計的方法，在網路上真的還找不到像我這樣快速的寫法，

是我自己TRY出來的，說真的，很多程式還真的要自己慢慢試，才能得到最好的程式結果，

網路上這方面的解答也少，即使有，問題也都還很多，大多不是正確的程式，

反而增加學習的負擔，最後一個影音是回家新錄的，所以請同學自行觀看與練習，

下次上課會再講解一次。

吳老師 99/11/26

上課影音：

01_301SQL查詢工具試題解說

02_301SQL查詢工具程式撰寫

03_301SQL查詢工具程式除錯

04_建立成語資料庫

05_連接資料庫的流程

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VB.NET實務與資料庫設計第14次上課(TQC VB2008解題)

今天交到的部份是本學期課程最重要也是最實用的一部份，
如成語查詢系統的建立，輸入關鍵字就可以查出結果，
可以活用在很多地方，只要查詢資料庫即可用的到。
流程大體跟成語查詢系統一樣，就可以很快建立。

也補充了介面縮放的問題，還有一些程式設計上的小訣竅，
而這些都不是仿間VB.NET資料庫書籍裡會提到的，
幾乎不用寫程式，系統就可以產生，難的地方多看幾次影音，
都可以做的出來。

有同學反應證照題目，都沒有一個完整的題目，沒頭沒尾的，很難串連。
所以今天就幫大家從頭到尾的說個明白，還包括資料庫的建立，
並討論很多有關書裡不會提到的實務經驗，這些對大家來說一定非常實用，
大多是老師自己多年來的經驗所得，不然要把程式與資料庫串連，學問還真不小，
也很難用言語說明的清楚。
不過之後的課程還會繼續把除了查詢，包括新增、修改、刪除等講清楚，
讓大家可以一次學會VB.NET的資料庫設計。

吳老師 99/12/02

上課影音：
01_如何建立成與查詢系統

02_如何修改DATAGRIDVIEW的大小

03_如何發行程式給一般使用者
04_303台北無煙餐廳查詢解說與解答

05_303台北無煙餐廳查詢解答

06_如何建立無煙餐廳的ACCESS資料庫

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99年元智中語系網站設計第12、13週上課

這兩週進入網站設計課程，老師選用最夯的Dreamweaver CS4當成設計的工具，
自從Dreamweaver與FLASH被ADOBE公司收購之後，結合PHOTSHOP等設計程式，
幾乎已經把網頁設計的工具給獨佔了，目前只要想到網頁設計，
幾乎都會把Dreamweaver當成是學習的最重要工具，再加上PHOTSHOP與FLASH，
便可以將網頁變成多媒體影音網站，所以只要把以上幾種工具學好，
設計絢麗網站便不是難事。
學習的方式上方法很多，老師選擇以考題當範例，除了可以把重要知識學會，
日後又可以選擇是否取得證照，可謂一舉兩得，甚至慢慢越來越多非上課同學，
自己利用網路學習，也加入考證照的行列，真的很讓人高興，
最近大四慶佑也再找人一起考證照，沒想到一下子就找到20人，
印象中有些人都是自息並利用老師的部落格學習的，可見得錄影下來的影音效益頗高，
原本想說要不要把影音部份拿下來，看來只要有人看，還是暫時留著吧!
等大家考完試之後，可能就會把影音部分下下來了。
期末考試剩不了幾週，所以期末考試就以Dreamweaver CS4實用級當成考試範圍，
共有兩類10題，選擇兩題當成考試題目，請大家及早準備。

吳老師 99/11/30

供同學預習與複習之用，如下：
01_下載與安裝需要的程式

02_練習程式的使用技巧

03_更改你的瀏覽器開啟方式與下載可攜版瀏覽器

04_102題01(到1-3)

05_102題01(到1-9)

06_104台灣之光(4-7)

07_環境設定與104台灣之光(1-3)

08_看結果並儲存到作業區

09_無法觀看影片的原因與下載播放器

10_106綠島旅遊資訊(1-5)



11_106綠島旅遊資訊(6-8)

12_108題ADOBECS4版本比較



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