第一周的課程已經第五天了!大家的學習似乎已經步上軌道，
漸漸能理解ANDROID的開發流程，只要按部就班的學習，
學會一周基礎開發不是問題，但有些同學JAVA能力不足，
所以會有跟不上腳步的問題，所以請補上JAVA的基礎，
再來就是要多練習，多操作是最重要，程式寫好最重要還在實做。
下星期的課程漸漸融入TQC+ANDROID2證照題目，
所以有時間就要試著自己解題，老師再來說明會更好吸收的。

吳老師  100/8/2

01_Sample7_8_Spinner物件程式設計

02_如何匯入TQC+證照考題並設計

03_Sample7_9_ProgressBar物件範例

04_Sample7_9_ProgressBar程式設計

05_設定編輯字型大小與TQC+108題顏色設定

06_Sample7_9_1_ProgressBar物件範例(水平)

07_Sample7_9_1_ProgressBar水平程式設計


吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
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溫馨考場論壇：
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/

TQC plus,TQC+,Google Andriod,淡江大學,資訊工程系,湜憶,吳清輝老師,程式開發,線上教學,e化創新,雲端計算,吳老師提供

淡江資工Andriod程式開發第2天上課

前面課程很輕鬆得讓大家能快速建置ANDROID開發環境，
並全盤有系統的學習ANDROID開發流程：
1.如何建立專案
2.如何設計界面，IDE工具使用與XML檔案的修改
3.如何輕鬆撰寫程式的流程：1.宣告 2.連結 3.傾聽 4.執行

有條不紊的設計程式，讓設計程式變成一種樂趣。
並隨時講解 ECLIPSE設計工具的使用秘笈，讓開發程式更有效率。
之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照，
除了讓學習更有目標，也能在未來就業求職得到更大的支持，
目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約，
屆時能使找工作更順利。
並期望能在之後的課程輔導學生取得證照，
已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看，
學會Android並取得證照，要找到相關工作應不成問題。
教的 Google Andriod 程式開發課程，感覺還蠻有成就感的，
應淡江大學資工系邀請，教大學生Google Andriod 程式開發課程，
將會融入Andriod證照，讓學生學完也能考到證照。

吳老師 100/8/2

01_複習SAMPLE06_03ACTIVITY切換

02_TQC+ANDROID證照考試說明

03_SAMPLE06_04_BUNDLE物件使用

04_常用元件介紹TEXTVIEW與資源檔使用

05_常用元件介紹TEXTVIEW常用屬性設定

06_增加文字放大縮小功能

07_更改文字顏色

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課程概述與目標：

這是專為淡江大學資工系設計的Google Android 2程式開發課程，Google Android 2智慧型手機平台，已成為手機上最完整的開放開發平台之一，在手機已是人手必備的趨勢下，手機相關的應用，將會如同PC般多元發展。本課程以 Android智慧手機系統開發環境為主，以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與除錯等，期使學生能開發網路遊戲、多媒 體等各類型手機應用程式為目標。
並進一步解說TQC+Android2證照題目，協助大家取得 Android 證照。
最近由電腦技能基金會與電腦公會主辦，Acer、ASUS、和碩、仁寶、聯發科等五家國際大廠聯合徵選Android人才選秀活動已經開跑， 只要是學校100學年度大學、研究所應屆畢業生，前來挑戰，決選前50名考生，優先與ICT廠商面試，從優錄用。

活動網站： http://www.tqcplus.org.tw/android50/gist.asp

問卷：[連結]

分享資源：[連結]

吳老師

EXCEL函數與VBA雲端班第7次上課

將EXCEL的表單改為類式資料庫的型態，衍生出資料寫入與讀取的問題，
以銷貨單為例，可以寫到EXCEL本身的其他工作表，但要如何用VBA來實現，
需要許多程式設計的技巧，本次上課融入陣列、迴圈、切換工作表與找尋資料最後一筆，
將資料寫到正確的位置。之後的課程，也將講解把文字檔當成資料儲存的地方，
記得先看一下參考用書。

吳老師 100/7/27

01_簡述資料存取的應用模式
02_自動編號與查詢資料

03_商品編號自動化與避免空白資料
04_自動序號與小計

05_如何保護部份儲存格
06_如何隱藏公式不顯示出來
07_思考資料存放的問題與資料庫設計

08_如何將資料從銷貨單存到銷貨記錄中

09_如何將資料寫到銷貨記錄中
10_如何用巨集錄製清除資料程式

11_如何移到下一筆資料

12_避免變數關閉後歸零的問題發生
13_將全域變數改成存在儲存格中
14_用END方式判斷最後一列的位置

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Google Andriod 程式開發第5次上課

前面課程很輕鬆得讓大家能快速建置ANDROID開發環境，
並全盤有系統的學習ANDROID開發流程：
1.如何建立專案
2.如何設計界面，IDE工具使用與XML檔案的修改
3.如何輕鬆撰寫程式的流程：1.宣告 2.連結 3.傾聽 4.執行

有條不紊的設計程式，讓設計程式變成一種樂趣。
並隨時講解 ECLIPSE設計工具的使用秘笈，讓開發程式更有效率。
之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照，
除了讓學習更有目標，也能在未來就業求職得到更大的支持，
目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約，
屆時能使找工作更順利。
並期望能在之後的課程輔導學生取得證照，
已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看，
學會Android並取得證照，要找到相關工作應不成問題。
想學習Google Andriod 程式開發不妨已詢問湜憶電腦，
下階段的TQC+Android2行動裝置開發證照也要開始招生了。

這是最近在教的 Google Andriod 程式開發課程，感覺還蠻有成就感的，
下個月應淡江大學資工系邀請，也是教學生Google Andriod 程式開發課程，
應該會融入 Andriod證照，讓學生學完也能考到證照。

吳老師  100/7/23

01_如何下載與開啟外部專案(新增專案)


06_連結ANDROID說明檔
07_程式撰寫與除錯
08_SAMPLE7_5_1修改成CheckBox
08_SAMPLE7_5_1程式碼解說


09_如何顯示行號與空白字元


10_程式撰寫注意事項

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吳老師在勞工大學開設雲端互動式課程
ASP.NET網站應用系統與開發課程

上課地點：三重分校(三重區公所旁)
上課內容：最新雲端技術實力應用解說，學會雲端與程式設計基礎
大綱：
Visual Studio 2008環境介紹
程式碼撰寫規則
程式碼撰寫規則
標準控制項 (基礎)
標準控制項 (進階)
SQL Server資料庫系統
資料庫的操作與資料繫結
資料控制項
網站外觀一致劃設計
網站導覽功能
建立管理者端的主版頁面
網站管理工具與登入機制
檔案上傳與進階控制項

學分費：新台幣3000元 (如同時選修黃底勞教課程,則學分費五折優惠即1500元)
期末發給非正規證書，可抵大學學分

線上報名網址：
http://uni.labor.ntpc.gov.tw/HP0/HP06.asp

EXCEL函數與VBA雲端班第4次上課

今天課程主要是利用大樂透當成範例，
了解用函數解決問題與VBA解決問題之間的差異，
用函數也可以得到最後的結果，但配合表單控制項似乎耗時費工，
但若是用VBA又該如何進行呢？
首先要懂得控制工具箱的使用，和表單控制項很類似，
但使用的方法和功能卻不相同。
皆下來如何撰寫VBA程式也是問題，這裡必須了解一些程式設計的知識，
最重要的如副程式與函數的最大差異，什麼是內建函數？
什麼又是自訂函數？
這次舉VBGUIDE網站的網路資源為例，快速使用別人寫好的函數，
都是這次上課的主軸。當然已經不只是EXCEL了，
還需要多多了解什麼是VBA，這方面的教學資源甚少，
所以可以從VB6的相關資源下手，或許可以找些書來閱讀，一定大有收穫的。

吳老師  100/7/7

01_大樂透流程解說

02_利用函數產生開獎號碼

03_表單工具列的使用說明

04_複製與調整核選方塊
05_取得抽選號碼的流程

06_取得抽選號碼的流程

07_如何使用網路上的VB資源

08_利用自訂函數判斷身分證字號是否正確

09_說明如何開啟網路VB資源與分享可攜版

10_說明大樂透兌獎流程

11_號碼比對的方法

12_計算分數與顯示結果

13_將開獎結果記錄下來

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這學期在勞工大學開了三門課，
一門五股校區的[EXCEL VBA辦公自動化]，

一門板橋校區的[AUTOCAD 3D入門]，

一門三重校區的[ASP.NET網站應用系統與開發(非正規認證課程)]。

7/4開始選課，一早就已經額滿，讓我又驚又喜的，雖然人在花蓮陪太座渡假，
但也會透過手機關心選課狀況，還有學生會發布選課結果的最新狀況到我的FACEBOOK。

這學期選課情況好的原因我想還是在課前的問卷調查，另外上課的方法不斷求新求變，
另用許多的網路資源，讓同學們學的更快更好，並隨時以EACEBOOK與學生互動，
課後除了有部落格發布，也將影音分享在YOUTUBE，讓學習沒有時間與空間的限制，
即使課程結束，還可以在家反覆學習，讓樣與傳統的教學差異很大，但也保重學習的成效，
與學習的售後服務，積極鼓勵同學努力考取證照，對未來很有幫助，做些是想想還真的要有教學熱誠，
不然花的時間還真的不算少，甚至超過上課的時間很多，但得到的成就感不是用言語可以形容的。
勞工大學網站：http://uni.labor.ntpc.gov.tw/HP0/HP01.asp

EXCEL函數與VBA雲端班第3次上課

01_百家姓取代空白與文字累加

02_百家姓有編號

03_百家姓有編號向右

04_百家姓取消編號向下(ROW與COLUMN函數)

05_百家姓取消編號向右(ROW與COLUMN函數)
06_用VBA寫程式的方式寫向右程式
07_用VBA迴圈寫向下程式

07_用VBA迴圈寫向右程式
08_用VBA迴圈寫向右填滿程式

09_用VBA迴圈寫顛倒方式
10_增加按鈕與清除資料功能


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EXCEL函數與VBA雲端班第2次上課

01_大型試算表用VBA產生縱向結果

02_大型試算表用VBA產生橫向結果

03_大型試算表用VBA產生全部結果

04_萬年曆的製作說明

05_萬年曆的製作說明

06_萬年曆的製作說明本月幾天&第一天為星期幾

07_萬年曆的製作說明產生日期與正確的位置

08_萬年曆的製作說明設定格式化條件

09_萬年曆的製作說明邏輯函數
10_萬年曆的製作說明邏輯函數
11_大樂透程式解說

11_萬年曆的製作說明清單進階用法
12_數字累加技巧與ISBLANK函數
13_文字累加技巧
14_百家姓題目說明



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