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從JAVA入門到智慧型手機設計第2次上課

 

繼上星期的 從JAVA入門到智慧型手機設計(1)

今天開始進入課程主軸,簡單複習JAVA環境的建立流程

開啟ECLIPSE開發環境並設定成開發JAVA專案

開始第一個程式練習,介紹工作區的使用與如何放大JAVA開發環境的字型

學習編輯環境的最大化顯示行號,讓開發更容易,

學習JAVA的變數宣告與輸出,學習使用增加布林條件,

利用JOptionPane取得成績,解說運算子範例說明,

最後將結果改為變數輸入視窗

 

 Eclipse IDE的專案管理與使用

 

變數的命名宣告

 

Java的運算式

 

 

主要以實例說明為主,比較具體。至於抽象理論書上都有詳細說明,

請大家配合範例研讀,應該會更好了解的。

 

上課內容:

01_java開發環境複習

02_開啟ECLIPSE與環境設定

03_第一個程式練習

04_工作區與字型放大

05_編輯最大化與顯示行號

06_變數宣告與輸出

07_增加布林條件

08_利用JOptionPane取得成績

09_運算子範例說明

10_將結果改為變數與輸入視窗

 

課程影音:

 

課程理念:Android智慧型手機平台,已成為手機上最完整的開放開發平台

人手必備的趨勢下行動上網已達500萬人次以上,手機相關應用,將會超越PC,比PC更智慧,更貼近個人使用習慣,未來APP將漸取代Web,成為各產業或政府對外窗口。

如何開發APP,以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與除錯等,進而取得證照。

吳老師教學特色:

1.影音複習分享(全程錄影)。

2.能不硬code程式,有程式也會提供畫面。

3.提供業界實務開發經驗。

4.書上沒講到的操作,圖形化工具使用。

5.隨時更新第一手資訊。

6.可延伸證照考試解題(TQC+)。

7.提供雲端影音連結

8.提供部落格教學日誌

9.提供論壇登入問題討論

 

上課用書:

Java SE 7與Android 4.x程式設計範例教本

作者:陳會安 出版社:碁峰  出版日期:2011年12月29日

 

本學期課程目標:

1.把JAVA融入到Android

2.Android入門

3.Android範例詳解

 

1.把JAVA融入到Android

於是將拿自己最熟悉的JAVA證照題目,

用最好的開發環境 ECLIPSE開發JAVA變得很重要,

可惜目前要找到如何用 ECLIPSE開發 JAVA的書籍似乎闕如,

但要開發JAVA與Androdi就一定要學好ECLIPSE,

於是劇本流程:

1.ECLIPSE的環境建置。

2.新建JAVA專案,開始寫101題樂透彩模擬程式。

3.轉成視窗介面。

4.輸出程執行檔,可以在WINDOWS、MAC、LINUS等環境執行。

5.將專案改成APP。

 

上下來還蠻緊湊,因為也要繳交作業,學生開始變得更積極。

回家之後我就變成後製,又搖身一半為部落客,

寫文分享JAVA開發經驗。

 

Android 教學研習心得分享懶人包:

http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

 

智慧型手機(Android)設計入門總整理

http://terry55wu.blogspot.tw/p/android_5.html

 

Android論壇:

https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW

 

android app教學,android 開發教學,android 程式教學,android eclipse,android 使用教學,Andriod ,android ,程式教學 ,android ,eclipse ,Android Studio,App開發教學,app開發課程,手機app開發教學

 

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從JAVA入門到智慧型手機設計第1次上課

 

第一次上課先大致介紹大綱教學方向

並快速請同學做問卷,以了解學習需求,以學員需求為核心

也會將影音郵寄給需要重複聽講的同學,

成是要聽一次就懂實非容易,反覆學習是學習的保證

也開始將開發環境建置起來。

上課內容:

01_開頭簡報

02_問卷結果

03_JAVA開發環境建置

 

  • 下載ECLIPSE

  •   下載中文化

 

 

 

  •  下載JDK

 

教學影音:

 

本學期課程目標:

1.把JAVA融入到Android

2.Android入門

3.Android範例詳解

 

1.把JAVA融入到Android

於是將拿自己最熟悉的JAVA證照題目,

用最好的開發環境 ECLIPSE開發JAVA變得很重要,

可惜目前要找到如何用 ECLIPSE開發 JAVA的書籍似乎闕如,

但要開發JAVA與Androdi就一定要學好ECLIPSE,

於是劇本流程:

1.ECLIPSE的環境建置。

2.新建JAVA專案,開始寫101題樂透彩模擬程式。

3.轉成視窗介面。

4.輸出程執行檔,可以在WINDOWS、MAC、LINUS等環境執行。

5.將專案改成APP。

 

上下來還蠻緊湊,因為也要繳交作業,學生開始變得更積極。

回家之後我就變成後製,又搖身一半為部落客,

寫文分享JAVA開發經驗。

 

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有七星潭聲音的JAVA授課:





此次應慈濟資工系之邀,特地從台北到花蓮分享教學心得與講解JAVA基礎

並輔導師生通過JAVA證照



到花蓮教課的心情很特別,每次會到花蓮都是旅遊

而這次卻是要去教課,雖然JAVA對我非難事,但總還是有些緊張,

還好這裡的師生感覺上很質樸,所有一切感覺都變慢,

山明水秀的環境下上課,加上清新的空氣,腦袋也變清楚了,

教起JAVA變得更流暢許多。

雖然離台北遙遠,但花蓮的數位資源並沒有相差太多

學生的素質基本上還好,只是一直以來的老問題,學生對程式設計課程依舊沒什麼興趣

所以來聽講的學生並不是很多。

但我相信無論學生人數多寡,只要錄製下來,除了可以協助想學習的學生學好,

可以重複聽講到學會為止外,也可以讓更多想學JAVA的學習者受益



5點下課後就直奔七星潭,大概10分鐘車程就到了!只能說能在這裡教書真事件享受的事

沒有台北的忙碌與壓力,又可以在空閒隨處都可以接近大自然,享受輕鬆自在的芬多精。



以下是影音內容:

01_JAVA環境設置與ECLIPSE下載





































完整影音:

http://groups.google.com/group/TQCjava6_android2?hl=zh-TW





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JAVA程式設計第7次上課

 完整影音連結:
http://groups.google.com/group/taipei_java_android?hl=zh-TW


這次上課主要是將之前所學的JAVA程式如何轉成Android APP
包括比較JAVA與Android開發環境的差異
基本上Android比JAVA多了兩個部分
1.ADT()
2.Android SDK


ADT是讓ECLIPSE可以運作Android
而Android SDK是讓JAVA可以使用的Android的元件
其實JAVA與Android程式大同小異,
最大的差別還是在UI介面的設計元件使用
Activity類別如何控制 UI元件的顯示隱藏等等,
說穿了只是讓使用者介面更友善,其他的就都相同。
所以學習最好可以連貫,學好JAVA之後,就直通Android
可以把很多JAVA資源改成Android,這樣就有寫不完的APP了,
自然就有無窮的商機,接下來就是你的創意願意花時間而已。

畫面:




吳老師  101/9/14

01_環境設置複習與模擬器安裝

02_TQC+試題說明與104題

03_104題解答

04_將104題轉換為APP

05_APP開發環境設置說明

06_106題解答

07_108題解說與解答

08_204題解答

09_204題轉換為Amdroid版本

10_204題UI介面設計

11_204題程式設計
12_204題程式設計(事件處理)
13_206題試題解答

相關JAVA教學:
JAVA證照考題解答分享,Android證照的跳板
http://terry55wu.blogspot.com/2012/01/java.html

JAVA程式設計總整理
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/java.html

湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程
http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/tqc-java.html

最近的生活很JAVA兼分享GOOGLE服務在教學上的應用
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/javagoogle.html

文化大學推廣部JAVA程式設計第 2 次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-2.html

文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課
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文化大學推廣部JAVA程式設計第 4 次上課
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文化大學推廣部JAVA程式設計第 5 次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-5.html

Java、VisualBasic、Visual C++有什麼不一樣呢?
http://terry55wu.blogspot.com/2009/03/javavisualbasicvisual-c.html

程式語言排行榜,C語言居冠,JAVA次之
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/cjava.html

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JAVA程式設計第1次上課


最近又應北市職訓單位邀請教授JAVA課程
雖說已經十分習慣JAVA課程的內容,但面對學員程度南轅北轍
還真的不容易教,所幸還是有自己一套課程實例,並完全雲端化,
沒基礎的回家可以多聽幾次影音,讓程度好的課有有更多的證照題目可以練習,
可說至少兼顧到大家的需求,也因此慢慢的大家也就習慣吳老師的一貫教法了!

今天又一連 7 個小時的JAVA課程,說真的學習程式設計要短時間吸收真是不容易,
好在大家的程度感覺都還算不錯,有很多已經是職場的識途老馬,
可以很快的用舊經驗,去異求同,找出程式不同的部份學習,
若是相同就可以跳過,這樣學起來會快很多,
但說真的,很多地方還是無法完全類比,還是有些許的差異,
不過只要細心加持續的學習,學會一定不難。
此外,開發環境的輔助是相當重要的,DOS下開發太累,
Eclipse真的很棒!好好享受開發的樂趣,是學習JAVA的不二法門,按部就班一定可以學會!

很快的從基本語法慢慢進入到JAVA的核心
不過應該都還在可負荷的範圍之內,看大家都還跟的上,
程度比預期來的好很多,以之前教 ASP.NET與VB.NET 的經驗來看,
若是沒有一點程式設計的底子,很快就會覺得學的有點上氣不接下氣的,
不過大體因為我有分享上課影音,回家自己重新看個幾次,
要學會基本上不是問題,剩下就是看自己願不願意學會這項技術了。
真的很感謝YOUTUBE平台,沒有因為我上傳了超過二千部影片而拒絕我,
反而是越來越大方的提供 HD高畫質的技術,
以教學影音來說,若是沒有 HD的畫質,可能差一些,但若用 HD來看,
應該是可接受的品質,當然有些課程我會提供 SWF檔,檔案小畫質佳,聲音清楚,但就看課程囉!
此外,不斷的練習才是王道,JAVA程式設計不能只看不做,一定要多作多練習,
還要多找問題與多改寫程式才行,一切都還只是開始,
之後還有更多挑戰在眼前,希望大家可以回去多練習,
有什麼發現也歡迎多分享,有同學的支援,學的不寂寞。

01_問卷結果
02_JAVA開發環境建置
03_ECLIPSE中英文版切換參數
04_JAVA趨勢說明
05_如果參數有雙引號改用批次檔
06_Java的由來與說明
07_建立HelloWorld專案
08_宣告變數與說明
09_宣告變數與變化
10_ECLIPSE操作環境介紹
11_定義常數練習
12_定義常數練習與Math類別使用
13_如何利用Swing輸入後轉為Double
14_將Swing改成Scanner
15_退脫字元使用範例
16_IF與Swith邏輯判斷


相關JAVA教學:
JAVA證照考題解答分享,Android證照的跳板
http://terry55wu.blogspot.com/2012/01/java.html

JAVA程式設計總整理
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湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程
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文化大學推廣部JAVA程式設計第 2 次上課
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Java、VisualBasic、Visual C++有什麼不一樣呢?
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吳老師,TQC,JAVA,電腦證照,JAVA工程師,AWT類別,線上教學,雲端計算,(吳老師提供)

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有七星潭聲音的JAVA授課:


此次應慈濟資工系之邀,特地從台北到花蓮分享教學心得與講解JAVA基礎
並輔導師生通過JAVA證照

到花蓮教課的心情很特別,每次會到花蓮都是旅遊
而這次卻是要去教課,雖然JAVA對我非難事,但總還是有些緊張,
還好這裡的師生感覺上很質樸,所有一切感覺都變慢,
山明水秀的環境下上課,加上清新的空氣,腦袋也變清楚了,
教起JAVA變得更流暢許多。
雖然離台北遙遠,但花蓮的數位資源並沒有相差太多
學生的素質基本上還好,只是一直以來的老問題,學生對程式設計課程依舊沒什麼興趣
所以來聽講的學生並不是很多。
但我相信無論學生人數多寡,只要錄製下來,除了可以協助想學習的學生學好,
可以重複聽講到學會為止外,也可以讓更多想學JAVA的學習者受益

5點下課後就直奔七星潭,大概10分鐘車程就到了!只能說能在這裡教書真事件享受的事
沒有台北的忙碌與壓力,又可以在空閒隨處都可以接近大自然,享受輕鬆自在的芬多精。

以下是影音內容:
01_JAVA環境設置與ECLIPSE下載


















完整影音:
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JAVA證照考題解答分享,Android證照的跳板



TQC JAVA實用級20題已經上完,準備開始講進階級的第三類10題,

但上進階級10題若是沒有 AWT類別的概念,恐怕很難接上第三類的 AWT視窗設計,

所以就在上進階級前,先給湜憶學員一些概念,可以不只在電腦證照考試受用,

在日後撰寫程式也可以更得心應手,JAVA工程師職缺很大,主要是人才培養不易,

要有好的培訓計畫,才能學的好又能有系統,才不致學的有挫折感,

這那上課方式,我也會將之有系統的轉換成雲端教學方式,在線上就可以學習,

並可以與老師隨時互動,得知學習進度與成效,而這樣的方式已經很成功在湜憶的電腦課程進行中,

從學員們的滿分成效就可以一窺端倪,要有效率又學的好真的不太容易,

很需要學習方法,上課無章法只會浪費時間與金錢,有效率有成果的學習才是王道,

快上完JAVA的進階級,期待小平與其他學員都能順利取得 JAVA證照。



課程大綱:1.認識 AWT類別 2.認識並學習如何建立視窗物件 3.學習如何管理與配置版面



TQC JAVA實用級20題已經上完,準備開始講進階級的第三類10題,

但上進階級10題若是沒有 AWT類別的概念,恐怕很難接上第三類的 AWT視窗設計,

所以就在上進階級前,先給湜憶學員一些概念,可以不只在電腦證照考試受用,

在日後撰寫程式也可以更得心應手,JAVA工程師職缺很大,主要是人才培養不易,

要有好的培訓計畫,才能學的好又能有系統,才不致學的有挫折感,

這那上課方式,我也會將之有系統的轉換成雲端教學方式,在線上就可以學習,

並可以與老師隨時互動,得知學習進度與成效,

而這樣的方式已經很成功在湜憶的電腦課程進行中,

從學員們的滿分成效就可以一窺端倪,要有效率又學的好真的不太容易,

很需要學習方法,上課無章法只會浪費時間與金錢,有效率有成果的學習才是王道,

快上完JAVA的進階級,期待小平與其他學員都能順利取得 JAVA證照。



課程大綱:

事件處理。本章學習目標:1.認識 Java的委派事件模式。

2.認識並學習使用各種事件處理類別。3.學習各種物件的事件處理 。

委派事件模式

Java的事件處理是採取「委派事件模式」(delegation event model)。

委派事件模式是指當事件發生時,產生事件的物件會把此一「訊息」

轉給「事件傾聽者」(event listener)處理的方式。



1.分享最新的JAVA DOCS資訊與中文化版本,

並設定ECLIPSE直接讀取JAVA說明檔的設定方法。

2.利用實例綜合練習變數宣告、資料型別、運算子、

流程控制的IF...ELSE與各種迴圈方法的應用。

3.說明陣列與多維陣列的使用與實例。

4.講解TQC_JAVA的103題。



漸漸更深入JAVA語法的核心,有些同學似乎已經吃不消,

但有些同學可能以前學過,所以一下子就解出來了,

也很大方的分享出他的解法,

不過這樣有時反而讓一些沒學過JAVA的同學備感壓力。

因為老師以為大家都會了,所以就加速往前,害一些同學在後面趕的很辛苦,

腦筋已經被迴圈給轉的頭昏,還沒弄懂題目,又要接下一題,

所以真有點兩難,好在助教的提醒,有稍放慢一點進度,

若有程度較好的同學,請些自行預息後面的課程,

或是先準備TQC JAVA的學術科考題好了,再不然好心一點,

充當一下老師的分身,幫忙同學一下,感謝!



101模擬樂透彩



102系統日期、時間顯示



103亂數排序器



104河洛之數



105陣列行列轉換



106數值過濾器



107求平均值



108九九乘法表



109面積與體積計算

110單字測驗



202利息計算



204期末考分數計算

206四則運算

208三角形邊長判斷

210字元搜尋器

302字體設定選擇器

304簡易繪圖板

306滑鼠感應視窗

308藝人音樂評等

310年齡計算



相關JAVA教學:



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JAVA程式設計總整理

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文化大學推廣部JAVA程式設計第 2 次上課

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文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課

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文化大學推廣部JAVA程式設計第 4 次上課

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文化大學推廣部JAVA程式設計第 5 次上課

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Java、VisualBasic、Visual C++有什麼不一樣呢?

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TQC JAVA實用級20題已經上完,準備開始講進階級的第三類10題,
但上進階級10題若是沒有 AWT類別的概念,恐怕很難接上第三類的 AWT視窗設計
所以就在上進階級前,先給湜憶學員一些概念,可以不只在電腦證照考試受用,
在日後撰寫程式也可以更得心應手,JAVA工程師職缺很大,主要是人才培養不易
要有好的培訓計畫,才能學的好又能有系統,才不致學的有挫折感
這那上課方式,我也會將之有系統的轉換成雲端教學方式,在線上就可以學習,
並可以與老師隨時互動,得知學習進度與成效,
而這樣的方式已經很成功在湜憶的電腦課程進行中,
從學員們的滿分成效就可以一窺端倪,要有效率又學的好真的不太容易,
很需要學習方法,上課無章法只會浪費時間與金錢,有效率有成果的學習才是王道
快上完JAVA的進階級,期待小平與其他學員都能順利取得 JAVA證照

課程大綱
1.認識 AWT類別 
2.認識並學習如何建立視窗物件 
3.學習如何管理與配置版面
4.事件處理:1.認識 Java的委派事件模式。2.認識並學習使用各種事件處理類別。3.學習各種物件的事件處理 。

之後:
1.分享最新的JAVA DOCS資訊與中文化版本,
並設定ECLIPSE直接讀取JAVA說明檔的設定方法。
2.利用實例綜合練習變數宣告、資料型別、運算子、
流程控制的IF...ELSE與各種迴圈方法的應用。
3.說明陣列與多維陣列的使用與實例。
4.講解TQC_JAVA的103題。

漸漸更深入JAVA語法的核心,有些同學似乎已經吃不消,
但有些同學可能以前學過,所以一下子就解出來了,
也很大方的分享出他的解法,
不過這樣有時反而讓一些沒學過JAVA的同學備感壓力。
因為老師以為大家都會了,所以就加速往前,害一些同學在後面趕的很辛苦,
腦筋已經被迴圈給轉的頭昏,還沒弄懂題目,又要接下一題,
所以真有點兩難,好在助教的提醒,有稍放慢一點進度,
若有程度較好的同學,請些自行預息後面的課程,
或是先準備TQC JAVA的學術科考題好了,再不然好心一點,
充當一下老師的分身,幫忙同學一下,感謝!

101模擬樂透彩

102系統日期、時間顯示

103亂數排序器

104河洛之數

105陣列行列轉換

106數值過濾器

107求平均值

108九九乘法表

109面積與體積計算
110單字測驗

202利息計算

204期末考分數計算
206四則運算
208三角形邊長判斷
210字元搜尋器
302字體設定選擇器
304簡易繪圖板
306滑鼠感應視窗
308藝人音樂評等
310年齡計算

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文化大學推廣部JAVA程式設計第 2 次上課
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文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課
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文化大學推廣部JAVA程式設計第 4 次上課
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2010 年 8 月 18 日
湜 憶電腦TQC JAVA進階級先修課程. TQC JAVA實用級20題已經上完,準備開始講進階級的第三類10題, 但上進階級10題若是沒有AWT類別的概念,恐怕很難接上第三類的AWT視窗設計, 所以就在上進階級前,先給湜憶學員一些概念,可以不只在電腦證照考試受用, ...

2010 年 5 月 22 日
文化大學推廣部JAVA程式設計第2 次上課. 今天又一連7 個小時的JAVA課程,說真的學習程式設計要短時間吸收真是不容易,. 好在大家的程度感覺都還算不錯,有很多已經是職場的識途老馬,. 可以很快的用舊經驗,去異求同,找出程式不同的部份學習, ...
文化大學推廣部JAVA程式設計第3 次上課
2010 年 5 月 22 日
文 化大學推廣部JAVA程式設計第3 次上課 今天再接再厲,很快的從基本語法慢慢進入到JAVA的核心, 不過應該都還在克負荷的範圍之內,看大家都還跟的上, 程度比預期來的好很多,以之前教ASP.NET與VB.NET 的經驗來看, 若是沒有一點程式設計的底子,很快就會 ...
文化大學推廣部JAVA程式設計第4 次上課
2010 年 5 月 29 日
文 化大學推廣部JAVA程式設計第4 次上課 這次上課主要是開始學習流程控制的迴圈部分: 有FOR、WHILE、DO...WHILE迴圈這也是學習JAVA基本與法中比較重要且難學的部份, 因為人腦沒有迴圈的功能,反而厭惡迴圈, 所以常常有同學學到這部份就因此陣亡, ...
 
文化大學推廣部JAVA程式設計第5 次上課
2010 年 5 月 29 日
文 化大學推廣部JAVA程式設計第5 次上課 這次上課主要: 1.分享最新的JAVA DOCS資訊與中文化版本, 並設定ECLIPSE直接讀取JAVA說明檔的設定方法。 2.利用實例綜合練習變數宣告、資料型別、運算子、 流程控制的IF...ELSE與各種迴圈方法的應用。 ...
  
最近的生活很JAVA--分享GOOGLE服務在教學上的應用
2010 年 5 月 30 日
並 引進除了SCJP的TQC JAVA專業級證照題目, 題目不比SCJP簡單,出題主要考量是國內學習的需求,所以非常注重實作結果, 分學科320餘題,術科40題, 要把這些題目作完,大概就真的已經很夠水準的了! 這些補充資料主要是要給程度比較好的同學可以當成練習 ...
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程式語言排行榜,C語言居冠,JAVA次之
2010 年 5 月 12 日
這 樣的結果並不讓人意外,C語言與C++算是老字號的程式語言,無法撼動,而JAVA也累積了跨平台、虛擬化等優勢,在程式語言中算是當紅炸子雞,有別於C 與C++語言的不易學習,JAVA易學性與同用性讓他更有明日之星的氣勢。至於微軟陣營方面,VB與C#在後頭苦追, ...
Java、VisualBasic、Visual C++有什麼不一樣呢?
2009 年 3 月 12 日
學 會一種語言後,要學JAVA或C++會簡單許多, 因為宣告資料型態、邏輯、函數、副程式與迴圈等都很相似, 有觀念比較重要。 可以參考我其他的PO文: (1).學習的方式: 1.VB程式設計有題庫,軟體開發沒有題庫,也就是題目沒公開,也很難有考古題,考試考什麼 ...

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湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程之二

TQC JAVA實用級20題已經上完,準備開始講進階級的第三類10題,
但上進階級10題若是沒有 AWT類別的概念,恐怕很難接上第三類的 AWT視窗設計,
所以就在上進階級前,先給湜憶學員一些概念,可以不只在電腦證照考試受用,
在日後撰寫程式也可以更得心應手,JAVA工程師職缺很大,主要是人才培養不易,
要有好的培訓計畫,才能學的好又能有系統,才不致學的有挫折感,
這那上課方式,我也會將之有系統的轉換成雲端教學方式,在線上就可以學習,
並可以與老師隨時互動,得知學習進度與成效,
而這樣的方式已經很成功在湜憶的電腦課程進行中,
從學員們的滿分成效就可以一窺端倪,要有效率又學的好真的不太容易,
很需要學習方法,上課無章法只會浪費時間與金錢,有效率有成果的學習才是王道,
快上完JAVA的進階級,期待小平與其他學員都能順利取得 JAVA證照。

課程大綱:
事件處理。本章學習目標:1.認識 Java的委派事件模式。
2.認識並學習使用各種事件處理類別。3.學習各種物件的事件處理 。
委派事件模式
Java的事件處理是採取「委派事件模式」(delegation event model)。
委派事件模式是指當事件發生時,產生事件的物件會把此一「訊息」
轉給「事件傾聽者」(event listener)處理的方式。

課程教學影音:
01委派模式說明


02定義內部類別當成傾聽者


03使用ActionEvent類別


04說明事件類別&傾聽者&方法


05使用ItemEvent類別


06使用TextEvent類別


07使用KeyEvent類別


08使用MouseEvent類別


09使用MouseMotionEvent類別


10使用MouseAdapter類別


11將MouseAdapter改回implements


12使用WindowAdapter類別


吳老師,湜憶電腦,TQC,JAVA,電腦證照,JAVA工程師,AWT類別,線上教學,雲端計算,(吳老師提供)

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JAVA證照進階級先修課程

 

TQC JAVA實用級20題已經上完,準備開始講進階級的第三類10題

但上進階級10題若是沒有 AWT類別的概念,恐怕很難接上第三類的 AWT視窗設計

所以就在上進階級前,先給學員一些概念,可以不只在電腦證照考試受用,

在日後撰寫程式也可以更得心應手,JAVA工程師職缺很大,主要是人才培養不易,

要有好的培訓計畫,才能學的好又能有系統,才不致學的有挫折感,

這那上課方式,我也會將之有系統的轉換成雲端教學方式,在線上就可以學習,

並可以與老師隨時互動,得知學習進度與成效,

而這樣的方式已經很成功在電腦課程進行中,

從學員們的滿分成效就可以一窺端倪,要有效率又學的好真的不太容易,

很需要學習方法,上課無章法只會浪費時間與金錢,有效率有成果的學習才是王道,

快上完JAVA的進階級,期待學員都能順利取得 JAVA證照

 

課程大綱:

1.認識 AWT類別

2.認識並學習如何建立視窗物件 

3.學習如何管理與配置版面

 

影音教學:

01認識AWT類別

 

02修改AWT範例加入關閉事件

 

03利用繼承的方式建立視窗物件

 

04利用建構子傳遞參數

 

05其他方法使用說明取得物件狀態

 

06用setbounds方法取代setsize等

 

07設定LABEL的屬性

 

08版面設定的方法

09加入BUTTON按鈕

10核選方塊多選與單選

11TextField的建立

12TextArea元件與版面配置

13四種版面配置介紹

 

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湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程之二

TQC JAVA實用級20題已經上完,準備開始講進階級的第三類10題,
但上進階級10題若是沒有 AWT類別的概念,恐怕很難接上第三類的 AWT視窗設計,
所以就在上進階級前,先給湜憶學員一些概念,可以不只在電腦證照考試受用,
在日後撰寫程式也可以更得心應手,JAVA工程師職缺很大,主要是人才培養不易,
要有好的培訓計畫,才能學的好又能有系統,才不致學的有挫折感,
這那上課方式,我也會將之有系統的轉換成雲端教學方式,在線上就可以學習,
並可以與老師隨時互動,得知學習進度與成效,
而這樣的方式已經很成功在湜憶的電腦課程進行中,
從學員們的滿分成效就可以一窺端倪,要有效率又學的好真的不太容易,
很需要學習方法,上課無章法只會浪費時間與金錢,有效率有成果的學習才是王道,
快上完JAVA的進階級,期待小平與其他學員都能順利取得 JAVA證照。

課程大綱:
事件處理。本章學習目標:1.認識 Java的委派事件模式。
2.認識並學習使用各種事件處理類別。3.學習各種物件的事件處理 。
委派事件模式
Java的事件處理是採取「委派事件模式」(delegation event model)。
委派事件模式是指當事件發生時,產生事件的物件會把此一「訊息」
轉給「事件傾聽者」(event listener)處理的方式。

課程教學影音:
01委派模式說明


02定義內部類別當成傾聽者


03使用ActionEvent類別


04說明事件類別&傾聽者&方法


05使用ItemEvent類別


06使用TextEvent類別


07使用KeyEvent類別


08使用MouseEvent類別


09使用MouseMotionEvent類別


10使用MouseAdapter類別


11將MouseAdapter改回implements


12使用WindowAdapter類別


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湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程

TQC JAVA實用級20題已經上完,準備開始講進階級的第三類10題,
但上進階級10題若是沒有 AWT類別的概念,恐怕很難接上第三類的 AWT視窗設計,
所以就在上進階級前,先給湜憶學員一些概念,可以不只在電腦證照考試受用,
在日後撰寫程式也可以更得心應手,JAVA工程師職缺很大,主要是人才培養不易,
要有好的培訓計畫,才能學的好又能有系統,才不致學的有挫折感,
這那上課方式,我也會將之有系統的轉換成雲端教學方式,在線上就可以學習,
並可以與老師隨時互動,得知學習進度與成效,而這樣的方式已經很成功在湜憶的電腦課程進行中,
從學員們的滿分成效就可以一窺端倪,要有效率又學的好真的不太容易,
很需要學習方法,上課無章法只會浪費時間與金錢,有效率有成果的學習才是王道,
快上完JAVA的進階級,期待小平與其他學員都能順利取得 JAVA證照。

課程大綱:1.認識 AWT類別 2.認識並學習如何建立視窗物件 3.學習如何管理與配置版面

影音教學:
01認識AWT類別


02修改AWT範例加入關閉事件


03利用繼承的方式建立視窗物件


04利用建構子傳遞參數


05其他方法使用說明取得物件狀態


06用setbounds方法取代setsize等


07設定LABEL的屬性


08版面設定的方法

09加入BUTTON按鈕

10核選方塊多選與單選

11TextField的建立

12TextArea元件與版面配置

13四種版面配置介紹

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JAVA證照考題解答分享,Android證照的跳板
http://terry55wu.blogspot.com/2012/01/java.html

JAVA程式設計總整理
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/java.html

湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程
http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/tqc-java.html

最近的生活很JAVA兼分享GOOGLE服務在教學上的應用
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文化大學推廣部JAVA程式設計第 2 次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-2.html

文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課
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Java、VisualBasic、Visual C++有什麼不一樣呢?
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程式語言排行榜,C語言居冠,JAVA次之
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Android程式開發證照教學懶人包
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最近的生活很JAVA兼分享GOOGLE服務在教學上的應用

最近除了教VB.NET與ASP.NET之外,
也在文化大學推廣部教JAVA課程,一周教20小時的 JAVA程式設計,
不要說老師覺得有點消化不良,更別說是學員了!
不過好在這批學員的程度都算中上,而且有兩個還考過 SCJP 了!
大部粉感覺都有一定的程式設計基礎,所以上起來都還算順利,
不過程度差別蠻大的,厲害的程式還沒講解他就已經做出來了!
差的解完了很久,還在思考,所以上課要取平衡點還真的有點難,
不過只要按部就班,該上多上少,可以下去巡一下,或是看大家的表情大概就會有個底了。

至於除了教學,當然也要有些創新,
用GOOGLE論壇架一個教學平台,將所有安裝系統、電子書與簡報資料都放在那裏,
讓同學不用到處去找資源,就可以很快的進入狀況,
也會將上課完成的程式碼拍照,上傳到教學平台上,省去抄板書的時間,
上課也會收錄影音,在將影音轉檔上傳到YOUTUBE,供上課的學員複習。
並引進除了SCJP的TQC JAVA專業級證照題目,
題目不比SCJP簡單,出題主要考量是國內學習的需求,所以非常注重實作結果,
分學科320餘題,術科40題,
要把這些題目作完,大概就真的已經很夠水準的了!
這些補充資料主要是要給程度比較好的同學可以當成練習題,
讓他們可以不會因為等待而浪費時間。


除了教法想創新,最主要也是對自己教學方法的提升,除了老師的專業技能外,
其他輔助的工具是不可免的,師生互動、資料給予、作業上繳、線上教學、線上測驗等,
都是非常必要的學習功能,而這些系統若要老師自行開發是不可能的,
老師可藉由GOOGLE所提供的論壇、文件、GMAIL、YOUTUBE、部落格等完成這些工作。
1.GOOGLE文件:
事實上本來只能放WORD、EXCEL、POWERPOINT與PPT檔,
但如今變成什麼都能放,而且沒有檔案上限,簡直就是網路硬碟,
並可以設定分享權限,所以會將上課資料放在這裡,給學生下載。

2.GOOGLE論壇:
是一個可以討論的空間,限定學員才能加入,這樣方便管理,
此外同學間也可以在這裡討論並分享資源。
至於繳交作業,這裡也提供了 100MB的空間,足敷作業繳交使用。


3.YOUTUBE影音:
可以將上課收錄的影音檔上傳至此,目前YOUTUBE已經成熟的支援720HD高畫質影音,
所以上傳的影音在觀看上的話值已經達到基本需求,雖說速度上還有改進的空間,
但在免費的前提下,已經是難能可貴的服務了。


4.部落格發佈
影音完成上傳之後,除了可以藉由GOOGLE論壇公佈給所有的學員外,
也可以利用部落格的方式公布,學員只要設定追蹤功能,
只要部落格有更新,就會收到EMAIL。


除以上介紹的幾種功能外,FACEBOOK也是不錯的互動方式,
雖說原本都不是為了教學而設計,但只要老師懂的變通,自然也能為教學服務。

吳老師  99/05/30

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更多影音教學與討論,請上[溫馨論壇]

 

 

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JAVA程式設計第 5 次(變數與流程控制與陣列)

 

這次上課主要:

1.分享最新的JAVA DOCS資訊與中文化版本,

並設定ECLIPSE直接讀取JAVA說明檔的設定方法

2.利用實例綜合練習變數宣告資料型別運算子

流程控制的IF...ELSE與各種迴圈方法的應用。

3.說明陣列多維陣列的使用與實例。

4.講解JAVA證照的103題。

 

漸漸更深入JAVA語法的核心,有些同學似乎已經吃不消,

但有些同學可能以前學過,所以一下子就解出來了,

也很大方的分享出他的解法,

不過這樣有時反而讓一些沒學過JAVA的同學備感壓力。

因為老師以為大家都會了,所以就加速往前,害一些同學在後面趕的很辛苦,

腦筋已經被迴圈給轉的頭昏,還沒弄懂題目,又要接下一題,

所以真有點兩難,好在助教的提醒,有稍放慢一點進度,

若有程度較好的同學,請些自行預息後面的課程,

或是先準備TQC JAVA的學術科考題好了,再不然好心一點,

充當一下老師的分身,幫忙同學一下,感謝!

 

吳老師  99/05/29

 

以下是今天的課程:

01如何使用jdkdocs與下載繁體中文版

02如何設定eclipse的javadoc說明訊息

03如何判斷是否為質數

04談大智若愚部落格及docs的操作

05取得某整數的所有因數

06問題如何輸入並判斷是否為三角形

07解答如何輸入並判斷是否為三角形

08問題如何輸入並判斷是否為直角三角形

09問題如何產生猜拳遊戲

10解答如何產生猜拳遊戲&如何產生10個亂數並留下最大的

11利用陣列做排序

12利用陣列做排序並輸出到畫面

13利用arrays的搜尋方法查詢資料

14模擬擲骰子程式

15解說模擬擲骰子程式

16解說模擬擲骰子程式&複製陣列&原來位置

17TQC_JAVA_103題目解說

18將陣列反序排列


完整影片:

 

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JAVA程式設計第 4 次(迴圈與成績輸入範例)

 

這次上課主要是開始學習流程控制的迴圈部分:

FOR、WHILE、DO...WHILE迴圈

這也是學習JAVA基本與法中比較重要且難學的部份,

因為人腦沒有迴圈的功能,反而厭惡迴圈,

所以常常有同學學到這部份就因此陣亡,

因為實在是太不人性化,但對電腦來說,

他最大的優點就是可以不斷的執行迴圈,幾萬次都無所謂,

除了次數可以無上限外,速度也快到不行,

所以自動化控制一定少不了迴圈,只是要怎麼把迴圈學好呢?

這是非常重要的一環。

除了要反覆聽講外,反覆練習範例檔也是個方法,

或是嘗試修改範例成別的迴圈方式也是方法,

例如九九乘法表除了可以用FOR迴圈解,也可以試試WHILE迴圈和DO...WHILE迴圈,

結果都可以做的出來。

此外,也加入TQC的JAVA術科題目都範例,TQC地JAVA題目不算太簡單,

很有挑戰性,且目前有這張證照算是少數,

我覺得可以當成考SCJP國際證照之前的暖身,或可說互補也行。

 

吳老師  99/05/29

 

以下是今天的課程:

01WHILE迴圈語法說明

02While迴圈計算數字總合

03將while迴圈改成for迴圈

04while了解最大公因數

05while了解最大公因數

06WHILE輸入成績練習

07do迴圈練習

08do迴圈加總到100&while&for的做法

09將九九乘法表改為while迴圈&do迴圈

10break敘述用法說明

11continue敘述的用法

12簡化if&else的流程

13說明tqc術科的101題

14陣列的宣告

15陣列的宣告與使用

16陣列與參考

17陣列的填滿與輸出

18成績輸入使用陣列

19成績輸入修改成for迴圈

20成績輸入修改加入scanner

21成績輸入修改加入scanner

22賦予值的方式給陣列值

23tqc101題解答

24tqc101題解答加上不重複亂數

 

完整影片:

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/videoseries?list=PLvOVUPrqive7l3u8d_oRpxcTrTb2xTxoa" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

 

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文化大學推廣部JAVA程式設計第3次(流程控制與猜拳範例)

 

今天再接再厲,很快的從基本語法慢慢進入到JAVA的核心

不過應該都還在可負荷的範圍之內,看大家都還跟的上,

程度比預期來的好很多,以之前教 ASP.NET與VB.NET 的經驗來看

若是沒有一點程式設計的底子,很快就會覺得學的有點上氣不接下氣的,

不過大體因為我有分享上課影音,回家自己重新看個幾次,

要學會基本上不是問題,剩下就是看自己願不願意學會這項技術了。

真的很感謝YOUTUBE平台,沒有因為我上傳了超過二千部影片而拒絕我,

反而是越來越大方的提供 HD高畫質的技術

以教學影音來說,若是沒有 HD的畫質,可能差一些,但若用 HD來看,

應該是可接受的品質,當然有些課程我會提供 SWF檔,檔案小畫質佳,

聲音清楚,但就看課程囉!

此外,

不斷的練習才是王道,JAVA程式設計不能只看不做,一定要多作多練習

還要多找問題與多改寫程式才行,一切都還只是開始,

之後還有更多挑戰在眼前,希望大家可以回去多練習,

有什麼發現也歡迎多分享,有同學的支援,學的不寂寞。

 

吳老師 99/05/22

 

以下是今天的課程:

01_運算子與流程控制

02_將輸出改成showMessageDialog

03_版本管理與改成IF邏輯判斷

04_For的語法與流程

05_Sum加總改寫與奇數加總

06_For迴圈的變化型

07_For巢狀結構範例說明(九九乘法表與印出星號)

08_While迴圈

09_For迴圈修改成While迴圈

10_簡介軟體設計丙級

11_do_while迴圈

12_判斷質數城市說明與除錯模式的使用

13_將判斷質數改成While與Do版本

14_範例_猜拳

15_範例_猜拳細節說明

 

畫面:

01_運算子與流程控制

02_將輸出改成showMessageDialog

03_版本管理與改成IF邏輯判斷

04_For的語法與流程

05_Sum加總改寫與奇數加總

06_For迴圈的變化型

07_For巢狀結構範例說明(九九乘法表與印出星號)

08_While迴圈

09_For迴圈修改成While迴圈

10_簡介軟體設計丙級

11_do_while迴圈

12_判斷質數城市說明與除錯模式的使用

13_將判斷質數改成While與Do版本

14_範例_猜拳

15_範例_猜拳細節說明

完整影音:

 

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文化大學推廣部JAVA程式設計第 2 次上課
今天又一連 7 個小時的JAVA課程,說真的學習程式設計要短時間吸收真是不容易,
好在大家的程度感覺都還算不錯,有很多已經是職場的識途老馬,
可以很快的用舊經驗,去異求同,找出程式不同的部份學習,
若是相同就可以跳過,這樣學起來會快很多,
但說真的,很多地方還是無法完全類比,還是有些許的差異,
不過只要細心加持續的學習,學會一定不難。
此外,
開發環境的輔助是相當重要的,DOS下開發太累,
Eclipse真的很棒!好好享受開發的樂趣,是學習JAVA的不二法門,
按部就班一定可以學會,有問題也歡迎在論壇上PO文吧!
吳老師 99/05/22
以下是今天的課程:
01介紹如何下載youtue影音與java技術
 
02介紹phet網站利用java建構教學平台
 
03Eclipse使用說明簡報說明
04第三章簡報說明與ex3-1練習
05程式碼修改成互動式
06範例3-2解說
07修改變數名稱為匈牙利的命名方式
08變數的命名規則與有效範圍
09資料型別
10資料的輸出
11跳脫字元應用與範例
12成績單綜合練習
13自訂常數
14介紹如何了解windows系統核心
15算數運算子
16比較運算子
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18邏輯運算子&且&或¬
 
 

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程式語言排行榜,C語言居冠,JAVA次之

根據專業的 Tiobe 網站所公布的四月份程式語言排行結果:

 

 

分別為:C、JAVA、C++、PHP、VB(.NET)、C#

這樣的結果並不讓人意外,C語言與C++算是老字號的程式語言,無法撼動,而JAVA也累積了跨平台、虛擬化等優勢,在程式語言中算是當紅炸子雞,有別於C與C++語言的不易學習,JAVA易學性與同用性讓他更有明日之星的氣勢。至於微軟陣營方面,VB與C#在後頭苦追,但光是跨平台等問題,就讓微軟要能迎頭趕上的機會渺茫。

但畢竟這是國外的排名,台灣長期受微軟軟體殖民,很難像歐美、中國大陸那樣,可以脫離微軟平台的使用習慣,尤其公教單位,皆已行之多年,要改恐怕難了,所以據我多年設計經驗,要想和公教學校或公營行庫打交道,VB、ASP、VB.NET、ASP.NET是一定要非常熟悉的。至於有沒有改變的契機?我想短時間很難吧!除非微軟出現大問題才有可能。

 

照片引自:

 

http://www.tiobe.com/index.php/content/paperinfo/tpci/index.html

 

至於工作機會:

以 104人力銀行為例:

 

 

 

 

 

.NET VS JAVA = 146 : 208 (99/5/12)

 1111人力銀行:

 

 

.NET VS JAVA = 85 : 126 (99/5/12)

 

可見業界對 JAVA工程師的需求還蠻大的,比 .NET的需求還多了快 50%左右。

但要注意的是行業別不同,需求也不同,有個趨勢就是跨語言的應用,也就是最好會多種語言的人才會更吃香,並能懂得更多元的應用,尤其是最新智慧型手機的開發,設計師的需求大於供給,也就是只要學會智慧型手機的開發,找工作絕不會有問題,以上幾點分析跟大家分享。

 

 

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