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目前分類:01_VB.NET程式開發教學 (79)

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VB.NET2008程式設計入門總整理

 

這是98年第2學期再勞工大學開設的一門課程,分別在五股與板橋校區各開一班,

每週固定一天共18週課程,習慣性的都會錄影下來供學員回家複習,

由於程式設計真的不好一次就學的會,錄影下來反覆聽講自然對學習成效有很大的助益,

也讓同學比較不會有挫折感,可以在反覆聽講下學會,

此外,也可以在將來的要複習時,可以比記筆記還要好的方式。

堅持一個學期,也累積了不少的教學成果,由於散再部落格各處,

對網路上的學習者不易查閱,因此將之重新整理,匯集在一個網頁中,便於學習。

此外,也整理出18周的上課教學影音DVD,內容完整的保留當時上課原音原影,

對外地或是時間不允許學習者很有幫助,無需一定舟車勞頓或是抽出時間,

才能和吳老師學習,只要在自己有空閒的時間,開啟影音檔,就可以開始學習。


VB.NET2008程式設計第 1次上課

01課程目標

02電腦證照

03上課教材

04登入帳號&下載軟體

05第一個範例

06安裝VB2008

07網路安裝VB2008

08存檔與開檔

 

VB.NET2008程式設計第 2次上課

01成績計算範例01
02成績計算範例程式碼
03存檔並建置成執行檔
04概說VB2008觀念
05我的第一個範例(PB)
06範例(PB)+縮小&放大
07電子鐘製作
08電子鐘製作&計時器 

 

VB.NET2008程式設計第 3次上課

01變數宣告
02常數宣告
03控制項移動
04控制項移動&改成PB1
05標準體重
06體重BMI計算 

 

VB.NET2008程式設計第4次上課(無聲版) 

01電影院售價
02電影院售價&易錯&改COMBOBOX
03全改COMBOBOX&老人票
04薪水&格式化文字&易錯提示
05對話方塊

 

VB.NET2008程式設計第 5 次上課

01猜數字遊戲01
02易錯解說
03加入如果7次即無法作答
04專案管理的方法
05高血壓篩選程式
06高血壓篩選程式&介面修改
07如何將ENTER轉成按鈕&如何只能輸入數字
08專案管理&開檔&加入現有項目
09週年慶活動
10週年慶活動&是否為聯名卡

VB.NET2008程式設計第 6 次上課

01消費卷介面設計
02消費卷程式碼撰寫
03程式碼除錯與如何設定中斷點
04FORNEXT迴圈範例
05加入INT函數&除錯
06For迴圈從起始值加到結束值
07加入間隔值的選取功能
08將加法改成乘法&改成反向迴圈
09如果初始值比結果值來的大

 

VB.NET2008程式設計第 7 次上課

01第五章開頭說明
02九九乘法表練習
03將MSGBOX改成LABEL的顯示結果
04將IF...ELSE改成IIF函式
05小狗動畫解說
06小狗跑步介面設計
07小狗跑步程式設計01
08小狗跑步程式設計02
09字幕移動解說與介面
10字幕移動程式01
11撲克牌pic1&pic2的程式碼
12撲克牌執行檔下增加圖片
13撲克牌用IMAGELIST載入圖檔
14撲克牌比大小介面設計
15撲克牌初始化設計
16撲克牌洗牌按鈕程式


VB.NET2008程式設計第 8 次上課

01記憶力大考驗介面與功能
02記憶力大考驗初始值
03記憶力大考驗出題與計時
04記憶力大考驗程式碼
05記憶力大考驗&難易調整
06卡拉OK字幕解說
07卡拉OK字幕改成IMAGESLIST方式存圖
08卡拉OK字幕加上第二段

 

VB.NET2008程式設計第 9 次上課 

1.AUTOCAD基礎入門
2.VB.NET實務與資料庫設計
3.VB.NET程式設計
4.JAVA程式設計
5.ASP.NET雲端計算與資料庫設計
6..WM6智慧型手機軟體設計
7.GOOGLE智慧型手機軟體設計
8.雲端計算與GOOGLE服務應用

 

VB.NET2008程式設計第10次上課

01講解成績計算平均程式與介面設計
02撰寫程式碼前半部
03顯示結果並除錯
04檢查空白與小魚0大於100
05除錯的技巧與更改變數
06海角七號:字型變化
07海角七號:加上互斥的邏輯
08PCDIY估價程式介面設計
09PCDIY程式碼撰寫

 

VB.NET2008程式設計第11次上課

01遮罩控制項的使用
02將MSGBOX控制項改成TOOLTIP控制項
03補充計算錯誤次數給不同的訊息
04說明問卷調查結果&身分證字號界面說明
05身分證判斷程式&如何從VBGUDIE中複製程式使用
06如何找到程式碼新就交換的資源&TQCVB2008題目與安裝
07秀圖程式介面解說
08秀圖程式撰寫

 

 

VB.NET2008程式設計第12次上課

01講解成績計算平均程式與介面設計

02撰寫程式碼前半部
03顯示結果並除錯
04檢查空白與小魚0大於100
05除錯的技巧與更改變數
06海角七號:字型變化
07海角七號:加上互斥的邏輯
08PCDIY估價程式介面設計
09PCDIY程式碼撰寫

 

VB.NET2008程式設計第13次上課

01擲骰子遊戲界面說明
02擲骰子遊戲程式碼說明
03將骰子變成3個
04大樂透開獎程式
05大樂透開獎程式界面解說
06解決亂數重複的問題
07產生沒有重複的大樂透號碼
08介紹TQC2008解答方式
09撲克牌發牌程式解說

 

VB.NET2008程式設計第14次上課

01作業程式外觀上的美化
02猜數字遊戲中增加計時功能
03加上最佳成績上去
04利用同學的作業當成範例修改成副程式
05如何改成副程式SUB_A
06如何改成副程式SUB_B有傳參數
07更改亂數與圖的數字一致性
08更改亂數與圖的數字一致性&繳交作業說明 

 

VB.NET2008程式設計第15次上課

01猜數字遊戲結束

02同學分享擲骰子遊戲說明

03擲骰子程式修改說明

04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數
05擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法
06記憶力大考驗的程式修改建議

 

VB.NET2008程式設計第16次上課

VB.NET2008程式設計第17次上課

 

VB.NET2008程式設計第18次上課 

01影音播放器設計
02介紹第15章的幾個專案程式
03英文聽力練習程式設計
04英文聽力練習程式設計解答
05調色盤界面說明
06調色盤程式撰寫
07調色盤程式撰寫

 

 

吳老師  99/11/15

 

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VB.NET實務與資料庫設計第12次上課(TQC VB2008解題)

今天終於把第二類講完,雖然205題很難,但要快一點上完,只好教得快了些,
好不容易講完兩題,也是第二類最難的兩題,
很想慢慢的講一題,可以很從容的講課,但又怕上不完第三類的資料庫,
要能上的充實,又要能上的多,似乎是有衝突的,
所以之後還是取一個平衡點吧!如果覺得教的太快,
一定要先在幾在家花一點時間先預息,至少要把程式碼先打上去,
這樣來解說就會快很多,很多同學再家沒有先看過就來上課一定很容易聽不懂,
如果回家也沒複習,那一定更學不好的,
還是儘可能的學習,畢竟程式設計真的不容易學好。
之後第三類對很多人來說是學習的重頭戲,
因為講的全是資料庫連結與運用,也是業界用的最普遍的部份,
學會了就可以自己設計進銷存貨ERP等系統,但最好要先把ACCESS學好,
ACCESS不會花太多時間說明,主要還是在VB.NET與資料庫的存取上練習。

吳老師 99/11/19

上課影音:
01_204網頁編輯試題解說

02_204網頁編輯開啟網頁功能01

02_204網頁編輯開啟網頁功能02

03_204檔案開啟流程

04_204_AddFileRecord&開啟紀錄
05_204_存檔&FILESYTEM&TRY01

05_204_存檔&FILESYTEM&TRY02
06_205小行事曆試題解說

07_205小行事曆FORM1載入與月曆日期更改01
07_205小行事曆FORM1載入與月曆日期更改02
08_205小行事曆用MID取代SUBSTRING&存檔


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VB.NET2008程式設計第 11 次上課

很快的教完 3 題,其實對同學來說是蠻吃力的,
但要能教的快,又能教的詳細,真的是兩難,
若是慢慢教,慢慢講,恐怕一次上課 3 小時只能講個一題,
是會教的很從容,但是成效不彰,一本課本一學年都上不完。
只好用影音的方式輔導,現在為了同學們學習,
已經是當天分享當天的教學影音,剩下的就是各位的努力,
多花一些時間,重新多看幾遍,要學會絕沒問題。
這樣的做法並非老師一定要做的事,
多的是教學熱誠與對教學的創新。
教學與雲端化已經是一種趨勢,為有求新求變才能開創新局,
感覺上來學程式設計的同學中,都是很有心想學會這項技能,
並運用在工作上,這也是符合勞工大學的創校精神。
最近又要提下學期課程,
想了很久,真不知道要提什麼課才好,
想教的不知道是不是大家想學,有點兩難,目前想到的課程:
下學期預計開設的課程有:
1.AUTOCAD基礎入門。
2.VB.NET實務與資料庫設計。
3.VB.NET程式設計。
4.JAVA程式設計。
5.ASP.NET雲端計算與資料庫設計。
6..WM6智慧型手機軟體設計。
7.GOOGLE智慧型手機軟體設計。
8.雲端計算與GOOGLE服務應用。

吳老師 99/5/15

影音內容:
01萬年曆解說&介面

02閒聊程式設計的趨勢與需求

03萬年曆程式碼撰寫

04停車費計算介面設計

05停車費計算介面設計&預設值
06停車費程式設計說明


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VB.NET2008程式設計 第  14 次上課

程式已經進入實作題目的階段,程式是很需要時間練功的,
幾個圖學回家有重複看影音,因此除了可以學會老師的範例之外,
也能針對老師出的題目,做出要的結果,如將擲骰子遊戲,
原本只有三顆骰子,但一般擲骰子就有4顆,
還有很多遊戲規則要知道的,如四顆都不一樣就沒點,要重擲,
還有四顆都一樣就全拿了,兩顆一樣,另兩顆三點,就輸了,
此外還有很多規則,但要寫成程式可不容易,
但只要學會老師上課的程式,再改成程式需要的部份,就可以寫的出來。
之後也補充傳參數的範例,這方面很難懂卻很重要,
程式累積不易,但按部就班一定學的會。

吳老師  99/07/08


課程內容如下:
01猜數字遊戲結束01

02同學分享擲骰子遊戲說明02

03擲骰子程式修改說明01

04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數01

05擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法

06記憶力大考驗的程式修改建議01



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VB.NET2008程式設計 第 10 次上課

昨天的出席率不高,
不知道是不是跟因為提供了雲端教學而產生的後遺症,
就是大家變得比較不喜歡來上課,反正只要在教就可以上網學,
期末也有影音就好。
所以在此對取得期末教學DVD光碟的資格做些限制:
1.出席率達一定標準,不得無故缺席3次以上。
2.上課認真聽講,認真練習並做出結果。
3.期末有講交作業者,作業為每次練習的結果。
若沒有達到以上標準者,很抱歉,就無法提供光碟。

這次上課教的是進階控制項的使用,共介紹
遮罩控制項、TOOLTIP控制項、拉感控制項和數字控制項等,
此外也補充了自訂函數的建立方式,可以從網路上找資源,
快速建立本來沒有的功能,如身分證驗證等,
可以從VBGUIDE網站複製,貼到程式碼中即可產生驗證效果,
只要知道什麼是函數(Function),程式該貼到哪裡即可,
這樣的方式很快,只要別人寫過的就無需再自己親自寫,
不過這裡也有個問題,就是VB6與VB.NET不相融的問題,
我曾寫文章說明,有興趣可以看看。(可以查VB6 VB.NET ASP 大三通等關鍵字)
求其是公教單位和一些官方色彩的行庫,幾乎是用VB6開發程式,最近都有VB6要轉VB.NET的需求,只是由於懂VB6的人漸少,新學VB的又都是學VB.NET,不太懂VB6,所以兩者之間的轉換就是問題,
我提出的解決方案是用 DLL 的方式,寫成DLL就無須顧慮是哪一種版本了,
而且ASP、ASP.NET也都可以用。

課程內容如下:
01遮罩控制項的使用

02將MSGBOX控制項改成TOOLTIP控制項

03補充計算錯誤次數給不同的訊息

04說明問卷調查結果&身分證字號界面說明
05身分證判斷程式&如何從VBGUDIE中複製程式使用

06如何找到程式碼新就交換的資源&TQCVB2008題目與安裝

07秀圖程式介面解說

08秀圖程式撰寫


吳老師 99/5/7

影音內容:
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VB.NET2008程式設計 第  6 次上課
上課內容精華,供學員復習之用,若有疑問,歡迎回文。

今天課程已經進入程式設計較複雜的邏輯與迴圈,
看得出來有些同學已經跟不太上,但還有好影音教學的輔助,
校內網路也都有放這兩三次上課的影音,自行觀看一下應該就可以跟上,
就怕大家沒時間罷了!
觀看影音時的訣竅是可以利用KMPLAYER的暫停、快轉、倒帶等功能學習,
可以暫停下來抄寫筆記,不會來不及抄寫,不懂的地方可反覆學習,
已經會的就可以快速跳過,回家一定要複習,否則要學會就很難。

還有,寫程式沒有標準答案,只要執行無誤即可,
但一定要注意不能拼錯字,一個字一個字的輸入,反覆檢查,
除了考驗耐力,也在考驗細心程度,不是簡單的事,學會了就等於多一項技能。
課程:

01消費卷介面設計

02消費卷程式碼撰寫

03程式碼除錯與如何設定中斷點

04FORNEXT迴圈範例

05加入INT函數&除錯
06For迴圈從起始值加到結束值

07加入間隔值的選取功能
08將加法改成乘法&改成反向迴圈
09如果初始值比結果值來的大

公告:
此影音課程謹提供本班學員復習用,非學校必須提供課程服務,
是老師私下提供,勿再向外傳送,若非學員請勿加入論壇,敬請悉知。

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VB.NET實務與資料庫設計11(範例:影片出租)

 

這次上課主要解說如何撰寫影片出租系統從無到有,

首先事如何增加Menu選單功能,接下來日期選取元件設定,

並開始撰寫左邊清單加到右邊程式碼與增加到右邊程式碼,

接下來如何刪除右邊程式撰寫重點,最後是歸還日加總程式,

並能重新選擇

 

吳老師 99/11/11

 

上課影音:

01_影片出租範例說明

02_增加Menu選單功能

03_日期選取元件設定

04_左邊清單加到右邊程式碼

05_左邊清單加到右邊程式碼2

06_增加到右邊程式碼

07_刪除右邊程式碼

08_歸還日&加總程式碼

09_重新選擇程式碼

 

教學影音:

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/videoseries?list=PLCfL1sBZ2_SRX6P8i7jW_Ic6_NTlQt4_m" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

 

教學論壇:

http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW

 

發表時間

文章標題

2015-06-25

VB.NET範例:撲克牌發牌程式(可延伸VBA或APP等)

2015-06-25

VB.NET範例:大樂透開獎程式(可延伸VBA或APP等)

2015-06-25

VB.NET範例:擲骰子遊戲(可延伸VBA或APP等)

2015-06-25

VB.NET程式設計第12次(擲骰子與大樂透開獎與撲克牌發牌)

2015-06-07

VB.NET實務與資料庫之1(簡介與安裝練習系統)

2015-02-15

VB.NET設計(九九乘法表&amp;小狗動畫&amp;撲克牌&amp;字幕)

2015-01-17

VB.NET自動化設計與資料庫之1(簡介與安裝練習系統)

2015-01-16

VB.NET視窗設計懶人包(銜接VBA)

2015-01-16

VB.NET視窗程式設計第3次上課(銜接EXCEL VBA設計)

2011-10-04

VB.NET2008程式設計入門總整理

2010-12-25

VB.NET實務與資料庫設計第17次上課

2010-12-18

VB.NET實務與資料庫設計第16次上課

2010-12-10

VB.NET實務與資料庫設計第15次上課

2010-12-04

VB.NET實務與資料庫設計第14次上課(TQC VB2008解題)

2010-12-04

VB.NET實務與資料庫設計第13次上課(TQC VB2008解題)

2010-12-03

VB.NET實務與資料庫設計第14次上課

2010-11-26

VB.NET實務與資料庫設計第13次上課

2010-11-24

VB.NET2008程式設計入門總整理

2010-11-24

VB.NET實務與資料庫設計第12次上課(TQC VB2008解題)

2010-11-24

VB.NET2008程式設計第 11 次上課

2010-11-24

VB.NET2008程式設計 第 14 次上課

2010-11-24

VB.NET2008程式設計 第 10 次上課

2010-11-24

VB.NET2008程式設計 第 6 次上課

2010-11-24

VB.NET實務與資料庫設計第11次上課(TQC VB2008解題)

2010-11-24

VB.NET實務與資料庫設計第10次上課(TQC VB2008解題)

2010-11-24

VB.NET實務與資料庫設計第9次上課(TQC VB2008解題)

2010-11-19

VB.NET實務與資料庫設計第12次上課

2010-11-15

VB.NET2008程式設計第 11 次上課

2010-11-15

VB.NET2008程式設計 第 14 次上課

2010-11-15

VB.NET2008程式設計 第 10 次上課

2010-11-15

VB.NET2008程式設計 第 6 次上課

2010-11-14

VB.NET實務與資料庫設計第11次上課

2010-11-05

VB.NET實務與資料庫設計第10次上課

2010-10-30

VB.NET實務與資料庫設計第9次上課(TQC VB2008解題)

2010-10-30

VB.NET實務與資料庫設計第8次上課(TQC VB2008解題)

2010-10-30

VB.NET實務與資料庫設計第7次上課(TQC VB2008解題)

2010-10-30

VB.NET實務與資料庫設計第6次上課(TQC VB2008解題)

2010-10-30

VB.NET實務與資料庫設計第5次上課(TQC VB2008解題)

2010-10-30

VB.NET實務與資料庫問卷結果如下:

2010-10-30

VB.NET實務與資料庫設計第4次上課(TQC VB2008解題)

2010-10-30

VB.NET實務與資料庫設計第3次上課(TQC VB2008解題)

2010-10-30

VB.NET實務與資料庫設計第2次上課(TQC VB2008解題)

2010-10-30

VB.NET實務與資料庫設計第 1 次上課

2010-10-30

VB.NET與 ASP.NET課程通過國立師大非正規教育課程證照

2010-10-29

VB.NET實務與資料庫設計第9次上課

2010-10-22

VB.NET實務與資料庫設計第8次上課

2010-10-15

VB.NET實務與資料庫設計第7次上課

2010-10-09

VB.NET實務與資料庫設計第6次上課

2010-10-01

VB.NET實務與資料庫設計第5次上課

2010-09-24

VB.NET實務與資料庫設計第4次上課

2010-09-24

VB.NET實務與資料庫問卷結果

2010-09-23

VB2008實務與資料庫課程問卷

2010-09-17

VB.NET實務與資料庫設計第3次上課

2010-09-10

VB.NET實務與資料庫設計第2次上課

2010-09-03

VB.NET實務與資料庫設計第 1 次上課

2010-08-18

VB.NET與 ASP.NET課程通過國立師大非正規教育課程證照

2010-08-10

VB.NET2008程式設計 第 18 次上課

2010-08-10

VB.NET2008程式設計 第 14 次上課

2010-08-10

VB.NET2008程式設計 第 15 次上課

2010-07-08

VB.NET2008程式設計 第 18 次上課

2010-07-08

VB.NET2008程式設計 第 14 次上課

2010-06-12

VB.NET2008程式設計 第 15 次上課

2010-05-30

VB.NET2008程式設計 第 13 次上課

2010-05-30

VB.NET2008程式設計 第 12 次上課

2010-05-29

VB.NET2008程式設計 第 13 次上課

2010-05-22

VB.NET2008程式設計 第 12 次上課

2010-04-30

VB.NET2008程式設計 第 9 次上課

2010-04-23

VB.NET2008程式設計 第 8 次上課

2010-04-21

VB.NET2008程式設計 第 7 次上課

2010-04-06

VB.NET2008程式設計 第 5 次上課

2010-03-26

VB.NET2008程式設計 第4次上課 (無聲版)

2010-03-23

程式碼大三通:如何讓VB6、ASP與新的.NET(ASP.NET與VB.NET)程式碼共用

2010-03-19

VB.NET2008程式設計 第3次上課

2010-03-12

VB.NET2008程式設計 第2次上課

2010-03-06

開學囉!VB.NET2008程式設計 第1次上課

2010-03-06

勞工大學開學囉!VB.NET2008程式設計 第1次上課

 

 

 

 

電腦證照,勞工大學,程式設計,vb net教學網站,vb教學,vb net 資料庫,vb net 2008教學,vb net 範例,vb net教學影片,vb net 2010教學

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VB.NET實務與資料庫設計第10次上課(TQC VB2008解題)

今天總共教了兩題207和208,算是比較容易的兩題,
尤其是207這一題,如果用解答本提供的答案,會很複雜,
但事實上,可以簡化蠻多程式,
最後只需要5行程式就寫完了。事實上,很多程式都還可以簡化,
只是要花時間去試,重點:
1.可以在控制項去定義預設屬性,就可以不寫在程式中。
2.用別的方法或屬性試試看,甚至用別的控制項取代也可以。
3.若真定對考試,就不一定要用物件導向的寫法,有時物件導向的寫法真的很不容易記憶與理解。
4.就是要不斷的花時間練習,甚至將VB.NET的程式,轉移到WINDOWS MOBILE上。

另外,又到了下學期提新課程的時候,為了符合學習意願,麻煩大家做一下開課問卷,感謝。
問卷:
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dF9mT2g5V1pmeWRsYW1ybUd1VkR0NlE6MA

吳老師 99/11/5

上課影音:
01_207瀏覽按鈕


02_207播放


03_207精簡版+音樂播放探討


04_207補充說明WMP播放器的設計方法


05_208介面設計
06_208程式設計
07_208程式設計


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VB.NET實務與資料庫設計第9次上課(TQC VB2008解題)

第二類的題目對一般人來說是有點偏難,尤其是203、204、205等,
但有幾題就還蠻簡單的,難易差很多。
困難的部分主要是在檔案的存取方式上,
而檔案的存取方式,在VB.NET的撰寫又分成傳統的方式,
先只到記憶體位置 FreeFile(),在開啟檔案,
另一種則是用物件導向的方式,用MY物件的COMPUTER物件的FILESYSTEM物件開檔,
雖然方式不同,但結果並沒有不同。
主要再作一些IO(輸入與輸出)的處理,
不外乎像資料庫般的查詢、新增、修改與刪除資料,
只要懂得這些理論,多做幾次,應該就會慢慢的懂的程式的意涵。

吳老師 99/10/29

上課影音:
01_203FORM2存檔按鈕


02_203補充說明


03_106簡易圖片瀏覽器找不到圖檔的原因
04_206題瀏覽功能說明


05_206題開啟舊檔功能說明


06_206題另存新檔功能說明


07_206題另存新檔功能說明(補強)
08_206題另存新檔功能說明(補強)


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VB.NET實務與資料庫設計第12次上課(TQC VB2008解題)

今天終於把第二類講完,雖然205題很難,但要快一點上完,只好教得快了些,
好不容易講完兩題,也是第二類最難的兩題,
很想慢慢的講一題,可以很從容的講課,但又怕上不完第三類的資料庫,
要能上的充實,又要能上的多,似乎是有衝突的,
所以之後還是取一個平衡點吧!如果覺得教的太快,
一定要先在幾在家花一點時間先預息,至少要把程式碼先打上去,
這樣來解說就會快很多,很多同學再家沒有先看過就來上課一定很容易聽不懂,
如果回家也沒複習,那一定更學不好的,
還是儘可能的學習,畢竟程式設計真的不容易學好。
之後第三類對很多人來說是學習的重頭戲,
因為講的全是資料庫連結與運用,也是業界用的最普遍的部份,
學會了就可以自己設計進銷存貨ERP等系統,但最好要先把ACCESS學好,
ACCESS不會花太多時間說明,主要還是在VB.NET與資料庫的存取上練習。

吳老師 99/11/19

上課影音:
01_204網頁編輯試題解說

02_204網頁編輯開啟網頁功能01

02_204網頁編輯開啟網頁功能02

03_204檔案開啟流程

04_204_AddFileRecord&開啟紀錄
05_204_存檔&FILESYTEM&TRY01

05_204_存檔&FILESYTEM&TRY02
06_205小行事曆試題解說

07_205小行事曆FORM1載入與月曆日期更改01
07_205小行事曆FORM1載入與月曆日期更改02
08_205小行事曆用MID取代SUBSTRING&存檔


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VB.NET2008程式設計第 11 次上課

很快的教完 3 題,其實對同學來說是蠻吃力的,
但要能教的快,又能教的詳細,真的是兩難,
若是慢慢教,慢慢講,恐怕一次上課 3 小時只能講個一題,
是會教的很從容,但是成效不彰,一本課本一學年都上不完。
只好用影音的方式輔導,現在為了同學們學習,
已經是當天分享當天的教學影音,剩下的就是各位的努力,
多花一些時間,重新多看幾遍,要學會絕沒問題。
這樣的做法並非老師一定要做的事,
多的是教學熱誠與對教學的創新。
教學與雲端化已經是一種趨勢,為有求新求變才能開創新局,
感覺上來學程式設計的同學中,都是很有心想學會這項技能,
並運用在工作上,這也是符合勞工大學的創校精神。
最近又要提下學期課程,
想了很久,真不知道要提什麼課才好,
想教的不知道是不是大家想學,有點兩難,目前想到的課程:
下學期預計開設的課程有:
1.AUTOCAD基礎入門。
2.VB.NET實務與資料庫設計。
3.VB.NET程式設計。
4.JAVA程式設計。
5.ASP.NET雲端計算與資料庫設計。
6..WM6智慧型手機軟體設計。
7.GOOGLE智慧型手機軟體設計。
8.雲端計算與GOOGLE服務應用。

吳老師 99/5/15

影音內容:
01萬年曆解說&介面

02閒聊程式設計的趨勢與需求

03萬年曆程式碼撰寫

04停車費計算介面設計

05停車費計算介面設計&預設值
06停車費程式設計說明


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VB.NET2008程式設計 第  14 次上課

程式已經進入實作題目的階段,程式是很需要時間練功的,
幾個圖學回家有重複看影音,因此除了可以學會老師的範例之外,
也能針對老師出的題目,做出要的結果,如將擲骰子遊戲,
原本只有三顆骰子,但一般擲骰子就有4顆,
還有很多遊戲規則要知道的,如四顆都不一樣就沒點,要重擲,
還有四顆都一樣就全拿了,兩顆一樣,另兩顆三點,就輸了,
此外還有很多規則,但要寫成程式可不容易,
但只要學會老師上課的程式,再改成程式需要的部份,就可以寫的出來。
之後也補充傳參數的範例,這方面很難懂卻很重要,
程式累積不易,但按部就班一定學的會。

吳老師  99/07/08


課程內容如下:
01猜數字遊戲結束01

02同學分享擲骰子遊戲說明02

03擲骰子程式修改說明01

04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數01

05擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法

06記憶力大考驗的程式修改建議01



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VB.NET2008程式設計 第 10 次上課

昨天的出席率不高,
不知道是不是跟因為提供了雲端教學而產生的後遺症,
就是大家變得比較不喜歡來上課,反正只要在教就可以上網學,
期末也有影音就好。
所以在此對取得期末教學DVD光碟的資格做些限制:
1.出席率達一定標準,不得無故缺席3次以上。
2.上課認真聽講,認真練習並做出結果。
3.期末有講交作業者,作業為每次練習的結果。
若沒有達到以上標準者,很抱歉,就無法提供光碟。

這次上課教的是進階控制項的使用,共介紹
遮罩控制項、TOOLTIP控制項、拉感控制項和數字控制項等,
此外也補充了自訂函數的建立方式,可以從網路上找資源,
快速建立本來沒有的功能,如身分證驗證等,
可以從VBGUIDE網站複製,貼到程式碼中即可產生驗證效果,
只要知道什麼是函數(Function),程式該貼到哪裡即可,
這樣的方式很快,只要別人寫過的就無需再自己親自寫,
不過這裡也有個問題,就是VB6與VB.NET不相融的問題,
我曾寫文章說明,有興趣可以看看。(可以查VB6 VB.NET ASP 大三通等關鍵字)
求其是公教單位和一些官方色彩的行庫,幾乎是用VB6開發程式,最近都有VB6要轉VB.NET的需求,只是由於懂VB6的人漸少,新學VB的又都是學VB.NET,不太懂VB6,所以兩者之間的轉換就是問題,
我提出的解決方案是用 DLL 的方式,寫成DLL就無須顧慮是哪一種版本了,
而且ASP、ASP.NET也都可以用。

課程內容如下:
01遮罩控制項的使用

02將MSGBOX控制項改成TOOLTIP控制項

03補充計算錯誤次數給不同的訊息

04說明問卷調查結果&身分證字號界面說明
05身分證判斷程式&如何從VBGUDIE中複製程式使用

06如何找到程式碼新就交換的資源&TQCVB2008題目與安裝

07秀圖程式介面解說

08秀圖程式撰寫


吳老師 99/5/7

影音內容:
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VB.NET2008程式設計 第  6 次上課
上課內容精華,供學員復習之用,若有疑問,歡迎回文。

今天課程已經進入程式設計較複雜的邏輯與迴圈,
看得出來有些同學已經跟不太上,但還有好影音教學的輔助,
校內網路也都有放這兩三次上課的影音,自行觀看一下應該就可以跟上,
就怕大家沒時間罷了!
觀看影音時的訣竅是可以利用KMPLAYER的暫停、快轉、倒帶等功能學習,
可以暫停下來抄寫筆記,不會來不及抄寫,不懂的地方可反覆學習,
已經會的就可以快速跳過,回家一定要複習,否則要學會就很難。

還有,寫程式沒有標準答案,只要執行無誤即可,
但一定要注意不能拼錯字,一個字一個字的輸入,反覆檢查,
除了考驗耐力,也在考驗細心程度,不是簡單的事,學會了就等於多一項技能。
課程:

01消費卷介面設計

02消費卷程式碼撰寫

03程式碼除錯與如何設定中斷點

04FORNEXT迴圈範例

05加入INT函數&除錯
06For迴圈從起始值加到結束值

07加入間隔值的選取功能
08將加法改成乘法&改成反向迴圈
09如果初始值比結果值來的大

公告:
此影音課程謹提供本班學員復習用,非學校必須提供課程服務,
是老師私下提供,勿再向外傳送,若非學員請勿加入論壇,敬請悉知。

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VB.NET實務與資料庫設計第11次上課(TQC VB2008解題)

這次上課恰好遇到廣播系統故障,結果花了很多時間摸索廣播系統的問題,
最好不得以只好用投影的方式上課,對老師而言還要花些時間重新設定錄影環境的軟硬體設定,
還好對這套系統已經很有經驗,所以花不了幾分鐘就搞定,並且可以繼續上課,
在不影響上課進度的前提下,繼續我的第二類的第九題。
雖說第二類前面還有兩題要上,確實有趕課的壓力,但說真的,
程式設計還真的不能趕,趕完了也未必能全不懂,與其這樣,
不如穩扎穩打,上玩的都能理解才是上策。
所以再一兩次上課就會進入第三類的資料庫部份,最好能在家裡先把程式打上去,
來上課就不用再趕著打完那些程式碼了,光打字就花掉半天的時間,
就像老師備課也是一樣,花的時間真的不少,甚至比上課的三小時還要多,
這筆上其他課程還要花時間備課,跟AUTOCAD比,大概要多花三倍時間吧!
雖說如此,還是很喜歡教程式設計課程,也沒什麼原因,就是喜歡寫程式。

至於下學期的問卷結果出爐,結果EXCEL函數與VBA的得票多ASP.NET一些,
所以五股校區我就提EXCEL函數與VBA,ASP.NET當成備用課程,
除非有多出的時段,否則應該只會開一門,
另外板橋因為學員下學期想進階學習的還蠻多的,因此就開CAD的進階課程,
至於CAD 3D或是SOLIDWORKS就要等下下學期了。


吳老師 99/11/11

上課影音:
01_20901解說邏輯

01_20902介面
01_20903影片種類


02_209BTNADD按鈕的寫法


03_BTN_DEL按鈕程式解說


04_歸還日&加總&重新選擇

05_去除重複資料

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VB.NET實務與資料庫設計第10次上課(TQC VB2008解題)

今天總共教了兩題207和208,算是比較容易的兩題,
尤其是207這一題,如果用解答本提供的答案,會很複雜,
但事實上,可以簡化蠻多程式,
最後只需要5行程式就寫完了。事實上,很多程式都還可以簡化,
只是要花時間去試,重點:
1.可以在控制項去定義預設屬性,就可以不寫在程式中。
2.用別的方法或屬性試試看,甚至用別的控制項取代也可以。
3.若真定對考試,就不一定要用物件導向的寫法,有時物件導向的寫法真的很不容易記憶與理解。
4.就是要不斷的花時間練習,甚至將VB.NET的程式,轉移到WINDOWS MOBILE上。

另外,又到了下學期提新課程的時候,為了符合學習意願,麻煩大家做一下開課問卷,感謝。
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吳老師 99/11/5

上課影音:
01_207瀏覽按鈕


02_207播放


03_207精簡版+音樂播放探討


04_207補充說明WMP播放器的設計方法


05_208介面設計
06_208程式設計
07_208程式設計


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VB.NET實務與資料庫設計第9次上課(TQC VB2008解題)

 
VB.NET實務與資料庫設計第9次上課(TQC VB2008解題)

第二類的題目對一般人來說是有點偏難,尤其是203、204、205等,
但有幾題就還蠻簡單的,難易差很多。
困難的部分主要是在檔案的存取方式上,
而檔案的存取方式,在VB.NET的撰寫又分成傳統的方式,
先只到記憶體位置 FreeFile(),在開啟檔案,
另一種則是用物件導向的方式,用MY物件的COMPUTER物件的FILESYSTEM物件開檔,
雖然方式不同,但結果並沒有不同。
主要再作一些IO(輸入與輸出)的處理,
不外乎像資料庫般的查詢、新增、修改與刪除資料,
只要懂得這些理論,多做幾次,應該就會慢慢的懂的程式的意涵。

吳老師 99/10/29

上課影音:
01_203FORM2存檔按鈕


02_203補充說明


03_106簡易圖片瀏覽器找不到圖檔的原因
04_206題瀏覽功能說明


05_206題開啟舊檔功能說明


06_206題另存新檔功能說明


07_206題另存新檔功能說明(補強)
08_206題另存新檔功能說明(補強)


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VB.NET實務與資料庫設計第8次上課(TQC VB2008解題)

前天接到清雲科大黃小姐來電,希望我去開課,開的就是AUTOCAD2010和VB.NET2008。
我猜他應該是用GOOGLE搜尋:AUTOCAD2010 教學和VB.NET2008教學的結果吧!我的排名都在第一頁中。

GOOGLE搜尋引擎真的改變遊戲規則,算是很大的革命,關鍵字有價的時代來臨了!
之前的上課邀約與最近書商洽談出書事宜,都是因為網路搜尋的結果,
因為我在AUTOCAD教學與VB.NET教學的關鍵字都在第一頁的關係吧!

說真的本來會將教學錄製下來本來是相幫助學生學習,因為有些課程光是課堂學習實在不夠,
下課回家之後大概忘的差不多,隔週又要複習,實在浪費時間,於是就想說嘗試將上課過程錄下來,
但常常一波三折,對於錄影軟體不熟悉,加上麥克風常常忘了開,所已錄製下來的品質太差,
偶爾需要回家之後重新再錄一遍,實在很花時間,但那時就是覺得對的事一定要堅持,
於是慢慢也就習慣錄影的流程,於是很習慣的只要有上課或演講,一定不忘錄影,
累積下來的上課影音也就相當可觀,恰好YOUTUEB興起,就搭上順風車囉!
HD高畫質影音的出現,正好適合教學影音的播放,意外的除了造福上課的學員,
也幫助非實體上課的網友,只要固定時間上來看部落格或是YOUTUEB頻道,就可以同步上課,
因此也累積一個網路上的學習族群。

也許是習慣了這樣的SOP:
上課-->錄影-->下課-->剪接-->整理-->寫部落格-->上傳-->分享

所以哪次沒這樣感覺就不像上課,還怕錯過什麼,反而不習慣,
紀錄下來的影音,也許幾年之後重新回顧,別有一番滋味在心頭!

最近整理最早十年前的影音,重新壓縮成比較不佔空間也不失真的格式,
看到當時的學生和自己,別有一種搭時光機回到過去的感受,
人生短短幾十年,如果不把握時光的尾巴,回頭看自己的過去,也許就只留下空白了!

今天的課程202與203的難度度相差甚多,202實在簡單,但203就難很多,
尤其是檔案的存取部份203真的很複雜,但卻很實用,尤其是如何針對檔案的讀取與寫入,
刪除與修改等,重要性有時不在資料庫之下。

希望第二類的題目能快快講完,就可以進入最實用的資料庫存取功能了!
這部份也是大家最想學的,說真的我也很希望快點進入第三章,
只是有些同學似乎跟不上,所以希望這些同學有控就多練習,這樣我也就可以講快一點啦!

吳老師 99/10/21

上課影音:
01_202題題目解說


02_202題解答參與投票


03_202題解答票選第一品牌
04_203題題目解說


05_203題解答lvList副程式與加入影像到ListView1中


06_203題解答編輯按鈕
07_203題解答新增與刪除按鈕

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VB.NET實務與資料庫設計第7次上課(TQC VB2008解題)

 
VB.NET實務與資料庫設計第7次上課(TQC VB2008解題)

今天剛好是我的生日,很多同學因為FACEBOOK的關係,知道是我的生日,
給我滿滿的祝福,感覺很不一樣,因為WEB2.0的網路新革新,讓人與人的關係又更加緊密,
運用WEB2.0可以把自己的近況,讓親朋好友都知道,並且可以分享心情、相片、影片等,
真的是一個很便利的平台,雖說有可能洩漏隱私,但瑕不掩瑜,
至少他大多數的功能還蠻符合忙碌的現代人使用。

今天主要把第一類講完,109題說明完畢,接下來就是作業的繳交,
所以請把第一類整理好,上傳到作業區中。
並且開始上第二類的201題,不是很難懂,最主要還是易懂題目的要求就可以做得出來。
也補充許多的按鍵事件的設計方式,這部分就要懂ASCII了。

程式設計是條漫長而艱辛的道路,但成果一定是非常甜美,
尤其是智慧型手機的開發,若有興趣的同學可以把VS20008複製回去,
將之前的練習改寫成智慧型手機版本,也可以當成作業的一部分,
說不一定期末的成果展也可以來展出。

吳老師 99/10/14

上課影音:
01_109題邏輯說明與介面設計


02_109程式撰寫


03_109程式撰寫


04_109程式撰寫(只能輸入數字)


05_109程式撰寫(只能輸入數字)正確版


06_109程式撰寫(只能輸入數字)不包括BACKSPACE
07_201題目解說


08_201程式撰寫
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VB.NET實務與資料庫設計第6次上課(TQC VB2008解題)

這次上課的速度想說上的快一些,一口氣講完107與108,
看來大家接受的程度尚可,
所以順便補充了大家常問的智慧型手機開發,
如何在wphone(WINDOWS MOBILE)上開發程式,
順便秀一下,將107題改成Mobile版。
真的無須修改什麼程式,很快就可以轉移成功,
也分享了虛擬開發環境,但記得要繳交Mobile版的作業。

最近智慧型手機開發正夯,很多軟體開發廠商也看準這塊市場,
但事實上IPHONE與GPHONE集中在個人使用者上的開發,
商用市場似乎開發的軟題還算少,再者開發的環境也比較難學,
反觀WPHONE,只要會VB.NET就可以很快就適應WPHONE的開發環境,
對商用市場來說,無疑是最適合不過了,
所以建議可以先把WPHONE的程式設計學好。

吳老師 99/10/08

上課影音:
01_107題目解說

02_107題程式解說

03_107題程式解說只能輸入數字

04_補充說明如何開發WindowMobiles6程式

05_108說明與介面設計

06_108題解答

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