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VB.NET2008程式設計入門總整理

這是98年第2學期再勞工大學開設的一門課程，分別在五股與板橋校區各開一班，

每週固定一天共18週課程，習慣性的都會錄影下來供學員回家複習，

由於程式設計真的不好一次就學的會，錄影下來反覆聽講自然對學習成效有很大的助益，

也讓同學比較不會有挫折感，可以在反覆聽講下學會，

此外，也可以在將來的要複習時，可以比記筆記還要好的方式。

堅持一個學期，也累積了不少的教學成果，由於散再部落格各處，

對網路上的學習者不易查閱，因此將之重新整理，匯集在一個網頁中，便於學習。

此外，也整理出18周的上課教學影音DVD，內容完整的保留當時上課原音原影，

對外地或是時間不允許學習者很有幫助，無需一定舟車勞頓或是抽出時間，

才能和吳老師學習，只要在自己有空閒的時間，開啟影音檔，就可以開始學習。

VB.NET2008程式設計第10次上課

01講解成績計算平均程式與介面設計
02撰寫程式碼前半部
03顯示結果並除錯
04檢查空白與小魚0大於100
05除錯的技巧與更改變數
06海角七號：字型變化
07海角七號：加上互斥的邏輯
08PCDIY估價程式介面設計
09PCDIY程式碼撰寫

VB.NET2008程式設計第18次上課 

01影音播放器設計
02介紹第15章的幾個專案程式
03英文聽力練習程式設計
04英文聽力練習程式設計解答
05調色盤界面說明
06調色盤程式撰寫
07調色盤程式撰寫
 

吳老師  99/11/15

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VB.NET實務與資料庫設計11(範例：影片出租)

這次上課主要解說如何撰寫影片出租系統從無到有，

首先事如何增加Menu選單功能，接下來日期選取元件設定，

並開始撰寫左邊清單加到右邊程式碼與增加到右邊程式碼，

接下來如何刪除右邊程式撰寫重點，最後是歸還日與加總程式，

並能重新選擇。

吳老師 99/11/11

上課影音：

01_影片出租範例說明

02_增加Menu選單功能

03_日期選取元件設定

04_左邊清單加到右邊程式碼

05_左邊清單加到右邊程式碼2

06_增加到右邊程式碼

07_刪除右邊程式碼

08_歸還日&加總程式碼

09_重新選擇程式碼

教學影音：

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/videoseries?list=PLCfL1sBZ2_SRX6P8i7jW_Ic6_NTlQt4_m" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

教學論壇：

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標籤： 2008, e化創新, TQC, VB.NET, 優質化, 勞工大學, 吳清輝老師, 程式設計, 線上教學, 虛擬電腦, 雲端計算, 電腦證照

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VB.NET實務與資料庫設計第12次上課(TQC VB2008解題)

今天終於把第二類講完，雖然205題很難，但要快一點上完，只好教得快了些，
好不容易講完兩題，也是第二類最難的兩題，
很想慢慢的講一題，可以很從容的講課，但又怕上不完第三類的資料庫，
要能上的充實，又要能上的多，似乎是有衝突的，
所以之後還是取一個平衡點吧！如果覺得教的太快，
一定要先在幾在家花一點時間先預息，至少要把程式碼先打上去，
這樣來解說就會快很多，很多同學再家沒有先看過就來上課一定很容易聽不懂，
如果回家也沒複習，那一定更學不好的，
還是儘可能的學習，畢竟程式設計真的不容易學好。
之後第三類對很多人來說是學習的重頭戲，
因為講的全是資料庫連結與運用，也是業界用的最普遍的部份，
學會了就可以自己設計進銷存貨ERP等系統，但最好要先把ACCESS學好，
ACCESS不會花太多時間說明，主要還是在VB.NET與資料庫的存取上練習。

吳老師 99/11/19

上課影音：
01_204網頁編輯試題解說

02_204網頁編輯開啟網頁功能01

02_204網頁編輯開啟網頁功能02

03_204檔案開啟流程

04_204_AddFileRecord&開啟紀錄
05_204_存檔&FILESYTEM&TRY01

05_204_存檔&FILESYTEM&TRY02
06_205小行事曆試題解說

07_205小行事曆FORM1載入與月曆日期更改01
07_205小行事曆FORM1載入與月曆日期更改02
08_205小行事曆用MID取代SUBSTRING&存檔


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VB.NET2008程式設計第 11 次上課

很快的教完 3 題，其實對同學來說是蠻吃力的，
但要能教的快，又能教的詳細，真的是兩難，
若是慢慢教，慢慢講，恐怕一次上課 3 小時只能講個一題，
是會教的很從容，但是成效不彰，一本課本一學年都上不完。
只好用影音的方式輔導，現在為了同學們學習，
已經是當天分享當天的教學影音，剩下的就是各位的努力，
多花一些時間，重新多看幾遍，要學會絕沒問題。
這樣的做法並非老師一定要做的事，
多的是教學熱誠與對教學的創新。
教學與雲端化已經是一種趨勢，為有求新求變才能開創新局，
感覺上來學程式設計的同學中，都是很有心想學會這項技能，
並運用在工作上，這也是符合勞工大學的創校精神。
最近又要提下學期課程，
想了很久，真不知道要提什麼課才好，
想教的不知道是不是大家想學，有點兩難，目前想到的課程：
下學期預計開設的課程有：
1.AUTOCAD基礎入門。
2.VB.NET實務與資料庫設計。
3.VB.NET程式設計。
4.JAVA程式設計。
5.ASP.NET雲端計算與資料庫設計。
6..WM6智慧型手機軟體設計。
7.GOOGLE智慧型手機軟體設計。
8.雲端計算與GOOGLE服務應用。

吳老師 99/5/15

影音內容：
01萬年曆解說&介面

02閒聊程式設計的趨勢與需求

03萬年曆程式碼撰寫

04停車費計算介面設計

05停車費計算介面設計&預設值
06停車費程式設計說明


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VB.NET2008程式設計 第  14 次上課

程式已經進入實作題目的階段，程式是很需要時間練功的，
幾個圖學回家有重複看影音，因此除了可以學會老師的範例之外，
也能針對老師出的題目，做出要的結果，如將擲骰子遊戲，
原本只有三顆骰子，但一般擲骰子就有4顆，
還有很多遊戲規則要知道的，如四顆都不一樣就沒點，要重擲，
還有四顆都一樣就全拿了，兩顆一樣，另兩顆三點，就輸了，
此外還有很多規則，但要寫成程式可不容易，
但只要學會老師上課的程式，再改成程式需要的部份，就可以寫的出來。
之後也補充傳參數的範例，這方面很難懂卻很重要，
程式累積不易，但按部就班一定學的會。

吳老師  99/07/08


課程內容如下：
01猜數字遊戲結束01

02同學分享擲骰子遊戲說明02

03擲骰子程式修改說明01

04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數01

05擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法

06記憶力大考驗的程式修改建議01



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VB.NET2008程式設計 第 10 次上課

昨天的出席率不高，
不知道是不是跟因為提供了雲端教學而產生的後遺症，
就是大家變得比較不喜歡來上課，反正只要在教就可以上網學，
期末也有影音就好。
所以在此對取得期末教學DVD光碟的資格做些限制：
1.出席率達一定標準，不得無故缺席3次以上。
2.上課認真聽講，認真練習並做出結果。
3.期末有講交作業者，作業為每次練習的結果。
若沒有達到以上標準者，很抱歉，就無法提供光碟。

這次上課教的是進階控制項的使用，共介紹
遮罩控制項、TOOLTIP控制項、拉感控制項和數字控制項等，
此外也補充了自訂函數的建立方式，可以從網路上找資源，
快速建立本來沒有的功能，如身分證驗證等，
可以從VBGUIDE網站複製，貼到程式碼中即可產生驗證效果，
只要知道什麼是函數(Function)，程式該貼到哪裡即可，
這樣的方式很快，只要別人寫過的就無需再自己親自寫，
不過這裡也有個問題，就是VB6與VB.NET不相融的問題，
我曾寫文章說明，有興趣可以看看。(可以查VB6 VB.NET ASP 大三通等關鍵字)
求其是公教單位和一些官方色彩的行庫，幾乎是用VB6開發程式，最近都有VB6要轉VB.NET的需求，只是由於懂VB6的人漸少，新學VB的又都是學VB.NET，不太懂VB6，所以兩者之間的轉換就是問題，
我提出的解決方案是用 DLL 的方式，寫成DLL就無須顧慮是哪一種版本了，
而且ASP、ASP.NET也都可以用。

課程內容如下：
01遮罩控制項的使用

02將MSGBOX控制項改成TOOLTIP控制項

03補充計算錯誤次數給不同的訊息

04說明問卷調查結果&身分證字號界面說明
05身分證判斷程式&如何從VBGUDIE中複製程式使用

06如何找到程式碼新就交換的資源&TQCVB2008題目與安裝

07秀圖程式介面解說

08秀圖程式撰寫


吳老師 99/5/7

影音內容：
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VB.NET2008程式設計 第  6 次上課
上課內容精華，供學員復習之用，若有疑問，歡迎回文。

今天課程已經進入程式設計較複雜的邏輯與迴圈，
看得出來有些同學已經跟不太上，但還有好影音教學的輔助，
校內網路也都有放這兩三次上課的影音，自行觀看一下應該就可以跟上，
就怕大家沒時間罷了！
觀看影音時的訣竅是可以利用KMPLAYER的暫停、快轉、倒帶等功能學習，
可以暫停下來抄寫筆記，不會來不及抄寫，不懂的地方可反覆學習，
已經會的就可以快速跳過，回家一定要複習，否則要學會就很難。

還有，寫程式沒有標準答案，只要執行無誤即可，
但一定要注意不能拼錯字，一個字一個字的輸入，反覆檢查，
除了考驗耐力，也在考驗細心程度，不是簡單的事，學會了就等於多一項技能。
課程：

01消費卷介面設計

02消費卷程式碼撰寫

03程式碼除錯與如何設定中斷點

04FORNEXT迴圈範例

05加入INT函數&除錯
06For迴圈從起始值加到結束值

07加入間隔值的選取功能
08將加法改成乘法&改成反向迴圈
09如果初始值比結果值來的大

公告：
此影音課程謹提供本班學員復習用，非學校必須提供課程服務，
是老師私下提供，勿再向外傳送，若非學員請勿加入論壇，敬請悉知。

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VB.NET實務與資料庫設計第11次上課(TQC VB2008解題)

這次上課恰好遇到廣播系統故障，結果花了很多時間摸索廣播系統的問題，
最好不得以只好用投影的方式上課，對老師而言還要花些時間重新設定錄影環境的軟硬體設定，
還好對這套系統已經很有經驗，所以花不了幾分鐘就搞定，並且可以繼續上課，
在不影響上課進度的前提下，繼續我的第二類的第九題。
雖說第二類前面還有兩題要上，確實有趕課的壓力，但說真的，
程式設計還真的不能趕，趕完了也未必能全不懂，與其這樣，
不如穩扎穩打，上玩的都能理解才是上策。
所以再一兩次上課就會進入第三類的資料庫部份，最好能在家裡先把程式打上去，
來上課就不用再趕著打完那些程式碼了，光打字就花掉半天的時間，
就像老師備課也是一樣，花的時間真的不少，甚至比上課的三小時還要多，
這筆上其他課程還要花時間備課，跟AUTOCAD比，大概要多花三倍時間吧!
雖說如此，還是很喜歡教程式設計課程，也沒什麼原因，就是喜歡寫程式。

至於下學期的問卷結果出爐，結果EXCEL函數與VBA的得票多ASP.NET一些，
所以五股校區我就提EXCEL函數與VBA，ASP.NET當成備用課程，
除非有多出的時段，否則應該只會開一門，
另外板橋因為學員下學期想進階學習的還蠻多的，因此就開CAD的進階課程，
至於CAD 3D或是SOLIDWORKS就要等下下學期了。


吳老師 99/11/11

上課影音：
01_20901解說邏輯

01_20902介面
01_20903影片種類


02_209BTNADD按鈕的寫法


03_BTN_DEL按鈕程式解說


04_歸還日&加總&重新選擇

05_去除重複資料

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VB.NET實務與資料庫設計第10次上課(TQC VB2008解題)

今天總共教了兩題207和208，算是比較容易的兩題，
尤其是207這一題，如果用解答本提供的答案，會很複雜，
但事實上，可以簡化蠻多程式，
最後只需要5行程式就寫完了。事實上，很多程式都還可以簡化，
只是要花時間去試，重點：
1.可以在控制項去定義預設屬性，就可以不寫在程式中。
2.用別的方法或屬性試試看，甚至用別的控制項取代也可以。
3.若真定對考試，就不一定要用物件導向的寫法，有時物件導向的寫法真的很不容易記憶與理解。
4.就是要不斷的花時間練習，甚至將VB.NET的程式，轉移到WINDOWS MOBILE上。

另外，又到了下學期提新課程的時候，為了符合學習意願，麻煩大家做一下開課問卷，感謝。
問卷：
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dF9mT2g5V1pmeWRsYW1ybUd1VkR0NlE6MA

吳老師 99/11/5

上課影音：
01_207瀏覽按鈕


02_207播放


03_207精簡版+音樂播放探討


04_207補充說明WMP播放器的設計方法


05_208介面設計
06_208程式設計
07_208程式設計


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VB.NET實務與資料庫設計第9次上課(TQC VB2008解題)

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VB.NET實務與資料庫設計第8次上課(TQC VB2008解題)

前天接到清雲科大黃小姐來電，希望我去開課，開的就是AUTOCAD2010和VB.NET2008。
我猜他應該是用GOOGLE搜尋：AUTOCAD2010 教學和VB.NET2008教學的結果吧!我的排名都在第一頁中。

GOOGLE搜尋引擎真的改變遊戲規則，算是很大的革命，關鍵字有價的時代來臨了!
之前的上課邀約與最近書商洽談出書事宜，都是因為網路搜尋的結果，
因為我在AUTOCAD教學與VB.NET教學的關鍵字都在第一頁的關係吧!

說真的本來會將教學錄製下來本來是相幫助學生學習，因為有些課程光是課堂學習實在不夠，
下課回家之後大概忘的差不多，隔週又要複習，實在浪費時間，於是就想說嘗試將上課過程錄下來，
但常常一波三折，對於錄影軟體不熟悉，加上麥克風常常忘了開，所已錄製下來的品質太差，
偶爾需要回家之後重新再錄一遍，實在很花時間，但那時就是覺得對的事一定要堅持，
於是慢慢也就習慣錄影的流程，於是很習慣的只要有上課或演講，一定不忘錄影，
累積下來的上課影音也就相當可觀，恰好YOUTUEB興起，就搭上順風車囉!
HD高畫質影音的出現，正好適合教學影音的播放，意外的除了造福上課的學員，
也幫助非實體上課的網友，只要固定時間上來看部落格或是YOUTUEB頻道，就可以同步上課，
因此也累積一個網路上的學習族群。

也許是習慣了這樣的SOP：
上課-->錄影-->下課-->剪接-->整理-->寫部落格-->上傳-->分享

所以哪次沒這樣感覺就不像上課，還怕錯過什麼，反而不習慣，
紀錄下來的影音，也許幾年之後重新回顧，別有一番滋味在心頭!

最近整理最早十年前的影音，重新壓縮成比較不佔空間也不失真的格式，
看到當時的學生和自己，別有一種搭時光機回到過去的感受，
人生短短幾十年，如果不把握時光的尾巴，回頭看自己的過去，也許就只留下空白了!

今天的課程202與203的難度度相差甚多，202實在簡單，但203就難很多，
尤其是檔案的存取部份203真的很複雜，但卻很實用，尤其是如何針對檔案的讀取與寫入，
刪除與修改等，重要性有時不在資料庫之下。

希望第二類的題目能快快講完，就可以進入最實用的資料庫存取功能了!
這部份也是大家最想學的，說真的我也很希望快點進入第三章，
只是有些同學似乎跟不上，所以希望這些同學有控就多練習，這樣我也就可以講快一點啦!

吳老師 99/10/21

上課影音：
01_202題題目解說


02_202題解答參與投票


03_202題解答票選第一品牌
04_203題題目解說


05_203題解答lvList副程式與加入影像到ListView1中


06_203題解答編輯按鈕
07_203題解答新增與刪除按鈕

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VB.NET實務與資料庫設計第7次上課(TQC VB2008解題)

VB.NET實務與資料庫設計第6次上課(TQC VB2008解題)

這次上課的速度想說上的快一些，一口氣講完107與108，
看來大家接受的程度尚可，
所以順便補充了大家常問的智慧型手機開發，
如何在wphone(WINDOWS MOBILE)上開發程式，
順便秀一下，將107題改成Mobile版。
真的無須修改什麼程式，很快就可以轉移成功，
也分享了虛擬開發環境，但記得要繳交Mobile版的作業。

最近智慧型手機開發正夯，很多軟體開發廠商也看準這塊市場，
但事實上IPHONE與GPHONE集中在個人使用者上的開發，
商用市場似乎開發的軟題還算少，再者開發的環境也比較難學，
反觀WPHONE，只要會VB.NET就可以很快就適應WPHONE的開發環境，
對商用市場來說，無疑是最適合不過了，
所以建議可以先把WPHONE的程式設計學好。

吳老師 99/10/08

上課影音：
01_107題目解說

02_107題程式解說

03_107題程式解說只能輸入數字

04_補充說明如何開發WindowMobiles6程式

05_108說明與介面設計

06_108題解答

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