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東南科大資管系專題評審心得

今天應東南科大資管系之邀,以湜憶電腦執行長身份出席專題競賽評審
主要能以業界專家的角度看學生專題是否符合職場企業需求,並從嚴評論優劣
馬拉松式評分方式下,終於評完了15組專題作品,
包括我三位評審都異口同聲說夜間部資管系學生的作品除了認真以外,
更能符合業界實務的需求,尤其是幾個以Android平台配合實務需求所開發出來的專案作品,
都可以看出夜間部學生的工作經驗,更能體會實務的需求
尤其是這次獲得第一名的專案,就是以Android平台所做出的KTV查詢系統

會後跟大家致詞,說了幾個重點:
1.用新技術做出來的專案分數較高,如Android智慧手機平台。
2.設計若能跳開PC的設計方式來設計智慧型平台分數就高,如水平儀陀螺儀GPS等運用。
3.題目不宜過大,小題目用心最好,焦點清楚最好,否則題目大最難落實。







Android 教學研習心得分享懶人包:

2011/4/3
GOOGLE Andrid2入門應用吃喝玩樂影音分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/04/google-andrid2.html

2011/6/20
TQC+ Google Android 研習線上免費影音教學分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/06/tqc-google-android.html

2011/6/23
通過 TQC+Android 程式設計證照考試囉!
http://terry55wu.blogspot.com/2011/06/goodgle-android.html

2011/7/23
湜憶 Google Andriod 程式開發第5次上課分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/07/google-andriod-5.html

2011/7/31
淡江資工Android 程式開發學習綱要說明
http://terry55wu.blogspot.com/2011/07/google-android-2.html

2011/8/2
淡江資工Andriod程式開發第2天上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/08/andriod2.html

2011/8/7
淡江資工Andriod程式開發第5天上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/08/andriod5.html

2011/9/6
最後一哩!如何註冊與發佈APP到Android market
http://terry55wu.blogspot.com/2011/09/android-market-android.html

2011/9/9
佛光資應系ANDROID種子教師研習心得
http://terry55wu.blogspot.com/2011/09/android.html

2011/10/15
淡江資工Google Android2教學心得
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/google-android2.html

2011/10/23
最熱情的東南科大Android教師研習心得分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/android.html

2011/10/30
華夏資工 Android證照研習教學心得
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/android2.html

2011/11/13
超快速Android解題 北區TQC+Android研習成功
http://terry55wu.blogspot.com/2011/11/tqcandroid_13.html

2011/11/19
溫馨的崇右資管TQC+ANDROID教師研習
http://terry55wu.blogspot.com/2011/11/tqcandroid_19.html

2011/12/10
東南科大資管系專題評審心得
http://terry55wu.blogspot.com/2011/12/blog-post.html

2011/12/18
努力拼證照銘傳電通TQC+Android研習心得
http://terry55wu.blogspot.com/2011/12/tqcandroid.html

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這學期在勞工大學開了三門課,
一門五股校區的[EXCEL VBA辦公自動化],




一門板橋校區的[AUTOCAD 3D入門],




一門三重校區的[ASP.NET網站應用系統與開發(非正規認證課程)]。




7/4開始選課,一早就已經額滿,讓我又驚又喜的,雖然人在花蓮陪太座渡假,
但也會透過手機關心選課狀況,還有學生會發布選課結果的最新狀況到我的FACEBOOK。

這學期選課情況好的原因我想還是在課前的問卷調查,另外上課的方法不斷求新求變,
另用許多的網路資源,讓同學們學的更快更好,並隨時以EACEBOOK與學生互動,
課後除了有部落格發布,也將影音分享在YOUTUBE,讓學習沒有時間與空間的限制,
即使課程結束,還可以在家反覆學習,讓樣與傳統的教學差異很大,但也保重學習的成效,
與學習的售後服務,積極鼓勵同學努力考取證照,對未來很有幫助,做些是想想還真的要有教學熱誠,
不然花的時間還真的不算少,甚至超過上課的時間很多,但得到的成就感不是用言語可以形容的。
勞工大學網站:http://uni.labor.ntpc.gov.tw/HP0/HP01.asp

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剛買沒多久的七吋的平板電腦,也是智慧型手機。
一買來就做了好多事,一般人應該不會這樣做吧!
1.把他升級成2.2的系統:找了好久的2.2系統,還找到國外去,最後在威寶的網站找到,升級還算順利。
2.將系統權限改成ROOT(管理者),不是管理者很多事不能做,就像WIN7差不多。
3.裝了好多遊戲還有程式,目前最大受益者不是自己,而是我兒子,最愛玩賽車還有憤怒鳥。
這台機器優點還蠻多的,1G的CPU,512的記憶體,感覺流暢,價格也還算便宜,一萬多元比IPAD2來的好多了,但不像IPAD電池不能換,記憶卡不能插,USB有自己的規格,這台好處就是通用,目前用起來還算不錯,試過影片播放,可以播720P的RM檔,其他的WMV與AVI播放都沒問題,也嘗試用網芳播放主機的影音檔,目前測試的結果很滿意,之後還會想拿到車上玩玩,裝了導航後,在車上不知道結果如何。
 1.首頁:





2.我裝了一堆程式:











3.網路類程式,可以遠端遙控:






4.多媒體類,什麼影音檔幾乎都可以播:




5.網際網路,FB、收發GMAIL上網都沒問題:
















































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最近接到勞工大學校方提下學期課程的通知,因此想利用網路問卷方式,
希望從同學那得到最直接的開課需求,讓課程學習能夠更能符合大多數同學的學習需求,
避免開課不是選課寥寥無幾,不然就是曲高和寡,儘可能開的課是大部分同學的需要的,
上起課也會比較有成就感,請同學花點時間把底下的問卷填寫,感謝!
預計開課:
1.AUTOCAD2010基礎入門與實務
2.AUTOCAD2010 3D入門
3.SolidWorks2010入門
4.JAVA1.6程式設計入門
5.ASP.NET4.0程式設計與資料庫設計
6.GOOGLE雲端服務應用與智慧型手機入門
7.GOOGLE智慧型手機設計入門
8.VB.NET2010實務與資料庫設計
9.EXCEL函數與VBA
10.EXCEL VBA程式設計
11.PhotoShop CS4影像處理
12.FLASH CS4動畫製作實例

吳老師

[連結]
http://goo.gl/TESG6

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針對昨天發生的來公司亂的台科大婦人,學生Linda寫了封Email提供想法,

寫的甚好,徵詢她的同意,就將信件刊出:




吳老師您好:


上次您沒把上課內容分享上來,原本我是以為您較忙而忘了放,


原來是被不肖人士給打擾與刁難了,真是辛苦您了--人紅是非多,唉!!


提供幾點我的個人淺見,您參考看看:





1.當期上課的內容,不要放至網上,請同學們帶硬碟來複製,您就放二週的內容,


萬一有人上週沒來,再來上課時,也能複製回去複習,不影響學生權益,


也請同學們千萬不要把影音流給外面的人士,僅供自己或周遭朋友看,


不要複製給朋友,相信班上同學會樂於配合(當然也看個人的良知與道德),


若真的要放上來,放30秒快到精彩處就停,


字幕打出請到湜憶電腦或板橋勞大上課便知其他內容,


讓大家偷不著會更刺激,也讓您招生更快,二者皆兼顧到,呵..





2.教一些外面老師不會教的部分內容(生活上或cad上),讓修課同學可得到第一手信息,


但不錄製影片給大家,等學期末,您都會發光碟,再把這些額外的部分內容放在光碟上,


也在部落格對外宣布請大家來修課付費,別想一直得免費的,使用者要付費。





3.對於過往的影音,我仍支持分享在網上,因這可以造福南部生或真的家境不好的人,


沒錢修課,至少也可以有舊版內容可看,充實自己,有點公益性質,


若大家都不放上來,那我們這些學生會哭慘,也無法比較哪位老師教的比較好





4.您也可以分享不只您在教cad,我也有發現其實很多人也有分享上來,


您也可以告知大家在哪可以看,


不要通通指望您的光碟(當然比不上您的教學,這也是為何要上您的課的原因所在),


另要教育其他老師們,若覺得自己能力不足,要付費找您教,


不要只想用免費的教材,為人師表不應如此做,這樣如何教育學生尊重智慧財產權呢?


例:



教的不錯,只是沒解說而已






也是不錯,雖指令教學






雖無聲,但也尚可看






無聲






達仁設計學院,紙上談兵,更厲害呢!!





請您加油!想個好辦法,來對付不肖人士,但我深信大多數的人仍是良善的,沒有惡意的,沒必要為了10%的壞人而放棄了對80%的良善人的幫助,網路就是要有人看,才有成就感,若沒人看,分享上來有何意思呢?


祝福您


平安喜樂





愚生:Linda





我的答覆:


Linda好:

你的意見相當中肯,看的出來經過思考才有這樣的深入見解,
至於影音的網路分享這件事,由於網路分享速度與廣度,


讓人摸不著邊際,
但又不得不依賴這樣好的分享媒體,因為目前應該沒有比網路分享外來的便利與省錢吧!

"水可載舟,亦可覆舟",有優點也有缺點,如何取捨真是個正要課題,
也因為這樣的事件,讓我有機會想得更多,讓教學資源能更備充分運用,
但又能避免那些只想免費取得資源,卻不願付出的網路不勞而獲的投機者打擾。

至於上課分享影音的原本用意是想讓教學品質提升,讓學生可以反覆學習,
借此提升專業技能提高膱場競爭力。

YOUTUEB提供很好的免費影音分享平台,多年前就開始嘗試,最近一兩年達到成熟,
也因此順水推舟,網路學習者因此受惠,但藉由這次事件,也開始思索分享的方式,
你也給我很好的建議,這些我會斟酌看看,只於細節再來研究。

此外,若能將之前的影音分享給弱勢團體學生,達到公益目的,也是我樂於做的事,
只是如何判斷身分也是之後衍生的問題。


至於同樣是老師索取,我可能會非常的保留了,
以這次事件自稱台科大老師,讓人無法理解,若真是最高技膱院校學府老師的水準如此,
那讓人只能搖頭嘆息了!
感謝提供意見。
謹祝
學業順利

吳老師





吳老師提供,台科大,DVD光碟,湜憶電腦,線上學習

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近日因分享影音而產生困擾,原本只是單純因上課需求,提供給學生輔助學習,
沒想到看影音學習的網路幽靈學生實在多到我無法想像,
之前嘗試分享DVD但因索取者太多而暫停,沒想到因此有太多人關切,
甚至打電話到我上班上課的地方,真是不勝其擾。
在此重申:分享為教學,網路學習者請循正常管道,感謝!









另於100/3/25下午6點左右,湜憶電腦來了個不速之客,指稱要找吳老師買光碟,
其行徑囂張跋扈,自稱是台科大李姓教授所託,在櫃檯咆哮,
其無禮行為,實在令人匪夷所思,之後不斷對本人指名道姓的說本來是詐騙集團,
並打電話到東吳等校詢問本人是否任教,已經間接擾亂本人聲譽,
這樣無禮之人要的竟是我的教學影音,聽來實在諷刺,
我的教學影音其實沒什麼價值,無需勞煩奔波,
另外,這些影音是提供學生學習,對想是學生而非學校老師,
依老師程度來說,應該不適合才是,
要這影音用途讓人不解,若皆同業之人,當虛心切磋琢磨,相互請益,才是教育界之福。
平心而論,分享的想法很單純,於部落格文章寫的非常清楚,
近來DVD索取者眾,一時無法負荷,因此暫停索取,
也請台科大李教授若禮貌往來則歡迎之致
反之,則還請別來叨擾,感謝!

吳老師

PS:這年頭什麼人都有,要資源的很多,肯付出的卻很少,
想要當好人也不是那麼好當,多了算計,自然非教育之福。

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最近換了手機,同樣是智慧型的啦!

三代同堂的智慧型手機
疊疊樂
都有聲控導航功能
 
 

現在大概5人有1人的手機是智慧型手機,大概再過5年應該沒有人在用傳統手機了吧!
就像相機一樣,已經沒有人在用底片拍照了。
從1990年到1995年左右,大概5年傳統相機已經走入歷史,而手機也應該差不多啦!

最早用PDA沒有手機功能已經十幾年了,所以非常習慣PDA的操作方式,
我最近的三支智慧型手機分別是SONY的W950i用的是Symbian v9.1的作業系統,
不過對我來說,當時的需求主要是因為他沒有手機功能,又可以上網查資料,
當成筆電的上網數據機也可以,所以買了他,但軟體實在少的可憐,
沒法安裝導航軟體,拿它來導航,所以一直想把它換掉,他最大的優點就是播放音樂,
音質和操作真的很不錯,可惜不更智慧啦!

之後換了 ASUS P552W,用的是微軟的 Windows MObiles 6.5作業系統,和高速的CPU,
用起來真的快,一點也沒有別的智慧型手機慢慢的感覺甚至有1G以上的快感,
他的PAPAGO導航還有聲控功能,正確率很高,可以找門號和景點等,
出遊靠她就沒有後顧之憂,可以輕鬆的找到吃喝玩樂的地點,這方面非常稱職,
照相與錄影功能也堪用,可惜 Windows MObiles 在網路功能上確實不行,
不像 GOOGLE ANDRIOD手機那像跟GOOGLE的服務整合的那樣流暢,尤其是常用的YOUTUBE,
GOOGLE ANDRIOD手機整合的真的很棒,不過兩者並沒有完全的優勢啦!

所以最近過年就買了支ASUS A50 的GOOGLE ANDRIOD手機,用起來很順也很棒,
網路功能真的沒話說,GMAIL、GOOGLE瀏覽器、FACEBOOK、YOUTUBE等功能都整合的很好,
加上無線上網隨傳隨到,可說隨時可以上網接收網路的訊息,這幾天用來還算滿意,
加上整合GARMIN的導航系統,又有語音功能,該有的都有了,所以也就沒什麼太大的缺點。

若是與ASUS P552W相比,多了一些新的上網樂趣與GARMIN的語音導航功能,
可是安裝軟體居然只能安裝在記憶體裡,不能像ASUS P552W裝在SD卡或甚至可以無須安裝,
這點到真的是很麻煩,雖說有解套的方法,但看了網路上的討論,修改起來還真的有夠複雜。

智慧型手機雖然無法取代電腦,但攜帶方便,讓人可以隨時隨地都可以上網,
尤其是有些比較即時的信件,或是急需處理的公事,比較可以無憂,
加上出遠門車上的聲控導航,用講的就可以找到目的地,隨時可以知道吃喝玩樂的地點,
想知道哪裡有住處的飯店,可以先打電話確認再過去,就不會浪費太多時間在找飯店上而掃興。

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感謝勞工大學同學踴躍選課已經額滿

 

 




這次感謝大家的踴躍選課,兩天就爆滿,
但之後勞大校方雖有電話詢問我是否可增加人數,
但站在教學品質維護的立場表示不建議超過25人,
可是勞大校方卻一意將人數增加到35人,
很怕上課電腦若有幾部故障,有同學會有無電腦可用的窘境。
再者,一個老師要教35人,以EXCEL VBA這樣進階課恐會有力有未逮的感覺。
之後還是陸續有增加人數的詢問電話,但時在沒有什麼空間在家人數了。
所以如果有選不到課的同學,可以洽詢湜憶電腦(02-25868976),3/26開課,
開課訊息:http://my10g.blogspot.com/p/2010.html
招收人數不會那麼多,互動與教學品質會更好。

雖說沒刻意宣傳,但似乎大家都對我的課程接受度甚高,
其實勞工大學課程的最大優勢是學費真的很低廉,
3學分3000元,多修一個勞教課除了免費外,值能課程還有已打5折,
夫妻同修還打八折,七折八扣下來最低可以3學分1200而已。
所以對一般人來說真的是一大好消息,所以長久以來電腦課程都非常熱門,
但不知為何,最近也許式學習管道變多,電腦課似乎沒舞蹈課程那樣熱門,
但也不算太差就是,只式電腦課的選修似乎有兩極化的選課傾向,
要不就是太熱門要不就式冷門到沒人選,原因無他,跟的上潮流而已。

昨天(1/24)一開始就馬上開出長紅,由於勞工大學為網路選課,
且會將選課的人數級時公布,感覺好像市長選舉一般,馬上就可以知道得票數,
在一個一個的增加過程中,真的很刺激,這樣的選課方式還真是另類,
但對授課老師來說就很直接的感受到自己課程的受歡迎程度,
也有點較勁的意味,如果平時沒有經營學員,恐怕也只能望著少少的選課人數興嘆,
加上這學期的開班人數提高許多,沒有20人是無法開班的。
在這樣強烈的競爭中,老師的學經歷還有上課的方式與風評,無一不是被大家討論著,
所以開設大家想上的課,除了以學員需求為前提的開課模式外,
還要確保學習成效所衍生的附加價值外,還要有讓人滿意即時的"售後服務"等等,
無一不是挑戰老師的極限。
以上幾點在多年前就已經體會到,所以近來的教學模式有蠻大的改變,就是因應學生的需求而來的。
主要有"課初學習問卷"、"隨課錄影剪輯"、"課後整理影音上傳與分享"等,
提供論壇、FACEBOOK或EMAIL讓學員發問問題,線上討論等等,
都是加值的方式之一,大量利用GOOGLE免費服務也是利器。
總之,知識經濟下的學習模式已經大大改變,若還再用舊思維教學,
恐怕不會得到太多認同,老師要比學生用功備課已成趨勢,那些濫竽充數的老師也將漸漸被淘汰。


新北市 勞工大學 選課結果 吳老師 創新教學 網路教學 新思維

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吳老師勞工大學下學期開始選課囉!

 
星期四晚上EXCEL函數與VBA設計 [大綱]
星期五晚上AUTOCAD進階與應用實例  [大綱]

讓你:
1.指揮電腦自動去幫你做一些重複性的工作,只要一個按鈕,
就解決所以每天要做的事,提高效率,減少人力,
自然可以有更多時間做自己想做的事,
2.結合 OFFICE VBA 更可以快速讓 EXCEL聽懂你的命令,
所以想提升自己的專業實力,並提高工作效率
3.課程結合專業證照讓你取得高階專業證照。
4.課後提供線上學習。

-------------------

感謝大家踴躍選課,第一天(100/01/24)兩門課就快額滿,雖說可以選到2月18。

EXCEL函數與VBA已經有22人選課,AUTOCAD進階也有14人,
相信明天應該就會額滿了。

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吳老師在勞工大學開設雲端互動式課程
ASP.NET網站應用系統與開發課程

上課地點:三重分校(三重區公所旁)
上課內容:最新雲端技術實力應用解說,學會雲端與程式設計基礎
大綱:
Visual Studio 2008環境介紹
程式碼撰寫規則
程式碼撰寫規則
標準控制項 (基礎)
標準控制項 (進階)
SQL Server資料庫系統
資料庫的操作與資料繫結
資料控制項
網站外觀一致劃設計
網站導覽功能
建立管理者端的主版頁面
網站管理工具與登入機制
檔案上傳與進階控制項

學分費:新台幣3000元 (如同時選修黃底勞教課程,則學分費五折優惠即1500元)
期末發給非正規證書,可抵大學學分

線上報名網址:
http://uni.labor.ntpc.gov.tw/HP0/HP06.asp

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這學期在勞工大學開了三門課,
一門五股校區的[EXCEL VBA辦公自動化],

一門板橋校區的[AUTOCAD 3D入門],

一門三重校區的[ASP.NET網站應用系統與開發(非正規認證課程)]。

7/4開始選課,一早就已經額滿,讓我又驚又喜的,雖然人在花蓮陪太座渡假,
但也會透過手機關心選課狀況,還有學生會發布選課結果的最新狀況到我的FACEBOOK。

這學期選課情況好的原因我想還是在課前的問卷調查,另外上課的方法不斷求新求變,
另用許多的網路資源,讓同學們學的更快更好,並隨時以EACEBOOK與學生互動,
課後除了有部落格發布,也將影音分享在YOUTUBE,讓學習沒有時間與空間的限制,
即使課程結束,還可以在家反覆學習,讓樣與傳統的教學差異很大,但也保重學習的成效,
與學習的售後服務,積極鼓勵同學努力考取證照,對未來很有幫助,做些是想想還真的要有教學熱誠,
不然花的時間還真的不算少,甚至超過上課的時間很多,但得到的成就感不是用言語可以形容的。
勞工大學網站:http://uni.labor.ntpc.gov.tw/HP0/HP01.asp

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剛買沒多久的七吋的平板電腦,也是智慧型手機。
一買來就做了好多事,一般人應該不會這樣做吧!
1.把他升級成2.2的系統:找了好久的2.2系統,還找到國外去,最後在威寶的網站找到,升級還算順利。
2.將系統權限改成ROOT(管理者),不是管理者很多事不能做,就像WIN7差不多。
3.裝了好多遊戲還有程式,目前最大受益者不是自己,而是我兒子,最愛玩賽車還有憤怒鳥。
這台機器優點還蠻多的,1G的CPU,512的記憶體,感覺流暢,價格也還算便宜,一萬多元比IPAD2來的好多了,但不像IPAD電池不能換,記憶卡不能插,USB有自己的規格,這台好處就是通用,目前用起來還算不錯,試過影片播放,可以播720P的RM檔,其他的WMV與AVI播放都沒問題,也嘗試用網芳播放主機的影音檔,目前測試的結果很滿意,之後還會想拿到車上玩玩,裝了導航後,在車上不知道結果如何。
 1.首頁:


2.我裝了一堆程式:

3.網路類程式,可以遠端遙控:
4.多媒體類,什麼影音檔幾乎都可以播:
5.網際網路,FB、收發GMAIL上網都沒問題:











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最近接到勞工大學校方提下學期課程的通知,因此想利用網路問卷方式,
希望從同學那得到最直接的開課需求,讓課程學習能夠更能符合大多數同學的學習需求,
避免開課不是選課寥寥無幾,不然就是曲高和寡,儘可能開的課是大部分同學的需要的,
上起課也會比較有成就感,請同學花點時間把底下的問卷填寫,感謝!
預計開課:
1.AUTOCAD2010基礎入門與實務
2.AUTOCAD2010 3D入門
3.SolidWorks2010入門
4.JAVA1.6程式設計入門
5.ASP.NET4.0程式設計與資料庫設計
6.GOOGLE雲端服務應用與智慧型手機入門
7.GOOGLE智慧型手機設計入門
8.VB.NET2010實務與資料庫設計
9.EXCEL函數與VBA
10.EXCEL VBA程式設計
11.PhotoShop CS4影像處理
12.FLASH CS4動畫製作實例

吳老師

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