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參與 TQC+ Google Android 全國教師研習心得

這次有機會參加電腦技能檢定基金會辦的TQC+ Google Android2全國教師研習，
玩 Android2已經有一段時間，也開過一些使用實務的課程，程式設計也不陌生，
有JAVA的教學經驗，對Android2的寫作一點也沒問題，很習慣 Eclipse 這樣的開發環境，
雖然還是沒有微軟的Visual Studio2010好用，但已經是目前寫JAVA程式的首選。

這次請來的講師程度很好，有許多的實務經驗，教學經驗也足夠，所以很能给一些東西，
也讓自己有提升的機會，雖說自己的教學經驗不亞於講師，但難得當學生，總是有種難得的愜意。
這樣參予的老師來自全國各地，參予熱烈，約超過50人，
看來也都有些基礎或是資訊相關科系的老師，只是不一定每個人都是教程式設計的，
所以落差似乎還不小，兩天要能學好Android2，恐非易事。

TQC+ 的Android2考試辦的很有心，應該會是未來很重要的一個評鑑證照，
先試水溫，未來也會陸續開課，先分享這次覺得比較重要的題目無聲的影音教學。









吳老師 2011/5/22
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EXCEL函數與VBA設計第11次上課

這次利用百家姓的範例學習如何利用鎖定技巧自動產生百家姓的表格，
可以是縱向與橫向的，再利用COLUMN與ROW函數取得儲存格的資訊，
最後再結合EXCEL VBA的迴圈自動完成百家姓，迴圈又分為內外迴圈，
已經比較複雜一些，但卻可以得到更快速的結果，
這次的範例就是讓大家學習如何從函數進化到程式設計，
若善加利用此範例，可以讓工作更能達到自動化的目的。

吳老師  100/5/18

教學影音(完整版在論壇)：
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01_百家姓向下填滿與向右填滿解答
02_將欄列改成ROW與COLUMN函數
03_將欄列改成ROW與COLUMN函數並向右填滿

04_將公式改成巨集

05_將程式改為FOR迴圈

06_程式增加下一欄的結果

07_程式增加內迴圈
08_產生向右的巨集程式
09_錄製並修改向右程式的外迴圈

10_錄製並修改向右程式的內迴圈

11_增加按鈕並將向下下移


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東吳文獻數位化網頁編輯DREAMWEAVER CS4證照

期中考試大家考的都還不錯，看得出都很努力的學習，

考證照的同學也非常努力的準備，甚至幾個同學跨考進階級，

也能順利通過，用心程度可見一斑。

由於之前上課用切換系統上課的不順利，對學校這批八、九年老電腦真是如老牛拖車，

所以很多同學建議用投影的方式上課，雖然還是慢，但還真的比較好，

已經比切換後的慢動作快一些，而且還可以順利錄影，

可能也漸漸習慣慢速電腦，所以節奏上如果穿插些課外話題，

似乎補足電腦速度的問題。

加上許多同學對學習ADOBE網頁設計的興趣很高，卻覺得很難，

非常需要影音教學輔助，就順應民意，快快把影音上網，希望大家能學得更好。

以這樣的速度，期末考DREAMWEAVER CS4的10題大概就差不多，

所以這10題大家好好加油了!

網頁範例達2大類10題，

包含「圖、文、多媒體網頁之設計操作」、「網頁版面編排之設計操作」等類別，

學會Dreamweaver的操作技巧，建構一個與眾不同的網站，

讓你短時間取得網頁設計電腦證照，也學得一技之長。

簡介環境與操作

01_下載與安裝需要的程式

02_練習程式的使用技巧

03_更改瀏覽器開啟方式

04_IIS設定與管理網站

05_網站架設運用與管理流程

第一類 圖、文、多媒體網頁之設計操作

102.TQC考生服務網

104.台灣之光

106.綠島旅遊資訊

108.Adobe CS4版本比較

110.理財諮詢服務統計

第二類 網頁版面編排之設計操作

202.旅遊觀光

204.古文之美

206.Camera People

208.Dreamweaver介紹

210.電腦技能基金會

吳老師 100/05/5

完整影音：

論壇網址：

http://groups.google.com/group/LITERATURE_DIGITIZING?hl=zh-TW

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若要延伸學習將網站轉成APP也可以參考：

東吳文獻數位化網頁編輯DREAMWEAVER CS4證照110題

本次上課電腦稍微聽話，不切換畫面感覺比較順暢些，
但電腦年事已高，用起來真的要平心靜氣，真不能要求他快一點，
也只能讓自己耐住性子，所謂由儉入奢易，由奢入儉難呀!
用慣了雙核甚至四核心的電腦，突然用快十年的舊電腦，
突然還真不能適應，很想問，為什麼學校能這麼久不換電腦，
即使偏遠地區用的電腦都比這好得多。
對你們的電腦課也只能說抱歉，不是不願意多教些，
只是硬體限制太多，很多只能停留在想像階段，妳們數位落差已經不小，
一切還是自求多福吧!或是有機會還是要替自己的權益多爭取。

這次將110題講完，主要是要讓大家了解網頁編輯中的表格處理方式，
題目不算難，只是大多同學最大問題還是對 ADOBE DREAMWEAVER CS4的陌生，
還是要多努力，期末考試就要見真章了。

吳老師 100/05/18

01_110網站題目解說
<object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/iCmsp38YbTg?hl=zh&fs=1">
</param>
<param name="allowFullScreen" value="true">
</param>
<param name="allowscriptaccess" value="always">
</param>
<embed src="http://www.youtube.com/v/iCmsp38YbTg?hl=zh&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>
02_110題(1)至(5)解答01
<object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/NsgFYIaRfwA?hl=zh&fs=1">
</param>
<param name="allowFullScreen" value="true">
</param>
<param name="allowscriptaccess" value="always">
</param>
<embed src="http://www.youtube.com/v/NsgFYIaRfwA?hl=zh&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>
03_110題(1)至(5)解答02
<object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/bG-ei0fzk6c?hl=zh&fs=1">
</param>
<param name="allowFullScreen" value="true">
</param>
<param name="allowscriptaccess" value="always">
</param>
<embed src="http://www.youtube.com/v/bG-ei0fzk6c?hl=zh&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>
04_110題(1)至(5)解答03
<object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/UJ_SbEdtWOw?hl=zh&fs=1">
</param>
<param name="allowFullScreen" value="true">
</param>
<param name="allowscriptaccess" value="always">
</param>
<embed src="http://www.youtube.com/v/UJ_SbEdtWOw?hl=zh&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>
05_110題(6)(7)解答

完整影音：
<a href="http://groups.google.com/group/LITERATURE_DIGITIZING?hl=zh-TW">http://groups.google.com/group/LITERATURE_DIGITIZING?hl=zh-TW</a>

東吳大學,中文系,文獻數位化與編輯應用,吳老師,GOOGLE服務,GOOGL文件,YOUTUBE,線上問卷,線上教學,資訊科技融入教學,e化創新,就業

最近捷報連連，之前指導學生智光商職邱九貴參加 IC3國際證照全國比賽，
居然得了個第三名回來，可見九 貴的潛力無窮。

他也是[百年證照達人]的第一名得主，能在二千多個報名的參
與者中脫穎而出，實在不容易，記得他的證照張數是48張
，第二名的東海高中蔡宜君剛好也是我的指導學生，證照張
數47張，第五名泰北高中的洪振傑和第六名的陳品暄剛好
都是我指導的，這樣的成績讓我感到高興。

南亞資工軟體設計證照輔導班第6次上課

今天是最後一次上課，預計要把第二站第二題講解完畢，
這題也是所有題目中最難的一題，雖說最難，但只要了解題目的意思，
要順利通過並不困難，很多同學覺得題目難的原因是根本還沒看題目就開始寫程式，
不理解題目的邏輯，自然無法寫出正確的程式，
我個人的寫作習慣是一定要撰寫步驟與程式的邏輯，
再開始構思程是如何撰寫，剛開始不一定要求完美，程式慢慢修正就可以了，
除錯工夫也不可少，慢慢練工自然就可以提供程式能力。

吳老師  100/5/10

程式碼：
1.宣告變數：

3.依車輛種類按鈕：

4.依星期別按鈕：

完整影音：
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020201第二站02程式設計依車輛統計解說題目

020202第二站02程式設計依車輛統計介面設計

020203第二站02程式設計依車輛統計01

020203第二站02程式設計依車輛統計02

020203第二站02程式設計依車輛統計03

020204第二站02程式設計依車輛統計04

020204第二站02程式設計依車輛統計05

020205第二站02程式設計依車輛統計06

020206第二站02程式設計依車輛統計07


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AUTOCAD進階與應用實例第10次上課

已經把一到五類上完，接下來就是最難的第六類，
第六類的前三題是新的題目，所以之前也沒什麼老師解過，
大多是自己花時間思考想出來的解法，應該和別的老師解的差蠻多的，
最主要的差別就是我堅持不背指令，盡量用滑鼠不用鍵盤輸入，
善用最新的AUTOCAD2010的新功能，如極座標追蹤功能，
因此可以在最少的步驟完成繪圖，正確性也最高，因為少了很多輔助線，
自然就不會有許多要刪不刪的線段了。
下學期會開的課程只是送審，但會開什麼就等結果了，
一向都開新課程以符合大家的學習需求，希望下學期也能有新氣象。

吳老師  2011/5/6

01_601題解說

02_601題外框部分

03_601題中間的部分

04_601題前面12個圓角矩形

05_601題右邊的鋸齒狀

06_601題結束

07_601題求答案

08_602題解說

09-602右邊花朵畫法

10_602扇形畫法


完整播放清單：
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EXCEL函數與VBA設計第10次上課

今天開始玩EXCEL VBA程式設計，對一般沒學過程式設計的同學已經覺得有些跟不上，
但至少還有影音的輔助，多花些時間一定可以把程式寫出來，
至於要如何把程式寫好，並可以多些變化，就還是要用點心學習了，
程式部分並不像想像中的難，但卻是非常的好用，尤其是要讓自己的工作效率提高，
或是減少不必要的工作時間浪費，讓自己可以多出時間，處理更多重要的事。
至於要如何做，我想按部就班的學習，先把函數部分學通，慢慢的應用到VBA中，
自然可以提高效率，接下來就是分析自己工作上的流程，那些可以用巨集取代，
那些可以程式化，如果可以系統的處理工作，一定可以成為EXCEL達人的。

吳老師 100/5/5

教學影音(完整版在論壇)：
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01_房貸計算複習與鎖欄列技巧

02_錄製巨集並修改程式

03_將巨集修改為FOR迴圈
04_自動產生其他欄資料並增加INPUTBOX
05_增加以萬元為單位與建立按鈕

06_將B4同步成輸入輸入金額與匯出巨集

07_文字累加技巧如何合併EMAIL

08_百家姓串接EXCEL與WORD方式

09_百家姓題目解說

10_百家姓解題


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東吳文獻數位化網頁編輯DREAMWEAVER CS4證照

期中考試大家考的都還不錯，看得出都很努力的學習，

考證照的同學也非常努力的準備，甚至幾個同學跨考進階級，

也能順利通過，用心程度可見一斑。

由於之前上課用切換系統上課的不順利，對學校這批八、九年老電腦真是如老牛拖車，

所以很多同學建議用投影的方式上課，雖然還是慢，但還真的比較好，

已經比切換後的慢動作快一些，而且還可以順利錄影，

可能也漸漸習慣慢速電腦，所以節奏上如果穿插些課外話題，

似乎補足電腦速度的問題。

加上許多同學對學習ADOBE網頁設計的興趣很高，卻覺得很難，

非常需要影音教學輔助，就順應民意，快快把影音上網，希望大家能學得更好。

以這樣的速度，期末考DREAMWEAVER CS4的10題大概就差不多，

所以這10題大家好好加油了!

網頁範例達2大類10題，

包含「圖、文、多媒體網頁之設計操作」、「網頁版面編排之設計操作」等類別，

學會Dreamweaver的操作技巧，建構一個與眾不同的網站，

讓你短時間取得網頁設計電腦證照，也學得一技之長。

簡介環境與操作

01_下載與安裝需要的程式

02_練習程式的使用技巧

03_更改瀏覽器開啟方式

04_IIS設定與管理網站

05_網站架設運用與管理流程

第一類 圖、文、多媒體網頁之設計操作

102.TQC考生服務網

104.台灣之光

106.綠島旅遊資訊

108.Adobe CS4版本比較

110.理財諮詢服務統計

第二類 網頁版面編排之設計操作

202.旅遊觀光

204.古文之美

206.Camera People

208.Dreamweaver介紹

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南亞資工軟體設計證照輔導班第5次上課

這是軟體設計丙級第二戰第三題的上課部分，算是第二站最簡單的一題，
抽到第三題算是好運，相對的抽到第二題高速公路依車輛統計算是壞運，
不過無論抽到那一題最重要是要能寫出來，很多地方真的還蠻難懂的，
為了幫大家學習，因此將錄好的影音上傳，希望能幫到大家學習。

吳老師 100/05/03

1.參考畫面

 2.參考程式碼：

四則運算03

四則運算04


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