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目前分類:01_AUTOCAD_2D (87)

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AUTOCAD2010基礎入門教學影音第12次上課

今天進度超快,一次講解四題,可能是大家的程度都變好了,
不只跟上,還可以將答案求出來,結果也正確,另外206、207也算比較簡單,
所以就可以講快一些,希望大家都能吸收。

今天上的這幾題都有不同的特點,學的也都不一樣的技巧,
只要勤加練習,就可以越來越順手了,一題五分鐘內劃出來應該就不是問題了。
給大家畫這些圖不只是考是用而已,對於AUTOCAD的環境與功能的融會貫通都很有幫助,
只於其他的應用,可以留待下學期在舉例吧!反正如果題目上完後,
還可以在舉實例說明,一定都有話不完的圖了。

有同學上課就問下學期報名的時間,很怕下學期會報不到名,
會有這樣的感覺也表示對老師教學的肯定,
近來不斷有人詢問下學期開課的時間,甚至希望能提醒他們報名,
表示勞工大學的辦學是很成功的,正因為公辦不營利,所以可以無私的服務,
算是一項德政,不然要相同的師資和教學環境,恐怕要花大錢也不見得可以得到的,
這學期已近尾聲,希望大家都能豐收而歸。

吳老師  2010/11/20

01_20401解說

02_20402解答
03_20403求答案

04_20501解說與畫左半部

05_20502右半部
06_20503求答案

07_206解說與解答

08_207解答


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AUTOCAD2010基礎入門教學影音第11次上課

本周在忙碌之中度過,家中添新成員,就除了備課之外,還有一些醫院和家裡的瑣事要忙,
本想請個假,但想想應該不要因此耽誤大家的學習,所以也就照原進度進行,
順便跟大家分享女生出生的點滴,真的和大兒子出生時的感受完全不同,一男一女,真好。

由於課程也進下半段,要開始提下學期課程,根據  [開課問卷結果] ,
五股打算開EXCEL函數與VBA,至於板橋則順應大多數板橋學員的繼續學習的請求,
就開延續性課程AUTOCAD進階應用,之後再開AUTOCAD 3D或其他3D的課程囉!

本周上了三題 201、202、203,進度適中,雖然也想多上一些,
但考量大多數同學的學習速度,目前來看,一周上3題還可以,4題就有點太多了,
之後幾類的題目會更難也許進度也就不宜更快了。

吳老師  2010/10/30

上課影音分享:
01_201解說與解答

02_201細部解答
02_201求答案
03_問卷結果分享


04_202解說&解答AL指令


05_202解說&解答
06_202求答案
07_203解答


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AUTOCAD2010基礎入門教學影音第10次上課

由於上週教的AUTOCAD WS網路版之後,大家繳交作業就非常踴躍,
而且我也能很方便的開啟檔案,真是不錯用,當然雲端畫圖也應該是未來的趨勢啦!

此外,今天已經上課10周了,下星期就要提下學期的課程,
希望能符合大多數勞大學員的需求,因此請同學務必填寫開課問卷:

http://www.google.com/url?sa=D&q=https://spreadsheets.google.com/viewform%3Fformkey%3DdF9mT2g5V1pmeWRsYW1ybUd1VkR0NlE6MA&usg=AFQjCNFRoTiTCR1vfvrdrXo19auW3iOc8g

我會針對大家填寫的問卷結果,做下學期開課的依據。
下學期想到的課程有:
    * 1.AUTOCAD基礎入門與實務
    * 2.AUTOCAD 3D
    * 3.SolidWorks
    * 4.JAVA 程式設計入門
    * 5.ASP.NET程式設計與資料庫設計
    * 6.WM6智慧型手機設計實務
    * 7.GOOGLE智慧型手機設計入門
    * 8.雲端計算與GOOGLE服務應用
    * 9.VB.NET實務與資料庫設計
    * 10.VB.NET程式設計
    * 11.EXCEL函數與VBA

今天的進度比較快一些,教了3題,也就是把第一類10題講完,
如果按這樣的就進度上下去,一次3題,還有8次,可以上完到第三類,
也就是還有四五六類可能會上不完,或許下學期就是接著上完,也是一種選項。
也許有些同學希望快一點,但考量到大部分同學的學習進度,
即使快,可能也會因此顧此失彼,一些細節容易忽略,當然老師出錯的機率也會高一些。
可能下學期板橋就上AUTOCAD證照進階與實務,五股就開 AUTOCAD 3D入門,
目前就兩個時段,可能也是星期四、五,至於有不一樣的上課需求,就再等下下學期吧!

吳老師  2010/10/30

上課影音分享:
01_108解題




02_108如何求解答


03_108快速版


04_109說明&解題


05_109題查答案
06_110解答



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AUTOCAD2010基礎入門教學影音第9次上課

繼上周上課提及AUTOCADWS之後,回家馬上有同學試用,並神奇的發現到一些特異功能:
1.除可分享DWG檔案外,還可以馬上連線看到對方修改檔案的動作。
2.除此還可以直接線上交談。

那天同學寄給我檔案後,開啟後竟發現檔案自己在動作,仔細觀看,
才知道原來是對方在更改圖檔,這樣的神奇攻能真的實用,尤其是跟客戶對談時,
就可以明確的知道設計是否符合需求了!

以下是 AutoCAD WS 網站的簡介影片:

得知幾個重點:
1.AutoCAD WS 的WS即WEB SHARE的意思,即網路分享。
2.可以在IPHONE、IPAD上執行,如果直接拿IPAD到客戶那秀圖,一定炫到不行。
3.時間軸概念,可以紀錄各時間點的修改情形。
4.檔案分享與同步顯示圖檔的改變。
5.線上即時交談。

以上幾個功能對一般人來說已經綽綽有餘,最近會花些時間了解AutoCAD WS的其他繪圖功能,
看能不能直接線上畫圖,這樣連買AutoCAD的錢也省了。

本周的作業記得就是將32個練習合併在一個表格之中,再傳到AutoCAD WS並EMAIL給我。

吳老師 2010/10/30

上課影音分享:
01_AUTOCADWS網路版註冊與上傳檔案


02_繳交基本作業圖檔的方式


03_繳交基本圖作業的表格製作說明


04_10701解題


05_10702解題
06_10703解題


07_10704修正長度錯誤


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AUTOCAD2010基礎入門影音總整理

2010年9月10日
今天很快就讓大家進入課程地主軸,可以開始畫一些基本的圖,
可以從範例之中學習CAD的繪圖技巧,完全沒有教到指令的部份,
只教如何用最簡單的放式學習CAD,對二十幾位同學來說,
似乎感到大家滿意,課後還有幾位同學不斷打聽之後是否會開3D課程,
不過這些都言之過早啦!還事先把2010學會再說。
至於上課所畫的圖,我的想法主要是可以除了上課之外,
也能讓有考證照的同學學完之後還可以再去考證照,考不考看自己,
至少我教了大家,總比之前上完之後,若想考證照,又要再學一次新的東西,
這樣就很花時間了!
CAD 2010用起來和CAD 2008沒什麼太大差別,至少我上課有講如何調成和2008相似的環境, ...

2010 年 9 月 18 日
今天很快的就講了11題,也就是剩17題就講完基礎, 不過看起來大家還沒有很進入狀況,很需要花多一點時間練習, 但有幾個同學很認真,早已經上網找到我以前教過的課程, 開始自行觀看影音學習,反覆看個幾次,應該都 ...

2010 年 9 月 25 日
今天上了9 題並補充建立圖層與google SketchUp的免費3D繪圖軟體, 上課的進度大致良好,看的出來同學們漸漸跟上腳步,也習慣了老師的上課方式, 尤其是影音輔助這部份,對於基礎不好的同學來說很有幫助, ...
 
2010 年 10 月 02 日
今天已經將基礎題快上完了! 下星期只剩一題,講完就要來看TQC AUTOCAD 2010的60題題目了, 所以記得把課本帶來,最好可以先在家裡讀一下圖,並且想想有沒有辦法畫出來, ...

2010 年 10 月 09 日
今天用很快的速度將入門題講解完畢,並繼續進入進階題的證照題目, 題目說難不難,但若是沒有多多練習,還是很容易就會不知道該如何畫圖, 尤其是之前上課沒來的同學,但也還是有非常認真的同學, ...

AUTOCAD2010基礎入門教學影音第7次上課
2010 年 10 月 16 日
今天繼續完成103與104題,對大家來說有些難, 不過看的出如果在家有練習的同學就很快跟上, 回家沒練習的就看的出力不從心,所以在忙也要練AUTOCAD才行, ...
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第8次上課
2010年10月22日
最近發現AUTOCAD也開始於推雲端了!
到 AUTOCADWS 網站註冊後就可以使用網路版的 AUTOCAD,
雖然功能還算陽春,但該有的功能都有,最重要的,終於可以在任何電腦開啟DWG檔了。
之前最多人覺得麻煩的是為了開啟DWG檔,就必須要裝 AUTOCAD,
或只是要修改一下標註尺寸,就要勞師動眾的安裝 CAD實在是很不方便,
如今有了網路版的AUTOCAD,只要將檔案傳上去,就可開啟,並可以做簡單的修改...
2010 年 10 月 30 日
繼上周上課提及AUTOCADWS之後,回家馬上有同學試用,並神奇的發現到一些特異功能: 1.除可分享DWG檔案外,還可以馬上連線看到對方修改檔案的動作。 2.除此還可以直接線上交談。 那天同學寄給我檔案後,開啟後竟發現 ...

2010 年 11 月 06 日
由於上週教的AUTOCAD WS網路版之後,大家繳交作業就非常踴躍, 而且我也能很方便的開啟檔案,真是不錯用,當然雲端畫圖也應該是未來的趨勢啦! 此外,今天已經上課10周了,下星期就要提下學期的課程, ...

2010 年 11 月 14 日
本周在忙碌之中度過,家中添新成員,就除了備課之外,還有一些醫院和家裡的瑣事要忙, 本想請個假,但想想應該不要因此耽誤大家的學習,所以也就照原進度進行, ...

2010 年 11 月 20 日
今天進度超快,一次講解四題,可能是大家的程度都變好了, 不只跟上,還可以將答案求出來,結果也正確,另外206、207也算比較簡單, 所以就可以講快一些,希望大家都能吸收。 今天上的這幾題都有不同的特點,學的 ...

AUTOCAD2010基礎入門教學影音第13次上課  (11/26上課)
今天教了3題,而這三題都是2008就有的題目,
題目不難,但需要解說,套句前期同學的說法,
魔術說穿了就不值錢,如果沒解說,要自己畫出來實在有點難度,
但解說完之後,畫出圖來就不成問題,接下來就要在反覆的練習,
才能熟能生巧,觸類旁通,只要看到圖就能畫出來,
並可以標註正確的尺寸,給工人施工也能輕易完工,達到隨心所欲得境界,
這樣一定可以成為職場的寵兒的。
這樣的專業能力只要能循著老師的解說去做,一定可以達到這樣的目標,
昨天很高興已經有幾個同學不只畫出來,還懂得變通,
如我用旋轉方式畫圖,但旋轉角度為360/28,會有小數點,
所以同學就用陣列取代也可以啦!真的已經活學活用,真是一件好事,
表示大家漸漸能跳脫死板的抄圖,而漸漸可以用自己的方法畫圖了。
另外,成果展我們會展出作品。所以請同學花點時間整理圖形,
並且做點標注與填色的動作,到時候會用電腦動態展出。


AUTOCAD2010基礎入門教學影音第14次上課  (12/03上課)
本週記得要繳交成果的作業至少五個,大致流程是將畫好的圖檔上色與加上文字,
上色分成框色與填滿色彩兩部份,框線可以用圖層來作,填色可以用GD指令,
填滿漸層剖面線來作。作完之後再加上文字,輸入板橋校區AUTOCAD入門班XXX製作即可。
最後上傳到教室的網芳第一台電腦的作業區資料夾,最後再由班代整合成簡報檔即可,
這樣成果展就有我們的做作品囉!

這次上課也上完了301與303題,兩題不算難,但有些小訣竅一定要懂,
否則不知道怎麼畫,即使會畫,也不知道為什麼會這樣,
老師用一些方式解說,發現成效很好,大家一下子就畫完,連尺寸都正確,
可見大家學習的效果很好,尤其幾個同學,已經懂得舉一反三,
甚至老師解說完,已經可以畫出圖形,真的很優秀。


AUTOCAD2010基礎入門教學影音第15次上課  (12/10上課)
今天依上課就感覺很不一樣,還沒上課就覺得大家都很忙碌,
為了12/20的成果展,本班決定參展,就是大家的作業,
把黑白的CAD圖檔,變成彩色,並加上自己的名字,
用簡報的方式在會場播放,屆時一定會有很多同學會看到,
達到宣傳的目的,也感謝學藝蒂芬的熱心協助。
說真的,看到大家能這樣認真的把作業呈現出來,自己也莫名的感到高興,
原來老師要的只是希望自己用心的教學,把大家教會就是一種成就。
剛好想到數位教材的製作,已經把影音錄製、上傳影音與寫部落格當成是教學的一部份,
說真的是很花時間,但能幫到大家不也是老師應盡的義務嗎?
現在學生很忙,若不能主動幫學生準備好齊全的資料和影音,
這樣學生怎會學的好呢?
跟南亞資工系主任聊天後的感觸蠻多的,
學生沒有真的愚笨的,只是有沒有心學習而已,
以前學生多半主動學習,老師多半很被動,
但今天呢?學生多半很被動,自然老師就要主動些,
若不能提供學生輔助學習的管道,自然無法讓學生學會,
學習成效自然較差。多年前開始上課錄製影音,成效明顯,
讓學生保證學會也就沒學生要求複習,浪費時間在反覆的學習上,
進而可以超前進度,這樣的做法可以再繼續,而且會越做越好。

下學期其實很怕進階班很多人不敢報名而招不到學生,所以若有意願學習,
請注意下學期的課表與報名時間。

今天上了兩題:304、302,題目不算難,同學都能畫完,
若配合影音,應可完成練習。



AUTOCAD2010基礎入門教學影音第16次上課  (12/17上課)

AUTOCAD2010基礎入門教學影音第17次上課  (12/24上課)

AUTOCAD2010基礎入門教學影音第18次上課  (12/31上課)

學期結束。

若需完整DVD影音光碟,請洽吳老師

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一、前言:

這是在98年在勞工大學開設的課程,會有影音教學,主要是希望上我課的學生,

可以能保證學會,除了上課以外,還有機會反覆聽講,

尤其是高階的設計類課程,常說:

聽一次就會的是天才,所以大多數人都沒法一次聽懂,

回家之後常常是做三忘四的,有了線上學習之後,

學習成效顯著,之後上載到YOUTUEB,除了學生複習,很多網友因此受惠,

加入學習的行列漸多,實非我預期之內的。

二、課程:

將第一次上課2009年9月9號到2009年12月23日共16次上課經座總整理,

將TQC AUTOCAD2008的90題試題,當成是上課的教材,這也是第一次的嘗試,

雖然每次備課真的很花時間,因為TQC的圖真的有難度,沒想過還真的很難一次畫的很順,

還要思考如何教學生用最簡單又最快的方式把圖畫出來,

以下是TQC AUTOCAD證照班01-16 共16週課程的連結:

  • 第一次上課:     TQC AUTOCAD證照班01 線上課程  [連結]
  • 第二次上課:     TQC AUTOCAD證照班02 線上課程  [連結]
  • 第三次上課:     TQC AUTOCAD證照班03 線上課程  [連結]
  • 第四次上課:     TQC AUTOCAD證照班04 線上課程  [連結]
  • 第五次上課:     TQC AUTOCAD證照班05 線上課程  [連結]
  • 第六次上課:     TQC AUTOCAD證照班06 線上課程  [連結]
  • 第七次上課:     TQC AUTOCAD證照班07 線上課程  [連結]
  • 第八次上課:     TQC AUTOCAD證照班08 線上課程  [連結]
  • 第九次上課:     TQC AUTOCAD證照班09 線上課程  [連結]
  • 第十次上課:     TQC AUTOCAD證照班10 線上課程  [連結]
  • 第十一次上課: TQC AUTOCAD證照班11 線上課程  [連結]
  • 第十二次上課: TQC AUTOCAD證照班12 線上課程  [連結]
  • 第十三次上課: TQC AUTOCAD證照班13 線上課程  [連結]
  • 第十四次上課: TQC AUTOCAD證照班14 線上課程  [連結]
  • 第十五次上課: TQC AUTOCAD證照班15 線上課程  [連結]
  • 第十六次上課: TQC AUTOCAD證照班16 線上課程  [連結]

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AutoCAD2008入門使用技巧01

 

學習AUTOCAD祇要方法正確,並不會太困難, 甚至可以把它當成OFFICE一樣學習,

事實上新一代的AUTOCD設計的越來越簡易,幾乎不會背什麼指令就能上手,

我的教學流程:

01操作環境與工具列

 

02滑鼠滾輪的用法

 

03常用快速鍵用法

 

04絕對座標

 

05正交練習

 

06相對座標距離角度法

 

07相對座標增減量XY畫法

 

08同心圓劃法與多重偏移

 

09角度距離法

 

10物件鎖點

 

 

所以第一步要先了解AUTOCAD的環境設定,為了可以適應各種不同版本,

可以把環境調整成AUTOCAD典型,

就可以把AUTOCAD2008、2010、2012都調成一樣的畫面。

這樣以後無論用哪個版本都沒什麼關係了!

 

完整影音清單:

 

AutoCAD2008入門使用技巧02

 

認識座標、滑鼠與鍵盤應用、三角幾何介紹、物件鎖點觀念基本繪圖指令:線、圓、刪除、­弧視窗介面環境選項介紹輔助工具的應用。編修指令:複製、移動、旋轉、鏡射、偏移、陣­列。編修指令:修剪、延伸、圓角、斜角。調整長度、編輯動作、比例、拉伸、切斷、分解­。繪圖指令1:多邊形、矩形、橢圓、建構線、射線、雲形線、複線、聚合線。繪圖指令2­:文字、圖塊、點模式。繪圖指令3:表格、圓環、填實指令。繪圖指令4:剖面線、尺寸­標註、標註編輯、標註設定、三視圖指導圖層控制。視窗控制、建立樣版檔、面域面積質量­性質、查詢、點位置、距離、面積。

下學期(98年第一學期)預計在三重校區與板橋校區開設AutoCAD基礎與證照考試,五股開設網拍與影音部落格實務應用,原本也想開設更專業的VB.NET程式設計與專業證照的課程,但因有開三門課的限制,於是作罷。敬請學員們靜待開課結果,也有可能因電腦老師們競爭激烈,結果我在勞工大學沒有課開成,也是有可能的,不過順其自然吧,至少努力過,若是沒開成,也就隨緣吧。

 

01極座標+鎖點

02極座標鎖點+移動

03改成化左右並移動物件

04頁27範例

05頁29範例

06頁29範例加工

07利用KMPLAYER播放教學影音

08頁124變更圖層練習

09刪除+選取+移動

10窗選與框選比較

11移動練習

12複製練習

 

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AutoCAD2008入門使用技巧12

 

AutoCAD2008入門使用技巧13

 

AutoCAD2008入門使用技巧14

 

AutoCAD2008入門使用技巧15

 

AutoCAD2008入門使用技巧16

 

AUTOCAD 2010影音教學:

第二次上課:

http://www.youtube.com/view_play_list?p=7BBD4D8585E22289

第四次上課:

http://www.youtube.com/view_play_list?p=4883C3B0D080C079

 

更多連結:

 ------------------------------------------------------------

完整教學影音DVD分享申請:

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完整的上課內容全部收錄於

光碟28_AUTOCAD 2012入門與實務(2013) 目錄:http://goo.gl/gdD60c

光碟29_AUTOCAD 2012進階與證照(2013) 目錄:http://goo.gl/pVNNiY

 

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AUTOCAD2010基礎入門教學影音第8次上課

最近發現AUTOCAD也開始於推雲端了!
到 AUTOCADWS 網站註冊後就可以使用網路版的 AUTOCAD,
雖然功能還算陽春,但該有的功能都有,最重要的,終於可以在任何電腦開啟DWG檔了。
之前最多人覺得麻煩的是為了開啟DWG檔,就必須要裝 AUTOCAD,
或只是要修改一下標註尺寸,就要勞師動眾的安裝 CAD實在是很不方便,
如今有了網路版的AUTOCAD,只要將檔案傳上去,就可開啟,並可以做簡單的修改,
而且網路版的 AUTOCAD還在進步中,希望未來可以再增加一些必要的功能,
這樣以後說不一定CAD入門課就用網路版上課就好了。
網路版與最新的CAD版本最大特色是指令列慢慢會消失,也就是以後可能找不到輸入指令的地方,
取而代之的事按鈕圖示與滑鼠功能鍵的使用,擅用滑鼠會讓畫圖變的更得心應手,
至少在網路版上真的找不到指令輸入的地方了。
今天教完 105與106題,題目不算難,但就是要多畫幾遍才行,
另外記得可以試試將作業上傳到網路版上,在EMAIL給我!

吳老師 2010/10/22

上課影音分享:
01_105題解說

02_105題解答

03_介紹網路版autocad使用簡介

04_上傳作業到網路版autocad中並開啟
05_105題求答案

06_106解說&內部解答

07_106解說
08_106求答案


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AUTOCAD2010基礎入門教學影音第7次上課

今天繼續完成103與104題,對大家來說有些難,
不過看的出如果在家有練習的同學就很快跟上,
回家沒練習的就看的出力不從心,所以在忙也要練AUTOCAD才行,
有幾個同學的精神可嘉,為了學會AUTOCAD,不斷的上我的部落格學習,
還有有些已經問到TQC AUTOCAD這60題會不會上完,
上完之後要不要考證照的問題,反正大家都很有心,
也會盡可能提供大家資源,最好大家都考過證照,讓老師也有成就感,
教出來的學生各各都很有前途,再事業上也有一番作為。
歡迎大家可以提出問題,如果上部落格學習,也別忘了到學習簽到不簽個到吧!

這學期交AUTOCAD的方法和上學期又有不同,幾乎沒用指令,
盡量用最新的解題方法,把CAD當OFFICE軟體教,
只要會按按鈕,就學的會,這也是和別的教CAD老師最大的差異,
網路上也有很多教學資源,但大多很難讓人看的懂,
主要應該是老一輩的CAD老師,還跳脫不開指令的繪圖方式,
只記指令,不知道畫面上就有功能,一般人不是每天用,不可能記那麼多的指令,
就像用WORD沒有人會用指令,但DOS下的文書處理器就有用指令的,
因為指令實在難記,所以那些文書編輯器也就消失了。
人的記憶有限,簡單好記,學起來沒有挫折自然是我教學的最高指導原則,
希望這樣的方式可以幫大家學會CAD,若有問題,歡迎再跟我說。

吳老師  2010/10/15

上課影音分享:
01_103題目解說
02_103解題_彈簧


03_103解題勾子部分


04_103解題勾子部分
05_103求正確的答案


06_102求正確的答案
07_104題解題(左邊5個弧)


08_104題解題(左邊完成)
09_104題解題(向右tk)


10_104題解題完成

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AUTOCAD2010基礎入門教學影音第6次上課

今天用很快的速度將入門題講解完畢,並繼續進入進階題的證照題目,
題目說難不難,但若是沒有多多練習,還是很容易就會不知道該如何畫圖,
尤其是之前上課沒來的同學,但也還是有非常認真的同學,
很快的就跟上課程進度,也能在最快的時間內畫完,並且開始求答案,
答案又娶到小數點第4位,不是說做的出來就可以滿分,
還要數據正確才行。之後的進度會加快,所以還是請同學在家可以先看懂圖,
在慢慢的實作,我相信,只要跟著我的課程進度,一定可以把CAD 2010學好的。

吳老師  2010/10/08

上課影音分享:
01範例32

02練習02

03練習03

04解說TQC101題

05解說TQC101題

06解說TQC101題求答案
07解說TQC102題

練習題:

 

 


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AUTOCAD2010基礎入門教學影音第5次上課

今天已經將基礎題快上完了!
下星期只剩一題,講完就要來看TQC AUTOCAD 2010的60題題目了,
所以記得把課本帶來,最好可以先在家裡讀一下圖,並且想想有沒有辦法畫出來,
今天順便也補充了一些新觀念,因為自己最近經常看國外的YOUTUEB教學,
最近YOUTUEB提供CC的新功能,可以自動加上英文字幕,
不但如此,還有可翻譯成中文字幕,對於我門來說,真的是一項福音,
學習最新一手的電腦新知,真的就不是問題了,
這也是我再四五年前就開始把上課的影音都錄下來的原因,
未來大家對影音教學的需求只會變多,不會減少,
學習的方式將會更多元,老師沒跟上腳步就會被淘汰,
在網路搜尋:AUTOCAD 2008 教學我排第一,不是因為我最會教,
而是我懂大家學習的需求,我做的不是為己,而是為人,
最早也是希望幫學生複習課程而分享,沒想到無心插柳柳成蔭。
很佩服那些數十年不改變的老師,這樣的教學品質讓人對台灣學子憂心。
順便查了一下:AUTOCAD 2010 教學,已經在第二頁看到我們第一次教學影片分享,
我想再過幾個月,應該也會排在第一頁吧!
可見影音教學學球是如此之大,未來還會繼續,請大家也好好運用這樣的資源,
把CAD學好。

吳老師  2010/10/01

上課影音分享:

01範例25


02範例26


03範例27


04介紹youtube的新功能與下載影片


05範例28


06範例29
07範例30
08範例31


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AUTOCAD2010基礎入門教學影音第4次上課

今天上了 9 題並補充建立圖層與google SketchUp的免費3D繪圖軟體,
上課的進度大致良好,看的出來同學們漸漸跟上腳步,也習慣了老師的上課方式,
尤其是影音輔助這部份,對於基礎不好的同學來說很有幫助,
只是還是有很多同學不知道登入論壇就有完整的上課內容,
看到部落格上的影音,以為老師沒全錄下來而有些失望,
不過在經過解說之後,都還可以了解老師的用心。
下星期也許就會把基礎題講完,之後就要上TQC的CAD 2010試題,
題目不算簡單,但很有挑戰性,畫的出來就一定很有成就感,
大家再接再厲吧!

吳老師 99/09/24


上課影音分享:
01範例16


02範例17


03新增圖層
04範例18


05範例19
06簡介google SketchUp使用方式


07範例20
08範例21
09範例22
10範例23

11範例24


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AUTOCAD2010基礎入門教學影音第3次上課

今天很快的就講了11題,也就是剩17題就講完基礎,
不過看起來大家還沒有很進入狀況,很需要花多一點時間練習,
但有幾個同學很認真,早已經上網找到我以前教過的課程,
開始自行觀看影音學習,反覆看個幾次,應該都能看的很清楚。

最近因為很多學生說老師在網路上很有名,
於是我就在GOOGLE搜尋關鍵字"吳老師",
沒想到在512000筆資料中,居然排在第6名,
可見我的部落格還是很受歡迎的,
之後查了AUTOCAD2008教學,居然是第一名出現,
之前也沒特別注意,回排在前面應該也是無心插柳的結果吧!
反正有人需要看,就會排在前面囉!
在網路上像我這樣大量分享上課內容的老師還不算多,
也許我覺得網路就是開放的世界,很適合放教學影音讓同學回家也能複習,
最早也是讓勞大的學生可以回家反覆學習,
沒想到也因此造福很多想學AUTOCAD的網友,
影音已經是教學輔助的趨勢,未來我還是會繼續這樣做,
尤其是高階的課程,這樣勞工朋友才回的會,對工作自然有競爭力。

只是也希望大家尊重智慧財產,不要把上課的影音外流出去,
至於同學問說老師下學期開什麼樣的課程?
還在思索,大家可以給點意見吧!

吳老師  2010/09/17

上課影音分享:

01範例5
02範例5


03範例6
04範例6


05範例7

06範例8
07範例9


08範例10
09範例11
10範例12


11範例13
12範例14
13範例15

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AUTOCAD2010基礎入門教學影音分享

今天很快就讓大家進入課程地主軸,可以開始畫一些基本的圖,
可以從範例之中學習CAD的繪圖技巧,完全沒有教到指令的部份,
只教如何用最簡單的放式學習CAD,對二十幾位同學來說,
似乎感到大家滿意,課後還有幾位同學不斷打聽之後是否會開3D課程,
不過這些都言之過早啦!還事先把2010學會再說。
至於上課所畫的圖,我的想法主要是可以除了上課之外,
也能讓有考證照的同學學完之後還可以再去考證照,考不考看自己,
至少我教了大家,總比之前上完之後,若想考證照,又要再學一次新的東西,
這樣就很花時間了!
CAD 2010用起來和CAD 2008沒什麼太大差別,至少我上課有講如何調成和2008相似的環境,
只要用心就一定可以學的會,至於如何可以學的更好?
上課該給的都給大家了,其他的就看你們願不願意花時間練習了。
如果還是有問題,歡迎大家可以EMAIL給我,或是在論壇提出。

另外這學期多了很多網路上來的學生,很高興有這樣的轉變,
勞工大學已經漸漸由社區型的教學機構,轉型成區域型大學,漸漸走出特色,
這是個好消息,尤其是這學期我開設的VB.NET實務與資料庫和AUTOCAD入門都滿班的情況,
可之勞工朋友非常需要高階課程的進修管道,尤其是設計類的職能課程,
可以幫助勞工朋友升級,告別失業危機,並再職場上可以一展長才,
勞工大學就像充電站,可以給勞工朋友能量,
並可向勞工知識顧問,可以隨時提供專業的諮詢管道,
這樣辦學就真的可以幫到勞工朋友,至少我自己是這樣在認真在做,
至於成效就讓大家去評斷了。


吳老師  2010/09/10

上課影音分享:

01工作區與工具列的設定
02畫圓與滾輪的用法
03範例1完成
04範例2
05範例3
05範例4
06如何存檔

01工作區與工具列的設定

02畫圓與滾輪的用法

03範例1完成

04範例2

05範例3

06範例4

07如何存檔


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AUTOCAD2010基礎入門教學影音第9次上課

繼上周上課提及AUTOCADWS之後,回家馬上有同學試用,並神奇的發現到一些特異功能:
1.除可分享DWG檔案外,還可以馬上連線看到對方修改檔案的動作。
2.除此還可以直接線上交談。

那天同學寄給我檔案後,開啟後竟發現檔案自己在動作,仔細觀看,
才知道原來是對方在更改圖檔,這樣的神奇攻能真的實用,尤其是跟客戶對談時,
就可以明確的知道設計是否符合需求了!

以下是 AutoCAD WS 網站的簡介影片:

得知幾個重點:
1.AutoCAD WS 的WS即WEB SHARE的意思,即網路分享。
2.可以在IPHONE、IPAD上執行,如果直接拿IPAD到客戶那秀圖,一定炫到不行。
3.時間軸概念,可以紀錄各時間點的修改情形。
4.檔案分享與同步顯示圖檔的改變。
5.線上即時交談。

以上幾個功能對一般人來說已經綽綽有餘,最近會花些時間了解AutoCAD WS的其他繪圖功能,
看能不能直接線上畫圖,這樣連買AutoCAD的錢也省了。

本周的作業記得就是將32個練習合併在一個表格之中,再傳到AutoCAD WS並EMAIL給我。

吳老師 2010/10/30

上課影音分享:
01_AUTOCADWS網路版註冊與上傳檔案


02_繳交基本作業圖檔的方式


03_繳交基本圖作業的表格製作說明


04_10701解題


05_10702解題
06_10703解題


07_10704修正長度錯誤


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AUTOCAD2010基礎入門教學影音分享

CAD 2010用起來和CAD 2008沒什麼太大差別至少我上課有講如何調成和2008相似的環境,
只要用心就一定可以學的會,至於如何可以學的更好?
上課該給的都給大家了,其他的就看你們願不願意花時間練習了。
如果還是有問題,歡迎大家可以EMAIL給我,或是在論壇提出。

另外這學期多了很多網路上來的學生,很高興有這樣的轉變,
勞工大學已經漸漸由社區型的教學機構,轉型成區域型大學,漸漸走出特色,
這是個好消息,尤其是這學期我開設的VB.NET實務與資料庫AUTOCAD入門都滿班的情況,
可之勞工朋友非常需要高階課程的進修管道,尤其是設計類的職能課程,
可以幫助勞工朋友升級,告別失業危機,並在職場上可以一展長才,
勞工大學就像充電站,可以給勞工朋友能量,
並可向勞工知識顧問,可以隨時提供專業的諮詢管道,
這樣辦學就真的可以幫到勞工朋友,至少我自己是這樣在認真在做,
至於成效就讓大家去評斷了。

老師的教法是把AUTOCAD當成 Office 一樣,用最簡單的方式來教,
不用記指令用滑鼠點選就可畫出想畫的圖,
首先只要學會工具列環境設定滑鼠滾輪的用法就可以開始畫圖了!

吳老師  2010/09/10

上課影音分享:
01工作區與工具列的設定

02畫圓與滾輪的用法
03範例1完成
04範例2

05範例3

06範例4


完整影音播放清單:
第一次上課:
http://goo.gl/38oB3

第二次上課:
http://goo.gl/ivtDN

第三次上課:
http://goo.gl/vpnvN

第四次上課:
http://groups.google.com.tw/group/autocad2008?hl=zh-TW

更多連結:
論壇:
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TQC AUTOCAD證照班16 線上課程

課程又到了尾聲,下次原本是要模擬考的,但有同學提議考為同樂會,
可以認識同學,又可以不考試,比較好。
一聽到要考試怕下次沒人來了,也好!
一學期下來難得輕鬆一次,不然一上課就像打戰一樣,要非常專注到下課,
下課後又趕著回家,沒什麼時間和同學閒話家常,
反而是部落格多了老師與學員的對話空間,可以把想講沒講的都寫下來。
最近因為想在教學媒體上做些改進,多加了個老師端的攝影機,結果多了畫面之後,問題就來了,轉檔後的檔案變得非常巨大,若去除老師畫面,就變成沒有聲音。
解決流程:

1.在 *.camrec 上右鍵 Extract-->wmv。
2.用 WinMenc 只輸出成MP3。
3.再用CAMTASIA合併。

看起來幾個簡單步驟,做起來還真費時,一切只要有心什麼都不難。
下星期會將這學期的所以上課影音整理好,燒成光碟,
當成是送給大家的耶誕禮物好了,這可是老師精心製作的影音光碟,
外面可是有錢也是買不到的,算是這學期的成果之一。
網路上如果想要這張教學光碟,可以EMAIL給我。

另外繳交作也和上學期一樣,將作業壓縮後上傳到論壇的檔案哩,
檔名就是你的學號+姓名。

下學期的AUTOCAD的課程確定要先停,改成 VB.NET程式設計,
這是我的一個專長,寫程式寫了十多年,這方面還蠻有心得的,
很多同學覺得會很難,但我覺得就像學 AUTOCAD 一樣,
大家都覺得很難,但我用簡單的方法,把 AUTOCAD 當成 WORD 一樣來教,
直覺不用記什麼指令,就可以輕易畫出非常複雜的圖形,
這就是一種突破,學 VB.NET 程式設計也是一樣,
學寫程式之所以難,就是因為沒用對學習的方法,
一旦會寫程式,那就讓自己更上一層樓,往後有需要,在業務上更程式有關,
不一定要自己寫,但自己也會有概念。
更甚者,自己寫一些簡單的程式,自動化管理每日例行公事,提供效率,也是一種樂事。
下學期的程式設計課程依舊會秉持:
1.學習直覺化,可以像學 WORD 一樣簡單。
2.課程錄製影音,並提供學員課後輔導。
3.運用教學網站、部落格、YOUTUBE與FACEBOOK等網路工具提供線上諮詢。
4.期末視學員需求輔導學員取得專業電腦證照。

這次五股與板橋兩個校區都有開 VB.NET 程式設計課程,大家可依需求選修。
時間為星期四五股,星期五板橋。
五股為校本部,記得公車好像有520,但班次不是很多,所以大部分的同學都是騎車或開車,還好停車非常便利。
板橋分部在萬板路144號上,我自己是搭捷運過去,從民權西路捷運站過去約30分鐘,
比開車方便許多,以前開車都有不好停車的問題,雖說之後找莒光國小旁還蠻好停車,
但比起捷運還真差很多。
捷運只要在新埔站出口4出來後,直直穿巷子,五分鐘就可以抵達門口。
對我而言真的方便很多,不用花心思開車與找車位,只要隨著人群上下車就行,
上車後就可以閉目養神一下,沒多久就到站。
下課後上車一定有位子,就可以在車上休息一下,回到家就很有精神。

YOUTUBE影音連結:
TQC 614題:










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TQC AUTOCAD證照班15 線上課程

今天的題目似乎格外簡單,和602、604有很大的差異,上課的步調也變的很快,一下子就上了四題,並解了606的問題,也都順利完全正確,而且中間想說最近在試 WINDOWS 7 ,就順便秀給大家看看,真的是全新的環境,只是新環境裡的功能大概也都沒有多新,是多了些功能,但這些功能好像都沒有很重要,如小畫家,功能變多,和還是無法取代PHOTOSHOP,所以微軟還是不懂基層使用者的需求:開機10秒內,馬上可以工作,不會中毒,操作簡單,直覺思考與操作,若是可以,WINDWOS7一定大賣,至於觸控與聲控部分因為沒有硬體支援,也就無法是給大家看。
還剩兩次課,最後一次要不要考試?
我覺得可以看你們自己囉!
題目發下去,可以自己練習看看,也可以翻書,
當然最好是可以考一次看看,順利的就可以報名考試,
兩週後就可以考看看,一個月後就有證照了!
至於下學期得 CAD 3D課程,在蔡敏男同學的奔走之下,
已經排入下學期得備課第一順位,
也就是只要有電腦課程沒開成,就可以遞補,依前幾個學期得經驗來看,
幾門電腦課招收不足而沒開非常有可能的,所以五股下學期得 3D 課程開的機會很大,
至於細節可能要詢問承辦人楊先生了!
這次的自組性社團辦的比較晚,已經是學期末,
不過大家的學習意願都很高,是很值得高興的事,
聽同學說勞大可以直接考 TQC 電腦證照的傳言,
並寫在自組性社團的申請書內,感覺很奇怪,
事實上,勞大目前還沒有承辦TQC的業務,要考TQC證照還是需要到外面的考場考。
只是如果能有相關的合作方案,讓勞大的同學更便利取得專業證照,
我覺得校方這點應該更努力。
畢竟就像推非正規學分一樣,也是給勞工朋友加分與提升專業技能的能力,
各種方式都值得一試。

YOUTUBE教學:

TQC 606:






TQC 608:




TQC 612:






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TQC AUTOCAD證照班14 線上課程

今天只教兩題,進度落後一些,可能有些會再用線上影音的方式來補充,或是在板橋校區上課錄下來補充。
到第六類了,感覺很像登山已經快到山頂的感覺,爬了快一個學期,辛苦了15週,總算快要教學TQC AUTOCAD的所有題目,對有些同學來說真的不是簡單的事,尤其平時沒有太多時間接處電腦,白天上班也忙,下班後已經很累,又需要來上課,可以感覺有些同學白天真的很辛苦,所以盡可能的幫大加上課時整理的課程時,盡可能有系統,上課也全程錄影,讓上課精神不濟,或學習較慢的學員有複習的機會,或是真的無法來上課的同學,可以藉由YOUTUBE的協助,達到線上補課的目的。

這樣的想法很單純,只希望幫大家提升專業技能,希望大家在學習的過程中,有發現任何錄製影音的內容或是形式上的問題,都請告訴我,也讓我有在成長的機會。

至於下學期的課程,原則上我提了程式設計與CAD入門,但最後會開什麼樣的課程我也不確定,另同學們熱情的提出 CAD 3D 課程我完全支持,也希望配合,只是細部協調非我所能,我只是個樂於教學的老師,要我教學應該會比開課的協調事宜來的簡單多了,至於下學期課程還是敬請期待囉!

還有三週,最後一週模擬考,但不要有什麼壓力,只是瞭解自己的學習成效,所以最近有空就可以開始複習,有問題也歡迎發問。


YOUTUBE影音:

TQC 602:






TQC 604:




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昨日終於將第五類講完,510、512、514,不算太難,也開始講解如何找出解答的方法,指令只要記得 BO 、 GD大概就可以達到答案,只是精確度要達到小數點第四位,還真的很不容易,不過只要抓對「點」,就一定沒問題的。
補充說明一下 510 題的弧 A ,R50 部分,圓角一定要抓R5的圓,否則就會答案錯誤,可以重看一下影音,所以如果答案是 75 的同學可以重劃一次,一定沒問題。

至於有同學提 CAD 3D 自主性社團,我樂觀其成,只是恐怕要積極點,不然申請時間恐怕會來不及。若非五股與板橋上課同學,有意願也可以洽詢一下五股CAD證照班的班長,請他幫忙登記資料。

近來教育部一直資訊融入各科教學,而這也是我多年來一直努力不懈的方向,多年前便開始利用 Camtasia Studio 這套軟體將上課的所有過程錄製起來,並剪接段落,轉換成網路可播放的線上影音,幫助學生重複學習與複習前幾次上課的內容,幾個學期下來,因不經意做的一個怒力,卻累積了許多教學成果,除了給學生反覆學習外,老師也受惠不少,除了可以修正自己上課時的缺點,從影音中調整自己的上課腳步。

這樣的學習模式補強了傳統實體上課的的諸多缺點,如距離的限制與時間的固定性,非要把所以人在同一個時間,聚集在同一個地點,對忙碌的現代人來說還真不易。線上影音沒有距離限制,只要有網路有電腦就可以學習,當然也是 24小時服務,隨時想上課就可以上課,不會因上班時間無法配合而無法上課等問題,半夜想專心上課也可以隨時學習。

再者,重覆觀看也無須反覆發問,請老師重講一次,可藉由暫停功能,稍作筆記,倒帶功能重複聽講,快轉功能跳過已經熟悉的課程,諸多優點實非傳統教法所能比擬的。
雖說如此,數位化教學面臨的困境也不少:
1.老師操作系統的熟練度:以我本身經驗,要一邊上課,一邊錄製,一邊思考上課內容,還要兼顧錄製的流程,真的非常困難。但事在人為,熟練之後就自然會有一個固定的SOP:

檢查設備(音效、麥克風與攝影機)-->準備上課-->錄影-->有問題-->暫停-->繼續-->完成錄製-->存檔-->剪接-->轉檔-->撰寫文字說明-->上傳YOUTUBE或FACEBOOK-->貼文到部落格-->教學網站公布

2.錄製影音的困境:熟悉錄影程式 、剪接程式與YOUTUEB功能。

3.學生操作:只需網路環境,並可觀看YOUTUBE或FACEBOOK,但還是會提供離線的影音檔。

4.習慣傳統上課,補強線上教學的氛圍,這點是最難的部分,畫面上最好友老師的畫面,比較有上課的FU(感覺),或是除了能和老師互動,同學間的互動也許也需備注重。

5.師生互動:即時互動較難,需兩邊都有視訊與麥克風等,非即時的可運用部落格或FACEBOOK補足。

6.線上影音的後製:這點最難但也是最有趣之處,線上課程一定要後製,否則效果一定不好,切成片段,加名稱註解是必要的。

YOUTUBE影音:


TQC 510


TQC 512


TQC 514


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